圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
(4)体积=侧面积÷2×半径
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圆直径=半径×2 公式:d=2r半径=直径÷2 公式:r= d÷2圆的周长 =圆周率×直径 公式:c=πd =2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πrr
圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3 总数÷总份数=平均数
一、小学数学图形计算公式:1.长方形的周长=(长+宽)×2,C=(a+b)×22.正方形的周长=边长×4,C=4a3.长方形的面积=长×宽,S=ab4.正方形的
正方形C周长 S面积 a边长周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长 S=a×a 正方体V:体积 a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题追及距离=速度差×追及时间追及时间=追及距离÷速度差速度差=追及
1.如何获得数学教学技巧如何获得数学教学技巧?为促使小学数学教学更加规范化、合理化。必须严格遵照科学合理的教学技巧。从了解学生的根本动机、基本群体特性等多方面性
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