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[不知不觉造句]不知不觉造句二年级…

时间:2022-12-02 23:24:30 阅读: 评论: 作者:佚名

连接词声门是大二教育中的难点,主要考察孩子们对一句话的认识。

一般做这种题的时候,我会教给孩子套用两种句式:1、谁干什么?2、什么怎么样?

对于结构复杂的句子,套用上面两种方法并不好使,而要求孩子得有一定的语感。对于语感好的孩子,这类题是很容易做的。提升语感最好的方法就是朗读。

二上连词成句复习一 姓名( )

在 江河里 水 奔跑

飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云

驶过 一条条 江面 龙船

狐狸 森林 跟着 老虎 朝 走去 深处

粮食 上 井冈山 不多 生产的

妈妈 离开 孩子们 蹦跳着

奶奶 马路  红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

老师  我们  献上  鲜花  给  一束  教师节  那天

圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成

做 我们 孩子 诚实的  要

小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到

树上  秋天   黄叶  许多   落下了

爸爸  带着  三峡 去 我 旅游

去  给  妈妈  超市  我 两件衣服 买了

二上连词成句复习二 姓名( )

出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳

野花 啊 山坡上 多 的 真

赶快 教室 同学们  上课铃 走进 响了

辛辛苦苦  我们 农民伯伯  种出来的 粮食  吃的 是

每天  我们 身体   锻炼   坚持   都

红叶 你们 吗 看过 的 香山

教室里 写 我 小明 作业 看见 在

发现  有  明明  野花  许多  路边

从  慢慢地  空中  落下来  飘  雪花

小朋友们 老师 来到  不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园

自由自在地 在  鱼儿 游来游去 水草间 

帮 我 早晨 妈妈 起来 房间 整理

洗好的 晾在 妈妈 把 衣服 绳子上

教室 得 同学们 打扫 把 干干净净

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