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〔老师节日快乐英文〕老师节日快乐英文怎么读…

时间:2023-03-08 16:05:51 阅读: 评论: 作者:佚名

当了10年英语教师,经常遇到一些学生这样问。“老师,我的英语不好。怎么样才能学好英语?”。“老师,我很难背单词。连文章都不会读。阅读理解能力完全看不懂。有什么好办法吗?”所以今天自己学英语,和大家分享教英语的经验,希望能找到适合自己的方法。

1.听音频跟读句子和单词。

上中学时是1998年,因为在农村上的小学,没有英语启蒙,初一时才第一次接触到英语。还清楚地记得第一节英语课上,老师讲了课堂上常用的句子,比如:"Stand up, please!" "Sit down, please!" 老师念,我们跟着读。旁边的女生一直很自豪地说:“三打破被子”,我觉得她的方法也太神奇了,可是和老师读得不一样啊。在后来的英语学习中,发现周围的同学总喜欢把类似发音的汉语拼音,或者是中文字写在句子旁边,我从来没有用过那个方法,说不出原因是什么,就觉得那是个烂方法。不会念了,我就去问同学或者老师,还记得当初为了弄清楚five这个单词的发音,我问了同学之后又觉得不放心,去楼下找八年级的同学问。

后来,从表哥家拿回来一个大的录音机,可以播放磁带的那种,我在家没事就放着磁带,坐着听,躺着听,走着听,一边听,一边跟读。中学时靠着努力和勤奋,我的英语都是遥遥领先,当初的方法就是多听录音、多跟读。学了一篇课文之后,肯定是要背诵的,早读时老师走到谁身旁,那位同学就要站起来背。靠着读和背,中学英语自然不在话下。

2.背历年高考试卷

可是到了高中,发现初中的那一套学习英语的方法好像不起作用了,高中的知识点更多了,单词也比较难了,老师也不检查背诵和默写单词了,每次课堂上老师都发的有讲义,还是老师手写后又复印的,知识点特别多,我也抓不住重点,英语也没有初中时那样辉煌了。现在回家起来,是因为基础知识没有扎牢,那时课文长了也就不背诵了,单词默写自己也没有严格要求。后来高三时开始背诵高考历年真题,成绩又升上去很多,毕竟初中的底子也不错。

3.按发音和字母间的关系,科学背诵。

大学选择了英语专业,我是在天津上的大学,到了那发现,自己的普通话和英语发音,别人听起来都是可笑的,于是我又开始从头学。四六级靠着背一下高频单词就能轻松通过,可是专四和专八考起来还是比较费劲。尤其是dictation部分,音频念出来句子之后,有的单词在大脑中反应不过来怎么写。那个时候我发现,原来自己背诵单词的方法是错误的,比如physical这个单词,就是p-h-y-s-i-c-a-l这样拼着背,其实这种方法很不科学。要根据单词的发音规则和字母间的关系去背诵,ph字母组合发【f】,y发【i】s发【z】,c发【k】a发【ə】l发【l】physical [fizik(ə)l]弄清楚每个字母和音标之间的关系后,用发音去记忆这个单词,那么再听到这个单词的发音后,就能快速而正确地写出来了。

当老师后又接触到自然拼读,以前没有听说过,发现用自然拼读和音标相结合去背单词,效率特别高。所以,刚刚学英语时,一定要学自然拼读,记单词时效率能高很多。比如ax,它是非常符合自然拼读的,a 的就是æ,x自然拼读是ks,连起来就是/æks/,其实最后和我们的国际音标是一样的。

4.语境中记单词

以前在教新概念二时,发现一位学生学了三十多课后慢慢找到了学习新二的方法,讲完一课的单词和短语后,复习一两分钟就能直接听写出来,基本上没有什么错误。课文也是,短语和句子解析讲完之后,三句话,不管长短,就能脱口而出。然而,学校课本单词背诵却不理想,一周有时背诵一个单元,提问时还是错很多,后来终于找到了原因,他觉得直接看的单词表没有效率,也不想背诵。我发现他更适合放在语境中背单词,其实不同阶段的英语学习者都适合这种方法,有了语境,效率提高了很多,背诵又快又准确。借助句子背单词,俞敏洪老师创造了“俞式”。他出了一系列的单词书,比如《100个句子记完2000个中考单词》,《100个句子记完7000个托福单词》等。

大学期间我们背的是刘毅的单词书,每个单词都有中文解释、例句、衍生词、同义词或反义词,而且每个单元后面有练习题。这个系列的单词书是我们人手一本的。非常适合在语境中记单词。

5.考试前集中攻破单词法

我们过专八时,词汇量多,但我准备得比较早,时间比较充沛,我是用了一个暑假,住在南开大学西南村,每天去自习室,那时准备考研,也看专业的其它书。单词书就按照从少到多的背诵,我是把26个字母标在侧面的书页上,从薄的开始背,比如Z开头的单词比较少,就放在前面背。这样背起来很有成就感。

读研究生时,一位艺术系的美女找到我,说六级单词背不下来。因为时间紧迫任务又重,我就让她规划好每天的背诵量,碰到不好背诵的单词,不要纠结过多,接着往下背,但是,当天上午背诵的单词,下午要翻看一遍,晚上睡前再翻看一遍,第二天背新单词时,再把前面的翻看一遍,需要的时间不多,认真看一遍就可以。后来,她顺利通过了六级,我给她说的方法太好用了。

适合自己的方法就是最好的,当然前提是一定要是科学的方法!创作不易,喜欢就点个赞吧!

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