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学校对教师的评语——单位学校对教师综合评价评语

时间:2022-12-01 作者:佚名

090优秀班主任对优秀论文的评论。

在学校德育研讨会上,应学工处领导的要求,我在一位年轻优秀班主任的优秀论文上写了一段评论。

这位班主任是一位历史老师。

全文如下:

借鉴古希腊民主思想,变革班级管理机制,让学生们真正成为班级管理的主人。

因班因生制宜,合理设置班级和学生发展目标,让学生们的成长“看得见”。

班会课、艺术节,给学生们一个绽放的舞台,让活动成就最好的教育。

多元评价、个性评价,一个眼神、一抹微笑,让学生自我悦纳,信心满满。

文化成绩第一的骄阳,手绘钟南山院士画像的宇恒,榜样的力量无穷。

高老师从懵懂到淡定,从温情到成熟,一路走来,不断成长。

有思想,有情怀,有智慧,只因为心中热爱——

对学生的爱,对教育的爱,对班主任工作的爱。

不囿于名利,简单地喜欢;

不囿于经验,天生爱折腾;

不囿于工作,生活为本;

不囿于分数,育人为本。

像高老师一样,做优雅的德育人,过优雅的人生。

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