最近贵阳教师集团自发组织的集团拥有正式身份——贵州省贵阳市云翔贵州再上联盟，联盟发起人Surf老师来自贵州省贵阳市凤县西北的石东乡木叔叔教科店。

徐老师偶然通过网络接触到了雅福儿童宰相课，引入教课点后，发现教课课程对学生有很大帮助，热心的她呼吁贵阳市内的小学教师一起参与，并给这些教师起了“云翔贵州”的名字。

为了促进当地宰相教育的发展，使老师们今年秋季学期顺利进行宰相课程，徐老师联系了阿福洞宰相课的设计提供者——号特公益贵阳地区负责人潘国香老师，专门在贵阳开设了阿福洞宰相教师专场培训，郡内25名教师和当地幼儿园工作人员参加了培训。

在首日上午的研究中，汤唯通过名字串故事、团体建设、自画像、理财等方式，为教师们打开了对理财认识的宽阔大门。过去，人们简单地认为理财是认识雅福同财商教育的五大模块。(在美国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，

在训练形式上，老师们体验了游戏化教育和参与式教育。

在教育认识上，更是通过系统的教育推翻了教师原有观念中的“宰相”，老师们表示，阿福同宰相们的教育模式能更好地刺激学生学习内动力的变化。

在下午的研究中，在贵州省贵阳市池峰县西北的石东乡木叔叔桥店徐平超校长的指导下，教师们通过“疯狂购物”区分想要的和需要的区别，在选择中知道自己想要的是什么，购物是什么，学习也是如此。

公益研究开发副主任朱子勋还分享了金融和商业课程的研究开发工作，深深触动了老师的心：外国省份的女人能为贵州农村教育做太多的工作，不能积极参与根植于“我们”线的教师农村教育的变革？

第二天上午的学习中，教师们体验了阿福同期摇滚小鸡桌游。他们扮演农民、信用社老板的游戏角色，体验了这款宰相桌面游戏。在以第一轮个人胜利为目标的活动中，老师们慢慢熟悉了规则的奥妙，深深感受到了选择的重要性。在第二轮以队获胜为目标的活动中，老师们通过合作解释了桌游应该推出的结果。

游戏结束后的总结过程中，老师们积极分享说，这款桌游可以刺激孩子们思考赚钱方法、支出方法、保险、信用社的作用等知识点。老师们结合第一天学到的知识，在游戏中相应地提出选择、责任、计划、预算等知识点。

在上午下半场和下午的学习中，唐老师解释说：桌游的研发初期、参与式教育的模式变化、提倡教育不留痕迹的理念、把教室还给学生是学生自主管理的有效方法。

现在训练结束了，“云翔贵州”再上联盟也正式成立，训练老师们正式成为了“阿福东财奖讲师”，内心爆发出了改变的欲望。

我有很多收获：1。对宰相的定义有了新的认识。以前的理解是肤浅的字面意思。事实上，宰相是指包罗万象，概括地说，宰相是指获得财富和管理的能力。2.学习如何建立团队，团队合作的重要性，如何管理一个班级，特别是如何教学生自我管理。3.在教学中设计有趣的活动，让学生体会知识，让学生成为学习活动的主人，不必把教育的目的挂在嘴边。4.理解将宰相教育贯穿于平时教室的方法。5.知道在现代教育中宰相教育的重要性。——贵阳市开阳南江中心学校真理通过训练，对宰相有了初步的认识，发现宰相的培养对孩子们很重要。特别是对留下来的孩子们来说，培养他们的宰相能让我更好地学会规划未来，也让我自己的想法发生了变化，还让我学会了以后对金钱的规划和对自己欲望的控制。今天的训练使我得到了很多，对我以后的教育有了很大的帮助和改变。对于——潘楚通今天的教育会，我对理财两个字有了不同的认识。过去，我的认知是：“富有的商人是财富，是商机。”“今天以后，我清楚地知道宰相是获得财富的能力。而且这个部门包括各方面的资源。如果我们能

孩子掌握了这一技能，以后无论是在生活上，工作中，人际交往与能力等等方面都不会有问题，他们将会是一群有上进心，有自信心，有责任心的人。这样的一群人融入到社会中，父母还会担心吗？所以说，对孩子们进行阿福童财商教育，是让孩子们学会理性理财，学会合理消费。将身边一切资源作为自已拥有的不可缺少的财富，是孩子最大的财富。​——贵阳市开阳徐青梅南江乡龙广小学徐青梅

都说教育是生命影响生命，如今老师已经开始改变，孩子的改变还会远么？

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本培训费用由汇丰银行（中国）有限公司赞助，感谢汇丰银行对财商教育普及提供的大力支持。

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