各普通大学：
为了深入研究和贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻全国、省教育大会、高校思想政治工作会议精神，《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教师庭(2020)现就申报工作有关事项通知如下：
一、研究主题和实践项目类别
(a)研究主题
1.研究课题旨在解决高校网络思想政治工作的现实难题，探索国内外学术发展的前沿动态，具有现实性、针对性、高工作决策参考价值。目标成果主要是专著、论文等。
2.研究课题将分为重大课题、重点课题、一般课题三类，根据主题和论证确定课题等级。
3.重大课题4个项目，各支援1万元人民币。八大主题，各资助0.5万元；一般课题经费由自己筹措，根据申报实际设置了几个项目。
(b)实践项目
1.实践项目旨在促进有影响力和引导力的优质网络文化作品的生产，目标成果主要是原创网络文章、网络工作案例、网络微作品等形式。
2.实践项目分为筹资项目和自助项目两类，将根据选定和论证确定项目等级。其中资助项目有10个，各资助0.3万元的经费。自我调整项目根据申报实际上设置了几个项目。
课题(项目)申报立项、结算鉴定及流程管理等将按照《陕西高校网络思想政治工作中心研究课题与实践项目管理办法（试行）》(见申报系统)执行。
二、申报要求
举报工作以全省高校思想政治工作队伍为对象。陕西高校网络思政工作申报系统是本次申报的唯一平台，各申报高校应根据要求对本单位的申报资料进行初审，严格把关申报资料质量。
(a)申诉人的要求
1.举报工作以全省高校思想政治工作小组为对象。
2.举报人要坚持正确的政治方向，具备过分的政治素质，遵守国家宪法和法规。具备独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性的研究工作。熟悉申报的研究领域的情况，并有一定的研究成果。
3.申请人中有学术违法行为，受到处分，尚未撤销或上级主管部门撤销处理还在期限内的人不能参与举报。
4.重大研究课题申请者一般应具有博士学位或副高级以上(含)专业技术职称。
5.申请人在同一年只能申报一个课题或项目，最多可以参与两个课题或项目。在申报人主持的以性别为中心的课题或项目未决之前，不能申报新的课题(项目)。第一批陕西高校网络思想政治工作研究课题和实践项目审批立项负责人不能作为第一申报人参与申报。
6.作业(项目)组成员必须征得本人同意并签名，否则将被视为违规举报。申请人可以根据研究的实际需要吸收本单位以外的研究人员为课题(项目)组成员。鼓励在校大学生参与课题(项目)，但不能成为负责人。课题(项目)组成员不超过5人。
(二)申报内容要求
1.申报课题(项目)应立足当前高校网络思想政治工作研究现状，努力留在学科前沿，具备独创性或开拓性，避免低水平重复。鼓励各学科交叉融合。重点关注国际形势和新时期特点，关注当代中国国情和陕西省情，研究我国特别是陕西高校网络思想政治工作的全局、战略和前瞻性重大问题。
2.课题(项目)的主题方向和研究范围应参照《第二批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目申报选题指南》(附件)确定，题目可以自行准备。
(c)申报率
研究课题类别的主要课题每所学校最多一个，研究课题类别的重点课题和实践项目类别的资助项目每所学校最多两个，研究课题类别的一般课题和实践项目类别的自我调整项目每所学校最多推荐三个项目。
三、申报程序
1.申请账号。截至2022年4月2日，申报人自行通过了“陕西高校网络情况业务申报系统”注册账户，账户审查工作由相关高校系统管理员负责。校级管理者统一使用陕西高校互联网思想政治工作研究课题和实践项目申报工作校级权限账户运营。
2.填写信息。申报人可以在2022年4月14日之前登录“陕西高校网络情况业务申报系统”，下载申报单、论证活页，并按照指示进行信息报告和资料上传。
3.向上级报告资料。2022年4月15日-4月20日，校级管理人员对本校申报资料按比例进行网上审查推荐。截至2022年4月25日，申报高校将以学校为单位向省中心发送印有公众人物的报关单、论证活页纸质版2份(以邮寄日为准)。
省委教育工委联系方式和电话：
赵希宁029-63907009
陕西大学网络思想政治工作中心联系方式和电话：
张振峰029-86168941
邮寄地址：西安市米阳区本科中路陕西科技大学4 -C404教育。
中国共产党陕西省委教育工委办公室。
2022年3月10日
陕西高校网络思想政治工作研究课题及实践工作申报选题指南2次。
一、研究主题
主要主题：
1.习近平新时期中国特色社会主义思想的网络宣传教育研究
2.欢迎、学习、宣传党的20大网络路径方法研究
3.高校培育时代新人的创新机制和路径方面
法研究4. 全国性网络思想政治教育阵地的影响力和辐射度提升研究
5. 优秀网络文化成果评价结果的推广运用机制研究
6. 健全国家-省级-高校三级网络思政体系运行机制研究
重点选题：
1. 区块链技术在高校网络思想政治教育中的实施路径研究
2. 高校思政类微信公众号的建设现状与发展策略研究
3. 重大疫情防控中高校网络舆情治理策略研究
4. 信息碎片化传播对高校网络思想政治教育的挑战及对策研究
5. 基于校园社交网络传播场域的思想政治教育策略研究
6. 大学生网络社交圈层化特点与引导策略研究
7. 高校网络意识形态话语权建构研究
8. 易班网络思政教育与“四史”学习的协同推进机制研究
9. “信息茧房”视阈下网络圈层的生成机理及引导路径研究
10. 高校网络心理健康教育的路径创新研究
11. 易班思政与高校网络文化共建研究
12. 高校思想政治教育精准信息推送技术应用研究
一般选题：
1. 高校校园网络文化资源对思想政治教育的作用研究
2. 新时代高校网络爱国主义教育的理论与实践研究
3. 文化自信在高校网络思想政治工作上的实践研究
4. 大学生网络素养教育内容、载体及机制研究
5. 移动互联网时代高校网络安全教育有效策略研究
6. 大学生网络社群认同及交际机制研究
7. 高校网络文化精准配送机制研究
8. 新时代网络党建工作创新研究
9. 网络空间的青年话语引导方式研究
10. 大数据背景下高校网络思想政治教育提升路径研究
11. 大学生网络素养内容、载体及培育机制研究
12. 大学生网络“亚文化”现象的教育引导研究
13. 地方高校易班校本化建设模式研究
14. 融媒体创新大学生网络思想政治教育路径研究
15. 网络直播视域下大学生思想政治教育范式演进及经验启示研究
16. “知乎治校”现象的原因与破解研究
17. 智能算法助推高校精准思政的研究与实践
18. 网络直播对大学生思想政治教育的影响因素及应对策略研究
19. 大学生网络素养内容、载体及培育机制研究
20. 用户驱动下高校辅导员网络思政平台创新路径研究
21. 高校网络欺凌问题研究
二、实践项目
实践项目选题：
1. 迎接学习宣传党的二十大主题宣传教育机制研究
2. 互联网视域下高校三全育人创新研究
3. 基于学生群体画像分析的高校精准思政研究
4. 高校基层党建中的大数据应用研究
5. 大数据赋能学生成长与发展机制研究
6. 新时代大学生红色基因传承与高校网络思想政治教育的融合机制研究
7. 新媒体短视频育人机制研究
8. 高校网络评论员队伍建设有效激励机制研究
9. 共建共享模式下高校网络思政课程资源库建设研究
10. 探索具有实效性的陕西高校易班校本化建设模式
11.优秀网络文化作品培育孵化机制研究
12. 网络精准赋能实践应用研究
13. 学生网络社团的建设机制研究
14. 校园网络评论员队伍建设实践研究
15. 校园网络文明建设路径机制研究
16. 校本化“优课”课群建设研究
17. 网络“思政大课+联学互动”的实践机制研究
18. “网络中国节”实践创新研究
19. 基于“抖音”的网络育人品牌建设研究
20. 指尖“微学工”的探索与实践
编辑：王波