万亿老师在给学生上课。

寒假前夕，经常期待期末考试成绩单上班主任的评论。苏州工业园区星海实验中学初三(9)班同学和家长都收到了特别期末考试3354班主任赵武杰为各同学私下订购的张斗诗！每篇评论都是七言诗。赵老师把同学的名字和性格特征都巧妙地包含在诗句中。不仅给同学和家长带来了诗意的情趣，还充满了惊讶和感动。全班40人，赵老师写了多达40首诗！感慨：“别人家的老师”！

全班40名班主任亲自订制了40首藏头诗

紫雨新闻记者翻开了初中(9)班学生的成绩单，每个人期末考试的评论里整齐地贴着一首长头诗。仔细阅读就会发现，这首长头诗不仅隐藏了学生的名字，还隐藏了个性和爱好，还隐藏了赵老师对学生们的殷勤期待和美好祝福。

吴欣然的同学喜欢读书，赵老师写了一句诗句：“诗书里满是烟雨，扶住东风9天。”“还寄托了希望她能以读书的爱好达到更高的高度的祝愿。给班长贝塞写了张斗诗，赵老师想起了年初写的一小段小句话，说：“我刚进中学，想像在雾中一样走自己的路。”所以诗最后说：“人生就像一个大书脊，不怕雾里。”希望以后人生不怕雾，勇往直前！" "

赵老师眼中崔一峰是个高大、有气魄的大男人，但有时有点不勤奋，用“山峰勤劳”、“9层露台八十登”的诗句鼓励他希望通过勤奋努力得到自己想要的东西。

对于像马岳燕这样聪明伶俐、不自信的女孩，赵老师用“燕”一词鼓励了她。另一方面，她特别想上成海高中，所以我最终写了“去成海的路”，希望在今年6月的考试中得到想要的。" "

部分市

马踩着青山，波澜壮阔，疾风突然飞云起来。

看了《山田秀全》，写了《海雾》，带回来在星星上徘徊过。就是这样。

易怀兴蜀光袖，年轻同伴揣摩。

见面像毛京一样，变成梅花，扑鼻。就是这样。

魏柱英色彩鲜艳，新笔沉重地洗了花糖。

高阁尘堆，不幸地呼吁别人中长。

高兴得明年能亲身早点行，教好丹心来晚了。学习谚语。

一句话要慎重，千山万水更要悠然漫步。

午门树下有更多的水，画鹦鹉螺兰花打发时间。

欣佩愿意支付长卷，春草池塘会知道寸心。

兰诺原来云厚的时候，看起来好像流了几年的金子。

诗书里满是烟雨，扶住东风9天。

最上面是高标志，雾像烟一样阿拉什。

日落晚霞秀丽，岁月不见，岁月消失，时间消失。时间谚语。

山峰可以勤奋地思考，做好那件事一定会辛苦的。

鲍马来了，依旧是长挺拔的树，九层屏障如登。

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老师说

两年半以来，创作已超过一周，给孩子们留下了纪念和鼓励

赵武杰是山东人，就读于陕西师范大学文学院汉语言文学系，非常喜欢古典文学，偶尔创作诗歌。2009年毕业后来到苏州星海实验中学教语文，担任班主任，执教10年的他现在是初中部教研室主任。

Jau新闻记者问学生为什么用张斗诗写期末考试时，赵老师笑着说：“已经是第二次了。”原来赵老师三年前曾为现在拥有的初三毕业班学生用张斗诗写期末考试。“这次孩子初入中学的时候，我有这样的想法。毕业前也要送这样特别的礼物作为纪念。”赵老师很感慨，三年很快，一眨眼就要结束了。今年6月以后，他们都将有新的天地和新的处境。

这首诗的期末考试花了赵武杰很多功夫，但在他看来，一切都是值得的。他对紫雨新闻记者说：“张斗诗评论对毕业班的孩子们来说只是纪念，不仅是以后怀念，也是对今年6月入学考试的应援鼓励。”说。"希望收获像他们在诗中说的那样属于自己的理想。"希望所有的孩子都能开出属于自己的春花，在六月的骄阳下绽放！" "

全班40名学生，赵老师个人订制了40首长头诗，每首诗都是根据每个孩子不同的性情、特征、爱好等进行创作的。例如，有些同学温顺敏捷，他这样写道。“李慧聪明，内心秀丽，春秋里每载一朵花。”。" "

这件事需要多长时间？赵老师笑着说：真正的创作已经一周多了，但之前酝酿的时间要多得多。“刚入学就开始酝酿，和孩子们交流两年半也是日常积累，所以真正动笔的时候难度不大，所有孩子的脸都浮现在我眼前。他们的一举一动，一次微笑，都是我创作的灵感！”创作过程中，有些诗一想到学生的某件事就一气呵成。有些诗一开始找不到非常合适的短语，可能会相当犹豫。“这个时候经常停下来，再看看孩子们的笑话状态，或者谈谈心的旅程，就会产生新的想法。"

赵武杰对紫雨新闻记者说，有些孩子的姓氏比较特别。把名字列入诗中需要股东，翻词典甚至翻古代汉语词典，为了找到合适的单词，要苦恼半天。“不能随便应付。在这个过程中，我越来越发现孩子的名字有文化意义，也有父母深厚的爱情寄托。他希望孩子们在收到自己隐藏的诗评论时，能更认真地审视自己的名字，认识到父母殷切的期待和寄托。

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成绩册上的藏头诗评语。

……

学生说

现在爱上写作，还创作了藏头诗回赠赵老师

“太惊讶了！可以说是震惊。”初三(9)班徐锦欣说，当他发现赵老师给全班同学都量身定制了一首诗，整整40首，觉得非常感动。“赵老师太有才了！有一首专属于自己的诗感觉真好！”

“徐行缓辔按阡陌，漫卷诗书落春棠。锦绣织云映湖透，百舸争流接天长。欣江乐海凭鱼跃，我自翱翔就八荒。但凭恪己勤苦厉，不教期许一黄粱。”这是赵武杰写给徐锦欣的藏头诗，“老师希望我严格要求自己、踏实勤奋刻苦点，才会有更好的进步和发展。”

徐锦欣告诉紫牛新闻记者，自己在小学时最怕写作文，通常一篇作文要改六七遍才能通过。“意外的是上初中写的第一篇作文就被赵老师表扬！他特地找我谈话，说特别欣赏我的作文，文笔和构思都很不错，只要稍做修改就更完美……”在赵老师不断鼓励和引导下，徐锦欣自信心和写作积极性不断提升，不知不觉爱上了写作文，写作水平也有了质的飞跃，写的作文经常被当作范文来表扬，好几篇优秀作文发在赵老师个人公众号上。“现在作文是我拿的出手的，满分60分的作文基本可以拿52—55分。”小徐自信地说。

徐锦欣十分感激赵老师的谆谆教诲和点拨鼓励，寒假第一天专门写了首有赵老师名字的藏头诗表示回赠：“赵腾飞鸿金卷路，不求名利且教书。武当壮夫须上马，文曲天星求点旁。杰书严苛授徒子，惧师臧否躲三藏。不知深夜阑珊处，暖衫伏案诗三行。”

……

家长说

赵老师认真负责，“比我们家长还了解孩子”

面对这些特别的期末评语和这位才华横溢的班主任，初三(9)班的家长们惊喜又激动，纷纷被赵老师这份用心感动，直呼“喜提‘别人家老师’的感觉真好！”“比我们还了解自己孩子！”

徐锦欣的妈妈周女士介绍，儿子在小学时表现平平，最头疼的就是写作文，没想到在赵老师点拨鼓励下竟然变成了强项。“上次老师发到班级群里表扬点评的作文，是写妈妈的，我看了非常感动，这才发现原来儿子心思这么细腻，这么体贴懂事，我以儿子为骄傲！”她认为赵老师非常善于发现孩子的闪光点。“学校运动会，赵老师让他参加长跑比赛，结果得了第一名！他自己都不知道原来这么能跑。”

周女士表示，赵老师非常有责任心，孩子学习上的问题、家长的困惑都会第一时间得到耐心解答。“就在今天，我看他背了两天的《出师表》连一段都没啃下来，非常着急，就发信息跟老师说了。赵老师立刻打来了电话，给孩子从文章结构、意思分析了一遍，孩子顿时就觉得容易多了。”

朱煜祺的妈妈沈女士认为，写出40首藏头诗，不仅是因为赵老师本身才华横溢，更因为2年多时间朝夕相处中，赵老师关爱着每个孩子，用心记录孩子的成长，“赵老师真是比家长都更了解我们的孩子。这些诗里蕴含着爱和期许，家长和孩子都会珍藏。”

“作为家长，我们非常感恩遇见赵老师这样的班主任，孩子在这个有爱的大家庭里成长，叛逆期很快就过去了。”沈女士想起初二有一次，赵老师联合家长和几个老师一起“演戏”，激励孩子进步。她从和孩子日常分享中能感觉到，赵老师比较严厉，要求比较高，但孩子们对他没有害怕，更多的是尊敬，有什么事情都愿意向赵老师讨教，“他们背后都悄悄喊他‘杰哥’。”

在班级群里，家长们感激不断。陈涵妈妈说：“赵老师细腻用心地记录着每个孩子的成长，温暖了孩子们一路！”廖天羽爸爸说：“肯定成绩，指出问题。谢谢赵老师的勉励，感恩所有的遇见！”

赵武杰把给学生的藏头诗评语发上网络后，网友也大赞：“这是什么神仙老师”。网友“吴勇”评论：“学生和家长皆为赵老师折服，不管是信手拈来还是冥思苦想，绝非容易！”网友杨洁说：“想起了几年前赵老师给女儿写的评语了，太有文采了！”网友“红枫”：有才又用心！弥足珍贵的毕业礼物！网友Cherry小宝贝：“好厉害的老师！遇到这样的好老师真幸运！”