今年9月左右，意想不到的刷屏事件朋友圈，早上起床或风平浪静。上午9:00 ~ 12:00午餐时间，艾特微信当局要求国旗的信息基本上占领了朋友圈，5个中有3个与国旗有关。

情况基本是这样的~

那么，这样做到底是不是违法呢？

答案是《中华人民共和国国旗法》第18条没有明确规定：国旗及其图案不得用作商标和广告，不得用于私人葬礼活动，但国旗图案不得成为自然人社交平台上的头像。一般来说，在事权领域规定“不能禁止”，因此微信用户使用国旗头像的行为本身并不违反法律。

但是在使用这种“小国旗”时，要注意微信头像和微信账户本身是否含有非法和侮辱的内容。将国旗图案贴在色情、色情、其他侮辱性照片和单词上显然是非法的。

所以，对于国旗，我们可以在哪些场景中使用哪些场景，可以使用哪些场景，可以使用哪些场景，可以使用哪些场景。

这次国旗刷屏事件给从事创作者编程教育的我们带来什么启示？最近很多朋友吐槽创客编程教育真的很难，正在考虑如何解决。希望下面的分析能给你启发。

首先，实现这些功能需要编程。

这个刷屏事件背后有一股神秘的力量推动着这一切。刷屏事件发生的前一天，几个朋友给我发了这个东西，我也玩了。

首先出现在小圈子里。一开始只是朋友之间的玩笑。朋友圈时只要发送“国旗@微信官方@微信新闻”的字样，国旗就会出现，告诉朋友等十分钟，十分钟后就会给朋友发送能够生成国旗图像的H5。(伯纳德肖，朋友们)。

后来有的朋友觉得有趣搞笑，故意发朋友圈，10、10、10、100、100、100、100、100、100、10、100、

整个事件的核心是“H5”，这个H5需要背景码农编写代码，才能产生最终效果，进行图像上传和生成。

未来会有越来越多类似的活动。不是在营销中取得的成就，而是技术改变了营销方式。编程是所有变化的源泉。

很多家长也参与了这次刷屏事件，不知道你现在对编程有没有更好的理解，其实在自己家孩子有基础的情况下也可以设计这样的东西。

2、创意成为现实后，创作者思维非常重要。

在实现这次刷机事件之前，产品经理首先要思考应该用什么工具实现自己的想法，团队中谁应该单独实现。

刷子屏幕事件使用的主要工具是文案工具制图工具JSP服务器。

如何同时使用这些工具，文案工具是文案计划者、与制图工具相对应的图形设计师、JSP是编码的地方、服务器是加载存储数据的地方。

很多人，没关系，只是理解，更多的是不理解我们如何使用这些工具，这些工具各自可以实现的功能。

如何合理安排这些工具，进一步提高效率，通过现有的工具实现孩子们的奇思妙想，是为了创造者教育需要锻炼的思维方式。(约翰f肯尼迪，教育) (约翰肯尼迪，学生)在很多情况下，思维看起来是看不见的，但老话比较好的“想法决定出口”表明了思维的重要性。是你的主意。

语文数学英语锻炼是一项理论基础的运动，进一步的创造思维更注重创作的本质，将各种东西混杂在一起创造新事物，所以要通过创造教育来锻炼。

第三，大面积开放前需要测试验证。

屏幕软件出现的时候，对从事编程的朋友做了几次这个H5测试，朋友说了至少10次。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure，“艺术”)创始人编程教育中有类似于成人IT的部分。这是测试。孩子们要想学习积木或学习机器人或编程功能的实现，必须进行多次测试。

测试这一点对朋友来说不重要，但实际上创业教育的方方面面都有。

最近在北京做学科辅导的校长想给我进行青少儿编程培训，请推荐一下有没有比较靠谱的编程课程。我充满疑问：你测试过市长/市场需求吗？校长回答说不是，后来我建议他可以先做测试：预售。

这里的预售不是拿着荒谬的课程付钱给家长，而是类似于市长/市场调查的预售，假装自己已经引进了这门课。那么现有学生中有多少家长能报答子女，有多少家长愿意去报答孩子们，需要明确的调查思路。如果不能满足自己的心理需求会怎么样。

实际上，很多父母都体验过预售模式，体验课就是其中之一。

很多校长朋友在某一科目感到自己感兴趣的时候，总是和各科目一起理解，但忽略了自己的现实市长/市场问题，当地到底有没有必要？很多朋友认为可以做这件事，但实际引进的时候发现没有好的反应。

同样，许多课程R & amp对d们来说预售也很有趣。从小米的粉丝预售营销，到微软进军中国的决定性战略，预售已经成为越来越多企业使用的一种方法。为了使合作双方都能达到双赢。

预售模式的底线是法律底线和契约精神。像刷屏事件一样，怎么玩都可以，但不能为了一点利益践踏法律。教育事业稳定，人也要稳定。

"https://p3-sign.toutiaoimg.com/large/pgc-image/7abdb0ec82a3446d85782b230dd3fbac?_iz=31825&from=ar;x-expires=1705690871&x-signature=7icy1ITuRSxvK0S5ECdZuIsf1jA%3D&index=1" width="640" height="427"/>

四、趋势之下，体验是关键。

创客编程教育难做，这几乎是共性的问题，但趋势很好这几乎是行业共同的认知。消费者会感觉不到这是趋势吗？答案是肯定的，因为当下是互联网社会。

刷屏事件借助了国庆70周年这个势，大众所望的势，而既无损失又特别好玩的娱乐式体验让大众愿意去分享。

那么对于创客编程教育，当下大部分地区还没有到那种满城尽是黄金甲的时候，消费者在面临选择的时候，体验度是关键性的因素，如何调动积极性。

家长带孩子去上课或者体验课程，想看到的是什么？ 很多人以为是看结果展示，不能说不对，但也不正确。当下编程课程千篇一律的时候，家长想看到是否能激发孩子的学习兴趣。

家长送孩子去学科辅导，很多人以为是看是否能提高孩子的成绩，其实后来90后家长的心里则认为：是否能激发孩子学习的欲望，有了学习的欲望，成绩一般都差不了。

讲一个比较有意思的案例，一位朋友在苏州当数学辅导老师，他给家长从来不展示他辅导孩子有多认真，孩子成绩提高有多快，而是每天在朋友圈晒自己跟孩子玩的怎么开心，上课学习孩子怎样积极的画面，很多学生都是从初中到高中都在他的课堂，家长也愿意让他来教孩子。

众多父母逐渐的也明悟：当下的学习成绩只是暂时的，而一辈子的学习兴趣才是长久的。

创客编程教育作为未来不可或缺的教育，培养核心竞争力人才的教育，更需要做的是激发孩子的兴趣。

趋势面前，人人平等，谁能抓住核心关键点，便会越走越顺。当下你处于创客编程教育什么样的状态呢？

青松汇是北京网创时代科技有限责任公司旗下创客、STEAM、人工智能等创新教育资源对接交流服务平台。专注于为编程、机器人、无人机、3D打印、AR/VR、创客/STEAM教育等各方提供交流服务。