作者：黄尧

前言

& ampquot校长瞄准摄像机，教育聚焦在哪里& ampquot

这是今年两会震撼网络的唐康鹏校长说的话。

唐江澎校长在采访时说，他在整理校史资料时被一张照片感动了。

那是一张小男孩儿的单人照，上面写着“一学年以上不缺课者”。这是80多年前的照片，当时照相应该是很隆重的事，是在什么样的背景下，学校管理者给一年以上不缺课的孩子拍照？

这张照片对唐校长的冲击非常大。

他说从这张老照片里能看到一种非常朴素善良、对人全面发展的关注和关怀。

唐江澎校长认为：一个学校给谁拍照，体现了学校的价值追求。我们今天的学校里也挂着很多学生的照片，但可能是高考状元的照片，可能是考生北大清华学生的照片、可能是竞猜获奖学生的照片。

“我常常在想，校长把镜头对准谁，教育就在哪里聚焦。”

唐江澎校长这句话给我很大的触动：作为一个班主任，我一直把“镜头”对准每一个同学，关注每一个同学的发展，努力发现每一个同学的闪光点，从来不唯“分数论”。

教育在哪里聚焦，学生就在哪里成长！

我也想给班上的同学颁一次奖，拍一张照片。

学生得奖的标准很多，但绝不是“分数”。

于是，我在高二下期的一次班会课上，组织全班同学做了一次“特别的颁奖典礼”.

在进入高三的暑假学习结束那天，又组织全班同学做了一次“特别的颁奖典礼”.

今天，把这两次“颁奖活动”，一起记录下来。作为我与十八班同学永恒的纪念。

01 十八班春季“颁奖典礼”

颁奖活动是我倡议发起的，但颁奖典礼是同学们组织策划的。他们设置了丰富多彩的“获奖名号”，撰写了真挚动人的‘颁奖词’。

虽然我是活动的发起者，但我也是在正式颁奖那天，我才知道有如此多的惊喜和感动，并荣幸成为了颁奖嘉宾之一。

（运动能手黄睿泽引来黄老师“崇拜”的小眼神） （运动能手黄睿泽引来黄老师“崇拜”的小眼神）

努力上进奖：

（吴俊瑶笑得灿烂） （吴俊瑶笑得灿烂）

最佳喜剧人奖：

（获奖者高佳凤和颁奖嘉宾肖涵郸） （获奖者高佳凤和颁奖嘉宾肖涵郸）

气氛小能手奖：

（这时气氛很好） （这时气氛很好）

坐姿最端正奖：

（王邦艺获此奖，实至名归）

还有很多“春风得意”的获奖者和“用心创作”的颁奖词:

他在跑道上绽放光彩，奔向终点；

他在羽毛球场上挥洒汗水，所向披靡；

他在乒乓球台上行云流水，身姿矫健；

他更是在俯卧撑比赛中，以64个的成绩斩获第一，

他是我们的体育委员、运动型男——黄睿泽！（颁奖人：黄瑶老师）

小小的乒乓球在她的手中，仿佛被施了魔法

当她站上乒乓球场时，她就成了全场的最佳

她自信的笑容在球场上绽放

她超强的乒乓球技术展露无遗

她战无不胜、以一敌百

她就是今天的乒乓球健将得主——龚悦鑫（颁奖人：黄瑶老师）

一年来，她用她的声音

为我们朗诵一篇又一篇的文章

不仅给我们带来听觉的盛宴

也给我们带来了文学的盛宴

她就是最佳朗读者——肖涵郸（颁奖人：黄瑶老师）

她是行为准则的行为标杆

她的行为举止优雅得体

遇事冷静、踏实努力

她就是文静乖妹妹的获得者——张思语（颁奖人：黄瑶老师）

他总是营造一些欢乐又简单的气氛

让学习不再枯燥，

欢声笑语围绕着大家都青春

他就是——游盛喆

恭喜游盛喆获得气氛小能手奖（颁奖人：肖涵郸）

02 十八班夏季“颁奖典礼”

春季这场“颁奖典礼”举行后，很多同学意犹未尽。虽然进入高中，必然要经历许多考试，考试必然有分数。

但是，这样的“颁奖典礼”让同学们渐渐明白，只要确实努力了，即使分数并没有提升，也依然有自己的闪光点。

我希望他们都自信起来，我愿意给每一个同学“闪亮登场”的机会，让他们在领奖那一刻，绽放光芒。

一次活动，力度还不够，但在日常教学中，在班级管理的细微处等，我都践行着唐校长的理念。

我们班上虽然是一个“物理类”组合班级，但只有十个男生。

这十个男生，承担了组班以来每一次抬水任务，任劳任怨，尽心尽责。我觉得真的该给他们好好颁个奖。

于是，我个人出钱，给他们买了礼物，算是我对他们的个人感谢。没有这十个男生的“劳力”和“苦力”，处在五楼有五十一位十八班同学的吃水问题，就很难解决。
黄老师和同学们都特别感谢他们。

所以，我又想着组织一次“夏季颁奖典礼”

十位男生：
你们，在李浩铭一声令下，即使烈日炎炎，你们也不辞辛苦地从5楼跑到1楼搬水，养活了我们这群“水怪”。即使寒风凛冽，你们也会风雨无阻地去搬水，感谢你们。
辛苦了，我们班的十位男生。

（经常下苦力搬水还笑得那么灿烂，十八班男生有十八班武艺）

十八班“夏季颁奖典礼”，有黄老师为班上的五位“核心管理者”写的奖状，也有同学们为获奖者写的颁奖词。

（老师和班级五位“核心管理者”） （老师和班级五位“核心管理者”）

“重情重义，有礼有节”是黄老师特别在乎的学生应该有的“八字品行”！

其他颁奖词

黄严黎：
你曾在上次颁奖典礼中荣获“来得最早奖”，在早上，能听到你的朗朗读书声；在中午，即使已经关了灯，也能看见你奋笔疾书的样子；在晚上，也能看到你挑灯夜读努力的模样。你的努力让你在这次考试中取得了巨大进步。
她就是—黄严黎。

胡诗意：
积极向上，勤学好问，潜心修学，瘦小的脑袋里蕴含着大大的智慧。让我们热烈庆祝胡诗意同学在本次期末考试中取得巨大进步，愿你今后心中有光，前程似锦。

陈炫利：
洒满落日余晖的羽毛球场上，有你挥舞球拍的双臂。
整齐的课桌前，有你奋笔疾书的背影。
当然，课前的教室里，也少不了你管纪律的声音。
增强的是体魄，丰富的是知识，表现出的是责任心。
是你不懈的付出和努力，留下了这成长路上的足迹。
祝贺陈炫利同学喜提：“学习进步奖”。愿你高考折桂，前途清光更多。

夏雨欣：
她真诚善良，真挚淳朴。她刻苦努力，踏实勤奋。她是学习上的攀登者，用行动诠释了“勤奋出天才”。就像一颗蒲公英的种子，自立亦自强。
自立是她与生俱来的性格。
自强是她奋发向上的原因。
她就是—夏雨欣。

朴炫娥：
她性格乐观开朗；
她为人真诚善良；
她态度积极向上；
她认真完成老师布置的任务，脚踏实地，切实做到落细落小落实，最终前进了近20名。
她就是—朴炫娥。

徐乐妍：
她敏而好学，勤奋自主，是同学们心中的好榜样。
她沉着冷静，从容淡定面向挑战与困难。
她在一次次困难中厚积，在期末考试中薄发。勤奋好问是她的品格，进步成功是她值得。
让我们恭喜本次进步奖得主—徐乐妍。


张思语：
你像穿堂而过的一缕清风，温柔着大家的心房。你总是沉默着应对一切，但心中有千壑，腹中有诗书。你不争抢，也不打闹，小小的身躯却好像有大大的力量。相信你一定会在沉默中爆发，在高考上挥斥方遒。你的温柔，也是一种强大。

刘佳奕：

为人正直、努力学习、勤奋上进，在期末考试中取得了巨大进步，是我们学习的榜样；办事负责、沉着稳重，是老师的得力助手；尊重师长、团结同学，懂礼仪、讲气节，真是恰同学少年，风华正茂！

汪俊男：

与其说她是一个沉默寡言的人，不如说她是一个用行动证明一切的人。面对“行”和“知”，她先行后知，默默在不惹人注意的角落，努力前行。清晨空无一人的教室和夜晚微弱的灯光见证了她的努力，这一次她终于突破自我，向前进了一大步。

每个同学都有闪光点

（刚进入青春期的老师和正值青春期的学生）

03 分数也重要，但各有特色各放光彩，尽力就好

每次大考前，我都要给班上的学生们买一堆吃的，给他们暖暖心压压惊考得好与不好当然也重要，但尽力就好！

虽然十八班的学生肯定有某些不足，有些同学的考试分数并不高，但哪个成年人敢说自己绝对完美？

所以，面对这些未成年人，来自老师和家长的适度宽容，真正理解，善于认可，多加鼓励，用心爱护，理性批评，科学指正，应该是助力他们身心健康，茁壮成长的温暖而有力的能量源泉！

（段考前黄老师给同学们买的各种零食）

（期末考试时，天热了，就吃冰淇淋吧） （期末考试时，天热了，就吃冰淇淋吧）

校长（教师）把镜头对准谁，教育就在哪里聚焦！

教育在哪里聚焦，学生就在哪里成长！

心理学上，有个罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

愿每一个学生在老师尊重与关爱的镜头下，在老师美好的期望效应下，活出自我，茁壮成长！

黄瑶，高中语文老师，自由写作者。一个刚进入青春期的中年女人。