音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种有规则的、以发展幼儿的音乐能力为目标的游戏活动，4月28号南京路小学附属幼儿园小二班进行了《网小鱼》的音乐游戏。

游戏分为两个环节来完成。第一环节是先教幼儿学习歌曲和小鱼游的基本动作，听音乐玩游戏。活动中通过反复的倾听、让幼儿熟悉歌词，当孩子熟悉音乐后，老师鼓励孩子们，根据音乐模仿鱼儿游的动作；第二环节是请一部分幼儿来当渔网，其余的幼儿扮演小鱼在水中游来游去，当歌词出现“快快抓住”时，“渔网”马上蹲下，将“渔网”中的小鱼抓住。看，孩子们玩的不亦乐乎，都想要争当“渔网”呢！

对于小班年龄的幼儿，动作本身就是一种帮助他们记忆歌词的方式。但是在游戏的过程中，还是有一些幼儿会因为自控能力差，不能够很好的遵守游戏的规则，所以需要教师提示。虽然是一个简单的音乐游戏，但孩子乐意参加，并能够快乐的和同伴一起游戏，是非常开心的一件事！

幼儿在听听、唱唱、动动、玩玩当中掌握了一定的知识、技能，在不知不觉中渗透了常规教育和审美教育。同时在愉快而自由的游戏活动中，幼儿还获得积极愉快的情感体验和享受，培养了他们对参与活动的兴趣和积极、主动，发展了创造力。

撰稿：孙东丽