#教育听我说#

五年级上册第十八课是杨晓成写的《慈母情深》。

梁晓声父亲是文盲，他是一个崇尚力气的文盲，他认为一个人就应该靠自己的力气自食其力过上好日子；梁晓声的母亲也是文盲，但是她却是一个崇尚文化的文盲，她虽然自己箩大的字不认得几个，但她却特别希望自己的孩子能通过读书来改变自己的命运。

像梁晓声母亲这样的文盲，也能培养出梁晓声这样的大作家，很多人都匪夷所思：一群高学历的家长，孩子长大后成就一般般，文盲母亲为何却能培养出如此梁晓声这样的作家？《慈母情深》一课的母亲值得敬佩，她是当下不少家长的榜样。

可以说，梁母相当于梁晓声文学路上的导师：虽然她并不识字，但她却能在梁晓声很小的时候为孩子讲故事，像《秦香莲》、《风波亭》、《赵氏孤儿》这样的悲剧故事，梁母都能讲得入情入境，小时候的梁晓声也能听得津津有味。

带着这份听故事的热情，梁晓声在很小的时候就对书籍“情有独钟”：小时候的梁晓声非常懂事，却又特别渴望看书，于是他就厚着脸皮前往母亲上班的地方拿钱买书。拿多少钱呢？一元五角。

有人可能会说，才一元五角？既然喜欢看书，买一本书才一块五，买书是一定要买书的，这辈子都一定要买书的，一块五又不贵，梁晓声又这么喜欢看书，怎么可能不去买？不过我们要清楚，多年以前的一块五，和现在的一块五，在购买力上有着天壤之别！

就拿梁晓声母亲的月收入来说，梁母当时的月薪是27元，每天的收入只有9毛钱，这一本《青年近卫军》一块五的价格，接近梁母两天的工资收入。而是一块五的“巨款”，也足够梁家一家几口好几天的开销。你还能说它还是区区一块五吗？

梁晓声第一次来到母亲工作的小厂，逼仄低矮的环境，潮湿昏暗的厂房，闷热嘈杂如同蒸笼，人与人之间只有通过大声呐喊才能听到对方的话语。看到母亲的工作如此艰辛，工作环境如此艰苦，震惊、愧疚、酸楚之情一股脑儿涌向在梁晓声的心头。

所以，当他向母亲要钱买书的时候，并没有我们想象中的那么理直气壮，而是显得纠结不安。身边的工友劝说梁母、指责梁晓声，但梁母的一句话直接让工友闭嘴：“我挺高兴他爱看书的！”虽然梁晓声的母亲只是个文盲，但她知道书就是孩子这辈子的精神食粮，孩子将来能达到怎样的高度，有时候要依靠这一本本书来帮衬、扶持。书中不仅仅有黄金屋和颜如玉，更有校准孩子三观的精神“导航仪”，至少小小年纪的梁晓声都懂得感恩母亲，而我们身边的学生，又有多少人能像梁晓声小时候那样，感恩对自己有过帮助的人？

梁晓声的母亲，一个文盲都能懂得这些，我们身边那么多高学历的家长，又有多少家长能够静下心来陪孩子潜心读书呢？