这几天趁着“5月1日”假期，我整理了去年申报讣告的资料。

看到这些资料，想起去年申报副高职称时的困难，感慨不已，但终于通过了。

7月份又要开始今年的申报，很多朋友好像是第一次申报。所有资料都有，不知道该怎么办。

报警的时候我也糊涂了，不知道该怎么办。在网上搜索相关资料和惯例。

但是，由于去年在线申报实施了新的电子模板，因此完全没有资料可供参考。

面对一堆资料，毫无头绪，无从下手，真的很无助，很无奈。

因为亲身经历过，所以很有真实感，所以打算提前写关于申报讣告职称的事情，并给有需要的朋友们参考。

一开始不知道谁看，就写两篇，觉得有人看就一直写，没人看就不写，写作也很用心。

没想到会有那么多朋友关心，有的朋友私信我，希望我分享一些更具体的资料。

多亏朋友们的厚爱，虽然很难真诚，但你们的需要和对我的关心正是我写作的原动力。(伯纳德肖)。

分享今晚如何写“自我鉴定”，“自我鉴定”是申报讣告不可或缺的审查资料。

“自我感情”和“个人工作总结”都有文字要求，对于害怕写作的朋友来说，用“硬骨头”很难啃，所以要提前写。

如果不提前写，申报时需要准备的资料很多，容易崩溃，写不出来或写不好。朋友们一定要提前写，不要怪我不提醒你。

我写的这些东西是牺牲休息时间写的。不容易。有些只是代表我个人的看法。

本人不是作家。写作能力有限。不华丽的单词，用聊天的简单方式，大家理解就行了。是吧？

意见不同的朋友千万不要喷我，被喷了就没有写作的动力了。

接下来请告诉我“自我感情”怎么写。如果需要朋友，下次会分享“个人工作总结”。请多多关注。

简单地说，“自我感情”的写作阶段通常只需要走三个阶段。一千字左右，但还要看文件的字数要求。每年每个地方都有不同的时候。

一开始写了什么？第一段先简要介绍一下自己的情况，审查的时候，一名评委为了便于理解你的情况，会做一份工作。

一定要强调你的优势。比如教龄长，一直在农村，担任现职已经好几年了。再总结一下你工作的优点。

正文怎么写。本文主要写优点，一般根据思想、工作、学习能力几个方面写。

要突出自己的亮点或优点。要分成几个小段落，大段落不行。

缺点可以用，但不能用，要用的话，不要用太多，一笔一句就行了。(缺点)。

结局怎么写。请尽量用简洁概括的语言写下以后的计划或表明态度。例如：“以后一定要.”“我想做一个.”

自我评估模板：

XXX自我验证

本人是农村基层学校的语文教师，作为X年的教龄工作以来，一直在农村任教。

在职X年，工作能力强，教学能力强，教书育人，为人师表，认真负责。

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本人热爱教育事业，在教学工作中，认真对待每一节课，上课前能充分研读教材，精心备课，熟悉教学内容，为上好课做精心的准备。

根据素质教育和新课标的要求，不断调整教学的方式方法和教学内容，能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段。

实行启发式教学，能根据学生不同的特点因材施教。教学内容充实，丰富，能吸收学科新知识。

理论联系实际，讲授条理清晰，表述准确，轻松幽默，通俗易懂。

能抓住重难点，处理得当。能熟练运用多媒体教学，课堂设计合理，板书简洁明了，字迹工整漂亮。

本人能以身作则，严于律己，给学生树立好的榜样。

关心学生，对待学生能一视同仁，循循善诱，诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，深受学生的欢迎。

注意培养学生良好的学习习惯和自我管理能力，学生的积极性和主动性都有明显的改善。

注重对学生思想品德的培养，能根据教材的内容对学生进行爱国、感恩、诚信等方面的教育。

让学生学到知识的同时，学会如何做人，促进了学生的全面发展。

本人善于学习，积极参加各种继续教育和教师培训，积极响应学校的教学改革，敢于探索，勇于实践。

工作中谦虚谨慎，虽然从教多年，经验丰富，但为了提高上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他老师请教。

从各方面严格要求自己，在教学中善于反思和总结，努力提高自己的业务能力。

有付出就有收获，通过努力，任现职以来，多次获得教学奖和指导奖，数次被评为优秀教师。

希望在今后的教学工作中，能不断的提高和完善自己，争取做一个优秀的人民教师。