1月3日，苏州高等职业技术学校举行了党员室教室公开仪式和纪念改革开放40周年的座谈会。该校党员教育室教室红色教育基地公开，向全校教师和学生开放。据悉，这是苏州市直属学校第一个市级党员教育室失误企业。另一个书记项目“1 x”工作法在解决与公众的难题后，效果显着。这两个特色基层党委书记项目将促进苏高职党建设事业的创新和发展。

五大板块组成了党员教育室教室。

现场，苏州市教育局组织处主任陈宁人处长、苏州高等职业技术学校校长、党委书记万叶峰曝光了党员教育实室教室。记者看到这个实际教室占地110平方，就设置了光荣的驿站、旗帜飘扬、红色超市、严治堂、对话教室等五大板块，融合了党性教育、廉政高中、党员志愿者活动、党员服务群众、红色教育超市、特色堂课、红色讲座论坛、先锋阅读。

学校党政事务阙明京老师介绍，第一版《光辉历程》展示了我们党从诞生到成长，以及进入新时期的伟大过程，分为“以上岁月”、“伟大精神”、“焦点十九大”等章节。

第二版《旗帜飘扬》展示了学校的党建特色，重点介绍了“1 X”联系群众党建设工程特色品牌和党员先锋两部分。联系群众的“1 X”工作规律，构建了学校领导、支部书记、普通党员三级立体化活动载体，形成了党员服务群众的新常态。党员先锋是通过建立“服务先锋”、“教育先锋”、“德育先锋”，在学校各岗位表明党员身份，实践党员的承诺，增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识。

第三版“红色超市”整合了红色教育资源，是包括红色教育图书、红色教育在线、红色电影等在内的多种红色资源的聚集平台。第四版《严治党》展示了履行观塘治党主体责任、深化党纪教育、严格的执政监督、决策民主化和科学化、严格的干部监督管理、防止廉政风险等六个方面的内容，表明学校正式从严治党发展到终审。第五版《互动教室》实现了堂课、对话讨论、视频广播、网络教室等功能。

提高党性教育的实效性和感染力

记者获悉，2010年10月苏州高等职业技术学校启动红教育超市，加强对青年学生的思想政治工作，坚持对青年学生进行体系教育和科学指导。多年来，红色教育超市挖掘了大量红色资源，对青年教师和学生广泛开展党的基本路线教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。

从2016年9月开始，学校以学校党委为主体，积极建设党员服务群众工作室，加强党员服务群众意识。党员服务群众工作室的有效运作，加强了党员党性教育，坚定了为党员为人民服务的宗旨，加强了党员服务意识，进行了有益的探索。

苏高级职位万叶峰校长为了提高党员教育的效果，加强青年教师和青年学生的理想信念教育，充分利用和依托“党员服务大众工作室”、“红色教育超市”等校内现有资源，于2018年申报了基层党委书记项目——党员教育室红色教育基地。“我们整合党员服务群众工作室、红色教育超市、党性教育主题教室、廉洁警告主题教育、红色讲座等，创建小高职党员教育实训室教室，充分发挥“实训室教室”的特色和优势，拓宽党性教育形式和方法，激发党员干部自我教育、自我净化的内生动力，学校基层党组织向青年教师万校长介绍。

实室课充分利用红色资源和素材，通过红色虚拟展览馆、实室展览、照片视频展。

示、多媒体情景再现、网络互动等，结合声光电多媒体技术，增强教育效果，拓展党性教育和党史文化教育，切实提高党性教育的实效性、感染力和吸引力，使其成为全体党员和入党积极份子党性学习、日常组织生活的生动课堂。

同时，实境课堂拓展延伸到校外，充分利用苏州的红色资源，如苏州革命博物馆、革命烈士陵园、沙家浜革命历史纪念馆等。还将通过网络、微信等平台将实境课堂延伸，增强实境课堂的互动性和可延展性。校内、校外以及线上、线下“实境课堂”的拓展延伸，使红色资源成为党校课堂教学的有益补充和必要手段，成为党性教育的真正实境课堂和生动教材。

创建“1+X”工作法•破解联系群众难题

2017年，为深入学习贯彻党的十九大精神，苏高职党委围绕“抓好党建作为最大的政绩”的目标导向，以“基层党建‘书记项目’”为抓手，积极深化落实“书记项目”——“1+X”工作法•破解联系群众难题，把师生的自我实现和学校发展愿景实现结合在一起，组织实施多角度分层次帮扶解困工作。

苏高职党委副书记杜雪兴介绍，“1+X”工作法的实施，成立由党委书记、党委班子成员、支部书记等人员组成的项目领导小组，创新建立校领导、支部书记、普通党员三级梯队立体化项目开展活动主体，党委书记亲自抓落实、带头搞活动，各支部书记具体部署、协调、督办、参与落实推进，形成了上下联动、层层落实的良好格局。“显著提高了党组织书记带头抓的示范效应，有力地增强了党员队伍生机活力，进一步提升了学校党建工作水平。”

支部发动每位党员主动学习、积极参与，每学期至少联系对象沟通一次，支部及时做好记录并汇总成册。校党委通过不定期座谈会等方式，及时了解和推动项目开展，狠抓落实、务求实效。项目实施过程中，依托校园网、官微等媒介及时宣传，打造立体式党建文化宣传载体。

定期召开民主生活会，自查自评，各支部互查互评，对创建过程中发现的盲点、不足、短板，不断总结经验，提出改进措施，注重总结积累和深化提高，巩固党员的品牌意识、群众意识和服务意识，不断彰显党员的先锋模范作用，充实学校党建文化内涵、提高品质、扩大影响力。

架党群“连心桥” 品牌效能凸显

破难题促发展，架党群“连心桥”。“1+X”工作法项目实施过程中，党员干部走进师生家庭、班级、系部、团支部、党支部，深入教育、教学、科研、基建、对外交流等方方面面，充分发挥党组织书记的政治优势、组织优势，针对学校建设发展的突出问题和薄弱环节抽丁拔楔，有效解决了师生工作生活的困惑和学校改革发展的瓶颈。项目实施至今，在职党员每学期与师生沟通200余次，走访慰问困难学生家庭近70户，超过2000余名团员学生感受到了党的关怀。

重服务立模范，彰显党建引领。校党委坚持打造服务型党组织，服务师生时要求党员办实事、讲实话、求实效，同时紧扣学校工作实际，把开展“书记项目”作为促进中心工作、提高实效的重要抓手。通过设立先进典型、党员先锋岗等，不断探索实践路径，亮身份树形象，以党员的示范引领作用促进全校形成人人争先创优的积极氛围，使党建的保障引领作用得到进一步彰显。

品牌效能凸显，党员队伍壮大。在“书记项目”推进过程中，2017年8月，“‘1+X’工作法•破解联系群众难题”被立项为苏州市中小学校“一校一品”党建文化品牌，创品牌、争品牌的意识明显增强。党员队伍不断增加壮大，目前该校在职党员199人，其中35岁以下硕士学历56人，工程硕士27人，副高职称62人，占全校党员人数比例56.4%，党员队伍建设持续强化。

2018年，学校以党的十九大精神为指导，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以两个书记项目——“1+x”工作法•破解联系群众难题和党员教育实境课堂为抓手，切实加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，落实全面从严治党主体责任，抓实意识形态工作，推动了学校持续、稳定、健康发展。

苏州市教育局组织处处长秦宁人认为，苏高职两大基层党建书记项目有着“重融合、重创新、重实效”的特点。“基层党建和教学工作相融合，作为苏州市直属学校首个党员教育实境课堂，创新了党员四位一体学习教育的形式，更具有感染力和吸引力。”

万烨锋校长表示，新的一年，学校党委将进一步加强理论体系的全面学习，把政治建设摆在工作首位，以创建“园丁支部”和“党员先锋岗”为重点，凝聚群众，提高党员服务水平，开拓思路，创新工作方式，健全机制、丰富工作内涵，推动学校党建工作出新意、出特点、出品牌，努力提高学校党建工作科学化水平，更好地服务学校改革发展大局。

扬子晚报/扬眼记者 顾秋萍