习近平总书记指出，教师要树立先例、行为世范的自觉，不断提高自己的道德修养，以模范行为影响学生，使学生成为学问、工作、为人的大老师，成为受到社会尊重的榜样，成为世人效仿的榜样。

在第38个教师节即将到来之际，12名全国教育榜样受到了表彰。他们中的一些人甘愿爬梯子，一辈子扎根底层，献身于山地教育。有些已经到了蚯蚓年，但仍在科学研究一线奋斗。有些人在特殊教育、幼儿教育、职业教育等多个领域用爱和智慧举起孩子们平凡的梦想.他们是广大人民教师的优秀代表，无愧于全国教育教育榜样的光荣称号。

坚持乡村——

“再苦吃也要教孩子”

“学陶行知，在困难的农村教书，办学校。1981年五四青年节，即将大学毕业的杨书清敲校长办公室的门，表明了自己的决心。

杨书清满怀热情地在江苏省江浦县(现南京市浦口区)的一个村庄开办了小学3354 5里小学。那个地区有一句恶心的话：“黑房子、土台、一排小房间都坏了，里面坐着泥孩子。”。" "

“不管吃得多辛苦，都要教孩子。”杨瑞清说。刚来鸭小学的时候，杨书清对学政进行了调查。全村9个学团357人，小学阶段平均留级1.27年。辍学也是常有的事。一个女孩以要帮助农活为由放弃了学业，杨书清进行了一次家访。甚至放学后帮忙干农活，帮孩子补课。鸭小学来了个好老师。"很快就传遍了村子。

放弃两次进城的机会，开设行地实验班，提倡“小学不留级”。41年后的今天，村子已经发展成为现代化教育集团。目前，江苏省南京市浦口行地教育集团校长杨书清仍在进行农村教育工作。

和杨书清一样，安徽、六安、市湖口区第一中学校长杨明生长期坚持元朝贫困开发重点县革命老区。教职38年来，梁明生从未离开过3英尺讲台。随着年龄的增长，受长期疲劳的影响，他得了各种疾病，但每天总是第一个来学校，最后一个回家。

甘肃省张掖市肃南裕固族自治县明华学校教师安文君像螺丝钉一样，坚持到需要的地方，30年来辗转了4所乡村学校。每到一个地方，他都踏实，专心学习，真心对待学生。“依恋一刻也不后悔，为桃子和玛丽而争吵。安文君说：“脸上稚嫩的孩子成熟、懂事、爱学习，有理想的时候特别幸福。”

李德洙——

"老师是我们的职业，教育是我们的生活方式。"

“没想到射精课会这么有趣！”“长知识！单击.每周六晚上8点，“我是接班人”网络大型教室将准时播出。画面上不断有学生留言。湖南省长沙市芙蓉区育英学校教师郭晓芳创新课堂形式，丰富课堂内容，“我是接班人”网络大型教室深受学生喜爱，总计超过12亿人。

40年来教书培养人才，吉林大学教授孙正正把“哲学的目光”集中在对“真善美”的探索上，以铁基、文化人的身份培养了大批哲学教育和科研人才。

"老师是我们的职业，教育是我们的生活方式。"即使已经是著作等身体的著名教授，面对课程，孙正英仍然严肃认真，努力为不同水平的观众做准备。2020年夏天开学时，哲学社会学院为本科生开设了新的“理论思维学院”课程，74岁高龄的孙正琪坚持上课，下了一个学期，瘦了十几斤。下课后，《学术研究的理论思维》这本书也是“新鲜出炉的”。

2016年8月，湖北省武汉市旅游学校教师马丹成为首批国家教育人才“团体式”资助教师之一。刚到西藏的时候，马丹身体经常不舒服。但是她没有退缩，向周围的老师学习藏语，了解当地的地理和文化，很快融入了当地的生活。

看到一些藏族学生因家庭生活和学习困难而失学，马丹付了工资，资助了6名孩子上学。尼玛拉姆是孤儿，马丹细心地帮助补课，在2019年艺术高考中，尼玛拉姆以高分通过了艺术专业考试。正如马丹所说：“选择志愿章，就选择了奉献和担当！”

照亮梦想的——

“孩子的成长是我的成就”

老师是温暖的话语。很多教师在工作中默默耕耘，无私奉献，用爱、知识、智慧照亮学生的心。

2000年李粉教授第一次进入山西机械职业技术学院时，遇到了很多自信心不足的孩子。她暗自下定决心，帮助他们找回自信，找到自我价值。

所以李分霞给学生们留下了很多时间。早上跑，在班级队伍前面跑的是她。晚上自习坐在教室最后面的是她。她细心观察学生的一举一动，了解他们的日常生活，给他们温暖和力量。“努力学习，掌握更多实用的技术，任何人都有可能人生发光。这就是梦想出海的地方。”李粉霞总是这样激励学生。

“谁爱孩子，孩子就爱她，只能用爱教育孩子。”新疆生产建设兵团第二师铁门观市第一幼儿园教师孙毅从事幼儿教育，22年来用爱呵护了近千名儿童，用爱温暖了孩子们幼小的心灵。

在教育中，她仔细思考各个年龄段孩子的心理和生理特征，努力把自己所有的爱、耐心和细心倾注到每个孩子身上。她坚持以孩子为主体，以孩子一辈子的成长为前提，让孩子跳到自己的那颗果实。小王子。

帮助残疾儿童打开封闭的心，支撑他们的生活尊严和生活希望，是上海市浦东新区特殊教育学校校长周美琴努力的方向。

周美琴同时进行了“康复训练”和“文化学习”，构建了适合聋人、智力障碍、脑瘫等残疾儿童发展的教育体系。在老师们的指导下，越来越多的孩子学会了照顾自己。

"沮丧的时候，我感到无尽的爱。逆境中无数双手支撑着我。”学校一个学生毕业时写了这样的诗。周美琴说：“孩子的成长

服务社会——

“确保民勤不成为第二个罗布泊”

从1950年初登杏坛到如今耄耋之年仍奋战在教学科研一线，哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士杨士莪，为中国水声事业的发展作出重要贡献。

20世纪50年代，水声在国内属于空白学科。国家选派杨士莪到苏联科学院声学所进修。回国后，杨士莪创建了中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业，参与培养了中国首批水声专业骨干，建立了首批国家重点学科、首个水声博士后科研流动站，开创了中国水声教育的新格局。

杨士莪笑称自己“生命不止，壮心不已”，始终战斗在水声科研的第一线。在庞杂烦琐的海试工作中，他总是在最前线，检查设备、观测数据、解决问题。用团队成员的话来说：“杨老师不是指导，而是全程参与海试的各项工作。”

着眼国家需要，致力解决实际问题，中国农业大学教授康绍忠怀抱着“荒漠变绿洲”的心愿，一干就是37年。

1985年，康绍忠第一次在西北内陆干旱区甘肃石羊河流域考察，看到的是荒漠化、盐碱化的土地，流动的沙丘、枯死的林木。民勤县东渠乡大号三社130多人的村子，村民因无水可用而被迫离乡。“确保民勤不成为第二个罗布泊！”康绍忠在这片土地上开始建立实验站，支撑石羊河流域重点治理工程实施，在全流域推广节水高效灌溉技术。

30多年来，康绍忠一直从事农业高效用水与水资源的教学与科研工作，推动了农业水土工程学科的理论发展与技术进步，研究成果在我国大面积示范与推广应用。

在四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县巴西镇班佑村调研考察了村卫生室之后，四川护理职业学院教授张先庚又一次带领调研队深入基层服务，把艾灸、拔罐、刮痧、TDP电磁波治疗等传统中医特色健康诊疗带到村民身边。

聚焦农牧民健康，张先庚组建政府、学校、行业、企业四位一体联动模式，将每月15日确定为志愿活动日，走村入户对农牧民开展健康服务。在张先庚带领下，志愿者们无怨无悔扎根高原，坚守健康扶贫第一线。（丁雅诵 金正波）《 人民日报 》（ 2022年09月07日 04 版）

来源： 人民网－人民日报