[有文明专栏] 4958新年祝福原创作家|有文明
彼一时刻,总有千言万语的祝福,想说与心中重要的人听。作为学生处负责人,作为学生之友,作为职责范围内是事情,我的心中装满了番职的小可爱们。到了这一时刻,我首先想到的是我们的学生们,以及已经毕了业校友们,想起了那些可爱的孩子们的样子,想起了他们可爱的面庞,想起了他们灿烂的笑颜。说来也巧。2018年12月27日,我到外地出差开会。这个会议持续到12月29日结束。出差开会,总体而言,工作任务相对少。我的脑子里立即起了“动议”:何不利用这三天会议间隙时间,集中地向全体微信粉丝团里差不多5000位学生粉丝们各发一条信息,给同学们致以新年祝福和热情鼓励,增加新年的仪式感,让学生迎接一个老师牵挂的幸福感满满的2019新年呢?!
感怀感恩2018,同心同行2019!
向同学们一一发信息,之前真的没有做过。我清楚得很,差不多5000个学生粉丝,从打开聊天对话框,复制粘贴写信息,个性化地写上学生姓名,到最后发送出去,就算30秒一个,也需要2500分钟,折合42个小时。再加上回味浏览之前的朋友圈信息,保守估计,50个小时肯定是需要的。
那又何妨?做学生工作,只要是和同学们真正在一起,给他们祝福和鼓励,让他们有被重视感、有获得感,我的工作就没有“跑偏”。而且,掐指一算,到元旦零时,还有5天时间,每天急赶慢赶,挤出十来个小时,把送祝福、发鼓励的事办好,应该绝对没有问题。
策划想好了,决定定下来,说干就干。12月27日晚上,一番思量,我为番职的小伙伴们量身定制了这段新年祝福语:
【感怀感谢2018,同心同行2019】还有4天,2018年就溜之大吉。辞旧迎新之际,文明老师温馨提请某某(具体到人,填写名字)同学,让我们一起,倍加珍惜感怀感恩2018,热烈拥抱同心同行2019!
从当晚到第二天上午,一有闲暇时间,我就抱着手机,从微信通讯录的第一位@AD同学开始,争分夺秒,分别向微信姓名为A,B,C开头的小伙伴们大约900人一一发出祝福信息,邀请同学和我一起,致谢收获的2018年,憧憬美好的2019年。
赠人玫瑰,手有余香。消息发出后,立即得到了同学们好评和热烈反响。比如,俊美同学的回复,诗情画意一般透露美感。她写道:
“时光在低眉浅笑中远去,我们用经历写故事,最终也成为故事里的人。故事里,你用温暖点燃希望,用热情写满热爱。当2019如期而临时,愿健康、幸福、顺遂也如约而至。我知道它们都是爱你的,文明老师!感觉离开学校很久了。而你,还在身边!愿时光偏爱你,和我们一样。文明老师,新年快乐,顺心如意!”
收到学生回馈的心情,特别欣慰和感动。忍不住地分享,我把几位有代表性的同学的回复放进了我的朋友圈。我也同时告知同学们,不要着急,文明老师的祝福我已经写到了字母D开头的同学们。
如我所料,同学们看到信息之后,便在我发的内容后留言,表达特别期待尽快可以轮到自己的K、L、W……的新年祝福的迫切心情。
有时候,等待,也很美好。知道学生们在等待这份新年祝福,我也感觉特别美好。
一路发祝福,一路感受着与同学们之间的温情互动,手机这头的我,无限情怀涌上心头。
温习旧信息,感怀满心头
在朋友圈里,我有这样两个“坏习惯”:一是不喜欢删除记录。无论跟谁,我都愿意保留我们的聊天记录。聊天的文字在,说话的声音在,你我情感就在,不曾分别的感觉就在。二是跟别人发信息,不群发,而是特别喜欢一一点对点发送。我觉得,每发一条,我就可以想想ta的样子,看看我们曾经对说过的话,交流过的事,闲聊过的话题。我始终觉得,一一发送,才能显得我对收件人的充分尊重。
每给一位同学发信息,我都会翻翻我们之前的聊天记录。这一翻,不要紧,很多感动的事,以及令我很歉疚的事蜂拥而来。
感动的诸事当中,有一条是汽车检测2018届毕业生张宏在毕业那天写给我的一封信。这封信,总共1795个字。从他2015年9月12日来番职的各种印象,到自己军训、成功竞选班长、竞选学生会主席,再讲到自己考驾照,再细细回味每一个老师对他的点点滴滴的好,怀念校园的角角落落,怀念满地的芒果,“下饺子”一样的游泳池,“不给打篮球”的体育馆……字里行间,透露着一位优秀学子对母校的不舍和大学生活的怀念。
这封信里,他有一大段文字提到了我这个“学生之友”。他写道:在学校的三年,看到文明老师都会上去打声招呼,说声文明老师好。但是毕业典礼的那天,坐在优秀毕业生的位置上,文明老师连续几次从面前经过,都没有拉着老师拍个合照,“可惜了”。但是仔细想想也好,不如留个执念,以待日后相见。
虽然书信很幽默,写的笔调很轻松,但是言谈之中,依然可以看出他在大学的感悟、他的思考之深刻:人都是逼出来的,潜力就像挤牙膏,你指望着靠地心引力慢慢让自己流出来是不现实的,你得挤着。有了压力就有了动力,要想不丢面子,自己就得充实里子。
我把封信原封不动搬到了我的朋友圈,立即引起强烈反响。其中,国家教学名师、财经学院院长杨则文教授留言:“只有心中有学生的人,学生心中才有这个人[强] ”
一一送新年祝福、翻阅对话信息时,居然看到了一个现象让我歉疚难当。
一位@LUO同学在2018年1月4日早上,向我咨询专插本升学考试中,需要提供的花名册问题。得到我的答复后,他又追问了一句“需要证件吗?”。遗憾的是,就是这一句,没有得到我的及时回复。
真是汗颜啊!掐指一算,这个没有得到理会的问题在朋友圈里,从2018年头到年尾,已经躺在对话框整整359天。
歉疚之情油然而生,满上心头。为真诚表达歉疚之情,我特别想把此事在朋友圈晒出来,借此公开诚恳致歉。在简要说明前因后,我坦诚写道:
“对此,常常以秒回自居的文明老师,向没有得到及时回复的同学们,深表歉意!文明老师甚至还觉得,这不会是唯一的一个。在此特别提醒同学们,没有得到文明老师回复的咨询,可能是因为太多咨询而被覆盖遗漏。
因此,只要你向文明老师发出咨询,就请你紧紧盯着文明老师。文明老师不回复的话,就请你再提醒文明老师一下,确保你的问题不被错过。文明老师不回,你绝不罢休!你盯着文明老师,文明老师一定会回复你的。
再一次对没有得到及时回复的同学们,深表歉意!”
网上要真诚,留名很重要
我给每一位同学一一写祝福的重要标志是,每一条上都会写上收信人的名字。个性化地写上学生姓名。名字从同学和我的第一条留言处来。因为我之前提出过要求,小伙伴添加好友请求时,为了确保是我们学校的学生,需要各位自报家门方才可以被核准通过。
这让我很受用。我在一一给同学们发跨年祝福短信时,翻阅到第一条聊天记录,发现很多同学在添加我的时候,都能自报家门,说明姓甚名谁。写祝福的时候,我自然就会准确写上你的大名,实现了个性化的祝福。
可是,有时候也事与愿违,也有漏网之鱼。比如,就有一些同学,任凭我来来回回翻上好几遍,也不看到其真实姓名。对于这样的没留名字的同学们,只能委屈一下,写不成带有名字的个性化的新年祝福了。
好风凭借力。对于学生工作者而言,任何事在任何时间都可以作为一个面向学生的教育项目。我想借此提醒教育同学们的是,人和人之间相处,无论是在现实生活里,还是在虚拟世界中,真诚以待、避虚就实、坦诚相见都很重要。鉴于这个想法,我的QQ、微信、博客全部是实名制。
我甚至有些偏执地认为,实名制是一个人有底气、有信心、敢负责、能自律的重要表现。当然,同学们对虚拟世界保持一份冷静和警惕,也是自有其道理,对此,我也能够理解和尊重。
想到这些,我立即发了一条朋友圈信息,向大家说明情况,如果同学们收到的祝福不是个性化专门为你定制,祝福语里没有你的名字,说明在我们交流的始终,你没有给我任何姓名信息。为此,我提醒同学们尤其是大家介绍推荐别人申请添加微信好友时,留下真实姓名。
同学们很快在朋友圈了应答说,知道了,谢谢老师。
有人自觉让位删除
仔细分析情形有五
一一给大家发信息,令我想不到的一个附带收获是,精准找到了那些已经把我“删除”了的同学们。
我的微信粉丝从2017年11月份就达到5005个满额。这一年多来,幸得各位毕业生小伙伴们支持理解,他们常常会在给我留下大段大段深情的告别后,自觉退粉离开。每退一个,空出位置,就会立即有师弟师妹加入进来。估摸算来,差不多应该有千把学生自觉退出了。
我也是有情之人。同学们自觉退出后,让我也觉得伤心和不舍。每一次,我都会遴选写得最动情留言的9位同学,集中写几句煽情的话,发在我的朋友圈,表达不舍和致谢之情,做以纪念。一般我会写道:
有进有出此为大门道;
难分难舍乃是真性情。
——陪你到此,不舍再见。你继续向前,我原路返回。
感谢毕业生说到做到,理解让位。
请记住我的QQ号码:121027804。让我们以QQ好友身份再相见。
长相思,常联系,常回家!我们后会有期!
主动删除者,请记得告知文明老师一声哦!以便腾出位置把需要的同学加进来!
虽然这个题为【舍不得•致谢】的系列告别信已经发到第39期,但是,退出的速度远远跟不上要加进来的速度,直到现在,在我微信通讯录里,等待添加的排队者,凡约千人。
我一直坚信,一定会有这种情况,同学把我删了,但是忘记跟我知会。或者还有一种情况是,学生不忍心跟我说再见。无论如何,我心充满感激。
可是,你不告诉,我就不知情,但我又特别不愿意用别的办法进行检测。
这下,刚好可以利用一一发信息的机会,把删除我的学生一一检测出来。因为,只要有人删了我,我的信息就发不出去,就会有一个大大的感叹号在提示我。
一番仔细研究后发现,删除情况有五种。第一种情况是,加我之后一个字都没说过,就删的。第二种情况是,加我之后报了家门就删的。这两类同学没有跟我聊过天、求过助、反映过情况。可能觉得用不到文明老师,所以就果断删除没有商量。第三种情况是,加我之后向我反映问题或者求助得解后就立即删的。还有一种比较特殊的情况是,有很多同学多次表示自己已经毕业,下定决心来和文明老师说再见表示要删要删,但是“打死”也不删的。
我把这个发现发在我朋友圈,本来是当个笑话来说的。没想到聪明的小伙伴们敏锐地嗅出了“机会”。这边厢我刚公布有同学删我,那边厢立刻就有同学蜂拥而来请求加粉。我对同学们说,这个情报工作,我给满分!
令我欣慰的是,通过一一发祝福信息,一下子清理出500多个空位。这些空位,可以让那几天闻风而至的同学们抢到板凳,正式成为我的粉丝。我注意到,很多同学进来的第一句话就是,“加了很久很多次,终于如愿以偿。”
感谢贴心晓珍同学
专门设计祝福表情包
写着,发着,享受着,加紧往前赶着。不知不觉之间,时间一下子就到了2018年12月31日。那天半晌过后,祝福短信终于从姓名字母A,写到了X,眼看着,发祝福的工作快要接近尾声。
@晓同学的新年祝福,是在10:49发出去的。
很快,我就收到了@晓同学的回复:“哈哈,有点小惊喜呢!学生在此也恭祝文明老师元旦快乐!”
紧跟着这句话,@晓同学又说了一句:“学生随手画了个表情包,老师下次给其他同学发消息时可以配上哦[偷笑]。”
留在我们聊天记录里的信息显示,@晓同学珠宝首饰设计专业16级学生。设计专业的同学,给我做一个表情包,简直就是小菜一碟。不过,这个表情包,比较特别。特别之处在于,使用了我的微信头像。这个微信头像,基本上从我到学生处从事学生工作后,就一直使用的,在学生心目中已经形成了很强的辨识度、认可度和权威性。
值得一提的是,这个头像是在2014年,我到财经学院学生宿舍去和学生交流,集萃楼南楼235宿舍的沈娟、陈颖思、陈洁敏、郭燕英四位学生集体给我设计制作的。因为他们的门上贴有类似的可移动告示牌,告知来访者宿舍成员当前状态及对来访者的态度,因为我表扬了她们一句“这个创意好”,小伙伴们听者有意,在第二天下午,组团把专门给我做好的“告知牌”送到了我的办公室。这个制作虽然不算特别精致,但是饱含师生情谊的指示牌,跟着我搬了三次家,一直挂在我办公室门上。
可能是太喜欢这个告示牌了,也可能是这个刘老师的头像做得太可爱、太有创意了,后来,我把这个图案设置为自己的微信头像,一用就是5年时间,成了我的特有代码,同学们也很喜欢。我想,只要我在学校工作,只要我的身份是老师,这个头像永远使用,永不“下岗”。
在迎新年、送祝福的当儿,收到了这样一份专门设计、极具文明老师个性的祝福表情包,我高兴得简直蹦了起来。我不假思索地告诉她:“这个表情包,要上我的朋友圈头条。”
师生之间相处久了,彼此性情了如指掌。可以说,番职的学生真的是非常了解我的行为风格了。她一下子就猜到了我的小心思,还没等我发出信息,“文明老师,不要发朋友圈哦”的嘱咐信息就发过来了。
我只能说,@晓同学,你很低调。不过,这条朋友圈不发,何以显示我的喜欢程度呢。“怎么可能不发朋友圈哦。新年第一天第一条朋友圈见。”我对@晓同学说。
2019年1月1日7:21,我以这张集体版祝福表情包,向全体微信朋友圈发出2019年第一声问好:
“【你好,2019年!你好,小伙伴们!】倍加珍惜,感怀感恩2018;热烈拥抱,同心同行2019!——祝福表情包由珠宝学院16级首饰设计班张晓珍同学设计。原头像由财经学院14级小娟、小思、小敏、小英等同学设计。文明老师在2019年的第一个清晨里,一并谢之!”
最亮的星星,最棒的番职学生
真是巧了!我的微信粉丝团名单中,最后一位压轴粉丝名叫@最亮的星。这个名字让我非常欣喜,在我们学工老师心目中,每个学生都是一朵美丽的花骨朵,都可以开出绚烂的花朵,都可以出彩儿,每个人都是一颗最亮的星星,每个人在我们心目中,都是重甸甸的。
没想到,我发新年祝福的最后一个名字,如此富有深意和亮色!
2018年12月31日17:09,我给@最亮的星发出了祝福。
前前后后,花了5个白天和夜晚时间,几乎一个不落地给我朋友圈里的学生好友粉丝们发去祝福。我通过详细搜索,认真数了一次,总计发出的祝福人数是4958个。
在回翻和各位同学的聊天记录时,我随机在A到#各字母中,较为平均每个字母抽取约6位同学总共200位,对聊天记录进行统计。2014年使用微信以来,平均与每人聊天记录41.8条,其中与2018届珠宝学院@兰韵同学聊天记录为550条。
根据这一平均聊天频率,按照当时4958位粉丝和之前陆陆续续告退的1000名粉丝,总计以6000人计算,2014年-2018年以来,我与番职同学们畅聊条数达到250800。以平均每条10个字计算,我们的聊天字数达到了251万。
不算不知道,一算吓一跳。我也知道,我们的学生教育和引领工作不是一蹴而就的,而是一天天积累来的。算在一起,数字很了不起,可是平摊在5年1825天的日常工作中,每天差不多与15名学生通过微信聊上七八句而已。
作为学生处的老师,我真心地热爱番职的每一位学生。给4958位小伙伴们的新年祝福,我觉得一个都不能少。过新年,送吉祥,有可爱的番职同学在心里,有师生互动的祝福在飞,那种感觉,妙极!
(本文为刘文明老师原创投稿)
作者简介:作者刘文明系广州番禺职业技术学院学生处负责老师。被学生誉为“学生之友”。“校长传媒”公众号专栏作者。偶有相关教育心得和观点散见于中国高等教育、中国青年报及中国教育报等报刊。