图说：陈文杰曾经送给顾老师的书画作品 采访对象供图（下同）

“您严格而不死板，严肃而不失幽默，务实而不失活泼，资深而和蔼，聪慧而近人，集至善至美于身。万生有幸，为顾老师门下一愚生。”五页信纸，一手好字，一份对老师的深情厚谊。这两天，上海市第十中学高三数学教师顾海燕收到了一封来自高三（3）班男生陈文杰的手写信。古有《出师表》，陈文杰将这封信起名为《出学表》，倾诉着对老师的感激，也抒发着少年志向。

我的老师“霸气”又可爱

长信约莫2000余字，是陈文杰在封控期间在家写就的。在这个18岁少年心中，顾老师亦是人生导师。

顾海燕今年59岁，仍活跃在教学第一线。她不仅每周有11节课时的教学，还要兼顾教导主任的工作，这样紧张的节奏造就了她雷厉风行的风格，每次接手新的班级时，她都会对学生们说：“我肯定是你们遇到最严格的老师，别想在我的课堂上犯困偷懒。”

然而，同学们都知道，顾老师表面严厉，实际对学生尽心尽力。她每天早上五点安排教务工作，到校之后全身心投入到教学工作之中，自己的课堂从不迟到、缺席，病假都很少请。无论何时学生有疑问，顾老师都及时回复。有时顾老师在外面吃饭，收到消息，取一张餐巾纸就给同学手写解题过程。顾海燕老师从教数十年，收到无数感谢之语，学生曾送给她锦旗，赞美她是最“霸气”却又最“可爱”的老师。

安静少年 时常“暖”到老师

作为全年级唯一的日语考生，同班同学上英语课时，陈文杰变常来找顾老师请教数学问题，顾老师总会耐心解答。久而久之，老师们都记住了“一直来办公室的安静高个子男生”。为了不打扰顾老师工作，除了请教问题，陈文杰都坐在一旁安静地钻研题目。

在顾海燕眼中，陈文杰“非常喜欢思考”，给他答疑，只要写两个关键的步骤，他立刻就能明白，很有悟性。居家学习三个月，他自己刷完了过去十多年的高考数学试卷，顾海燕老师拿着他提问的部分在课上给全班同学讲解。平日，陈文杰品学兼优，尤其擅长数学和物理，是个名副其实的“理科生”，业余时间也很喜欢阅读和写作，他还曾给顾海燕老师赠送过自己的另一篇原创文章和一幅梅花图。

而这不是顾海燕第一次被“暖”到——她不太习惯使用学校的触摸屏白板。每次上课前，陈文杰等几名个子高的同学总会默默来到教室最前，帮顾老师把设备打开、调试好，再附上一句：“老师，您现在可以直接用了！”

两千字长文 书写少年志向

除了研究数学题，平日里，陈文杰和顾老师交流自己对于未来的看法和生活上的难题。陈文杰告诉顾海燕老师自己喜欢看些什么书、将来想报考什么专业，有什么理想。顾老师即便工作繁忙，也总会一边忙活着手上的工作一边听他讲。

“超出愚生能力之事自然不敢也不可为之，而力所能及之事，愚生定虽九死而不会悔之。”

在《出学表》中，从儿时想成为科学家、有所创造发明，到如今不想为物欲和利欲所困，为这美好的时代而奋斗的，陈文杰向顾老师讲述着自己的成长经历。他写道，他不想荒废青春，将在大学这一人生新阶段多多学习、开阔眼界，“不负韶华，持之以恒”。

“愚生不甘因物欲而埋没于资本，更不甘因利欲与惰性而废青春于尘土，如此美好祥和之时代，有什么不敢出去闯和为志向奋斗的呢？”这是陈文杰在《出学表》中写下的铮铮誓言。顾海燕也希望将这段话分享给其他同学，希望大家都可以奋力拼搏，做最好的自己，实现心中理想。“我也想等他们高考结束来校填报志愿时，再和我一起聊聊关于未来的规划。”顾海燕说，她等着她的孩子们归来。

新民晚报记者 陆梓华 实习生 计丹洁