看着我，为你的生活打开心灵之火。

一大早就打开手机微信。请代我问候。祝你过得愉快。跳动的字使我的想法幸福地回到蓝色的岁月，心中升起了很多温暖和甜蜜。

高中时教英语的人是年轻漂亮的女教师。说漂亮也不为过。一年中大部分时间她都穿着长裙，有时蓝色裙子外面还穿着白色短上衣。有时候，黑裙子脖子上戴着猩红围巾。像谷穗一样丰盈闪亮的长发带垂在胸前，细长的眉毛、黑色的眼睛、椭圆形的脸上整天绽放着春日阳光般灿烂的笑容，无论谁见面都令人赏心悦目。但让我们靠近她的还不是她美丽的容貌，而是她与我们交流时迷人的语言和我们一样年轻的心态。

每天她抱着两本书微笑着走上讲台。每节课的最后几分钟她都会说同样的话：Are you happy today(今天你开心吗)？在她春阳般灿烂的笑容面前，在她充满智慧和期待的眼神中，学生们已经抑制不住内心的激动，异口同声地回答。yes，I am。然后她走到学生中间，非常友好地问。“请大家告诉我有什么喜事。我来分享。”“是同学们最安慰的时候了。有人说今天听写又得了A，有人说今天读了英语故事，有人说老师在笔记本上写了贝里古德，有人说这门课真的很开心，还有人说再次看到老师灿烂的笑容。教室里洋溢着快乐的笑声，笑声里充满生气，充满自豪，充满

我当时是班里最小的，坐在前排第二张桌子上。每天，看到那条美丽的长裙轻轻飘动，心情激动和紧张。我那么迷恋她上课时的风采，面对同学们的小小收获，她赞闭口不言，经常祝贺，脸上始终洋溢着醉人的微笑。但我又非常害怕她靠近我。我在乡下上初中，上高中之前没学过英语。我的英语口语世界几乎是一片空白。老师上课时用英语说的话大部分都听不懂。完全看了她的动作和表情，勉强能理解。幸运的是，起初课堂上老师没有和我单独说话。

有一天，我正低头写单词，突然瞥见那美丽的裙摆摆摆在桌子的角落里。转过头，老师已经站在我后面安静地看着我写字。我猛地站起来低下头，不知道该说什么。老师高兴地拿起我的笔记本，笑眯眯地说。“真高兴，你的行书这么漂亮，进步这么快！”然后老师的双手搭在我肩上，我听到了那熟悉的问候。“Are you happy today？”“我怯懦地抬起头，看到了老师灿烂的微笑和深邃的眼神，眼神里充满了信任和鼓励。就像在这一刻，我才真正理解老师这句话的深刻含义。我使劲点头微笑地回答：是的，上午。

之后，我抓紧一切时间补习初中英语，向老师请教，向宿舍的女朋友请教。黎明的河边，黄昏的操场都是我朗读的好地方。我心里暗暗发誓：一定要学好英语，好好说话。不然，怎么对得起老师每天的亲切问候呢！三个月后，我完成了初中英语课程，半年后，我的口语水平已经和同学们差不多了。我勇敢地迎接老师恳切的目光，今天我能告诉她我有什么高兴的事。

那是什么英语课！我们像在树林里自由歌唱的鸟儿一样快乐。

后来的我，也‬是一名中年教师，孩子们的班主任。每天上课之前，我会微笑着看看我的弟子们。放学之前我也要留下一段时间，问问我的学生：今天你们高兴吗？孩子们会齐声回答：高兴！当我让他们说说自己高兴的事时，孩子们那个高兴劲啊！一个个高举着手，争先恐后抢着发言：有的说，今天的作业全做对了；有的说，老师说他的书写进步多了；有的说，今天上课老师夸他提了一个“高级问题”；有的说，他今天当值日班长感觉真好……这时候，我看见每一张稚气的脸上都写着自豪和自信。学生们正在品味自己一天里许多小小的收获所带来的无比的喜悦呢！为了这一刻的喜悦，这一天里他会多次提醒自己要努力。每一次，孩子们都有说不完的快乐，说不完的感受，在快乐的诉说中，他们一天天懂事，一天天长大。

如‬今‬我已‬是‬老‬年‬大学的一‬名‬教‬师‬。‬夜阑人静，我也常问自己：今天你快乐吗？你做了哪些让自己、让别人快乐的事？这样想着，对生活就有了更多美好的体验，同时也提醒自己：不但要微笑着面对每一轮崭新的日出，更要为我身边的人，尤其是渐渐走向夕‬阳‬的老‬年‬朋友，创造哪怕是点滴的快乐！