长江日报武汉客户端12月6日12月6日，《长江日报》记者从华中师范大学获悉，该校人工智能教育学部杨宗凯教授主持申报的国家自然科学基金重大项目——《人工智能教能与学习的理论和关键技术研究》正式获得批准。这是该校首次批准国家自然科学基金的重大项目，是该校科研工作的重大突破。

华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心。

该项目由华中师范大学教育大数据应用技术国家工程研究中心、国家数字学习工程技术研究中心牵头申报，联合北京师范大学、西安交通大学、浙江大学、中国电子技术集团公司第十四研究所等目前国内从事该领域研究的最高平台和团队共同进行项目研究。

本项目主要关注人机合作教育环境下的学习认知机制和教学适应能力战略两大科学问题，重点关注教育场景识别、跨媒体资源理解、教育过程中的关键技术，创造人机相互适应教育新范式，突破新理论，征服新技术，建立新测试，促进人工智能技术的发展，促进我国教育创新和最高水平创新人才的培养。

项目成员团队多年来进行了智能教育和个性化学习研究，主持了相关国家自然科学基金项目50余项，在中国科学、教育研究、Nature Communications、Computers Education等国内外计算机教育学等领域的一流期刊上发表论文100余篇，获得国家级教育成果特等奖。

近年来，华中师范大学致力于标记国家战略需求，深化体制机制改革，整合学科资源，设立人工智能教育学部，建设“人工智能教育”领域的教育和创新地。连续5年，国家自然科学基金教育信息科学与技术领域(F0701代码)入港人数居全国首位，在智能教育基础研究方面具有明显优势。

另外，武汉地区由高校主导和参与的项目也收到了2022年国家自然科学基金重大项目。由中国地质大学(武汉)牵头，与北京大学、中国科学院地质与地球物理研究所等联合申报的“地质微生物与地球重大环境变化”项目云南大学牵头，武汉大学、中科院生物物理研究所、首都医科大学等联合申报的“溶酶体稳定调节及相关疾病”项目由中国农业大学牵头，华中农业大学、武汉大学、

国家自然科学基金的重大项目旨在瞄准国家目标，把握世界科学前沿，根据国家经济、社会、科学技术发展的需要，重点选择具有战略意义的重大科学问题，组织学科交叉研究和多学科综合研究，进一步提高源头创新能力，是国家自然科学基金最高水平的项目之一。

2022年国家自然科学基金主要项目部分名单。

(长江日报记者胡义华通讯员唐涛李庆)

[编辑：邓腊秀]

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