写在前面

之前呢，八卦曾经嘞嘞过，净月教育在全国做出了一个巨大的创新！由前师大附中校长、吉林省考试院院长李帧领导的吉林新联致中教育科技有限公司（教育集团）先期对长春市74中学、长春市24中学、净月潭实验小学和玉潭小学实行委托管理。

时至今日，托管已经到了100天，李帧和她的团队都做了啥呢？

净月教育局正在听取进展

先调研

高质量的委托管理，必须有高准度的调研。教育集团入驻学校之前，组织专家组对四所学校全部256名教师逐个进行谈话摸底，对部分学生进行问卷调查研究，在无盲区、全点位的调研基础上，拿到了校情、师情和学情的一手材料，在专家团队深度分析和论证的基础上，形成了一校一案的委托管理规划。

豪华阵容出动

带着一份凝结智慧和希望的学校委托管理规划，集团迅速选派了三名执行校长入住学校开展工作。

原师大附中明珠学校教务处副主任、教育硕士、硕士生导师吕慧主任入驻长春市74中学。

原东北师范大学附属中学研究室副主任、教育博士、硕士生导师张影入驻长春市24中学。

原东北师大附中净月实验学校研究室副主任、教育博士陈靖慧入驻玉潭小学。

李桢校长以教学顾问的身份入驻净月潭实验小学坐镇指挥，并组建了以原省教育学院初中英语教研员马忠学老师，原省二实验远洋校区校长、特级教师、省数学学科带头人金颖校长，原长春市外国语学校英语教研室主任、特级教师、省英语学科带头人刘颖老师，原省教育学院小学教研室主任李莉教授，省语文学科带头人、原吉大附中刘燕老师，长春市师德标兵、十佳教师、原长春市第三十中学教学组长袁德英老师，以及省内知名专家为成员的8人专家团队，对各校委托管理工作统筹指导推进。

定新规 成习惯

专家组到四所学校共计听评课512节，意味着8名专家基本上全天候驻扎在学校，对教师从宏观上和微观上进行有针对性的一对一指导；参加委托学校点对点备课指导和集体备课研讨330余次，结合备课出现的问题，开展了涵盖教学设计、集体备课、领导听评课、期末复习和命题等5各方面的培训。

针对四所学校量身定制了四套教学备课模式，包括净月潭实验小学的1+x备课模式，玉潭小学的“三轮式”集体备课，长春市第七十四中学的“三段六要素”备课模式以及长春市二十四中学以课型备课模板、一单一表为载体的“三段六要素”备课范式；根据学校实际情况，与委托学校共同出台了教学岗位职责、教学管理制度、教师绩效考核办法、考务细则、学科组长制度、教学例会等六项保障性制度。

请名家 引箴言

除此之外，教育集团植根学校、着眼全区，让一批有影响力的专家走进净月教育传经论道。

第一堂课由李桢校长做了题为《现代学校制度建设》的报告，第二堂课由东北师大附属实验中学邵志豪校长作了题为《学校立体发展构想中的品质提升》报告，第三堂课由东北师大教育学部吕立杰博导所作的《学校课程与课程开发》主题报告，第四堂课由东北师大明珠校区闫佳伟副校长所作题为《育德育人先育己，素养溯源在树人》报告，第五堂课是由东北师大附中刘丽君副校长所作的《学校教科研工作的任务、目标和形式》报告。教育局领导、教育集团、各校中层以上领导全程认真聆听了五位专家的精彩报告。 大家纷纷表示，报告直指学校发展的五个关键维度，提供了强大的理论支撑和经验指引，切中了学校所需所求，为净月教育十三五教改明晰了方向、注入了底气和动力。落地有声、直指问题的各项举措，对待教育严谨态度和深厚情怀正无声的变着委托管理学校、感染着每一名教师，校园因此悄然发生着喜人的变化。

学校井然有序

在四所委托学校里，制度的确定来源于教师，而不是学校领导，全体员工对制度的认同感和归属感，决定了教师行为的自律和自觉。从备课、上课、辅导等环节科学严谨管理，到每位教师周、日工作流程的周密设计安排，学校忙而不乱、张弛有度。按章办事、按规从教，已从墙面走入人心，从要我遵守变成了我要遵守，这样极具人文情怀的制度，带给学校的必将是无穷的潜力。

教师理性积极

教师不但是教给学生学习的职业，更是一个不断自我学习的职业。这样理性的认知，已经植根在托管学校的每位教师的心灵深处。如何有效的备课、高效的上课、富有成效的辅导，老知识还需新思考。因一节备课直到深夜，已不再是个例；因自己钟爱的书籍没有选到而惋惜，看到了老师们的可敬与可爱。理性的积极让工作更具深度，积极的理性让工作更具高度，这样的教师是学校之幸、学生之幸。

学生愿学爱学

把学生捧在手里、放在心里，让每一名学生快乐的慢慢长大、幸福的静静改变，这样有温度的语言已经落到教师的指端。学生们越来越爱笑了、上课敢于发言了、跟老师的沟通越来越多了。学生们不再是学习的观望者，而是课堂的参与者，不再是学习的被动者，而是求知的探索者，不再是问题的恐惧者，而是寻找收获的践行者。

家长信任支持

所有的改变，是对家长和学生的承诺。百余天的不懈努力，让广大家长看在了眼里、记在了心里。从一开始家长对委托管理的怀疑和观望，到对学校变化的认可与肯定；从召开家长会的寥寥无几，到一个不少；从家长们来的难、走得快，到不愿走、不愿离的变化，见证了学校务实而细腻的发展。家长们纷纷在学校的微信群里为教师点赞，为学校变化点赞，家长们欣喜之情，就是对委托管理最好的认可和回报。

立根基 谋发展

李桢校长站在教育委托管理全局的角度，以“一百天实现四个突破，下一年干好四件事”为题，依托打造学校文化自觉这一教育目标，按照一年成规范、两年出特色、三年见成果的布局，对教育集团一段时间的工作进行了情理兼备的回顾。对下一年的工作，教育集团将紧紧围绕“以上促备、有效提升”为主线，在牢固基础的同时，开展“三个一工程”、双量表研究、任务单行动和全课程开发等工作项目。并结合净月高新区委托管理现状，从人才管理、教师培训等方面提出了宝贵的建议。

审大势 求品质

区教育局领导班子对集团委托管理工作给予了高度的评价和认可。认为集团在时间紧、困难大、任务重的情况下，精准把握净月教育发展态势，从高远处谋划，从细微处着手，切中学校发展瓶颈和要害，有情怀、有担当，为学校发展布了好局、开了好头。集团的进入，不仅为净月带来了优质的理念和方法，更为可贵的是带来了教育的精神和文化，虽初现端倪，影响必将深远。相信在区教育局与集团的共同努力下，所委托学校尽快成为我区教育的制高点，为全区教育的发展提供更多的经验与模式。按照“五年全省、十年全国”的发展目标，净月区教育局将为集团发展提供坚强的保障，扫清一切障碍，打造优质、高端的教育品牌，助力净月经济社会更好、更快发展。