岳阳晚报全媒体讯（通讯员 何方晴 记者 黄诚成）教是研之基础，研乃教之利器。为进一步加强教研组的建设，发挥教研组长的示范引领作用，扎实推进学科教研活动，岳阳楼区站前小学于10月11日下午召开以“凝心聚力促落实，集智创新提质效”为主题的教研组长（扩大）会议，会议由教导主任龙志军主持。

李群丽老师分享了自己的教学经验，她说老师们应该要勤于钻研，课前做足功课。通过课堂的开放，促进思考，提升水平。用课前的“勤”换来课后的“懒”，我的“勤”换来同事的“懒”，老师的“勤”换来学生的“懒”。

黄芳老师说，课堂是语文老师的主阵地，首先得用心钻研教材，二年级识字写字教学是重点，老师要翻阅书籍上网查找每一个会认字的出处，要了解基本的字理知识，要让学生觉得学习汉字是有趣的，追根溯源间感受那份中华文化的独有魅力。

陶广缙老师说，各个教研组长、备课组长都是学校学科的领头羊。因此，要发挥示范引领作用，把教学中的问题转换为课题；乐于向大家分享教学方法、带班方法和教育领域里的好书，使大家从中汲取营养；在组内多开展听评课，推门听课，不仅听的是示范课、竞赛课，也是常规课。

蒯练红老师说老师首先是要加强自身学习，只有不断地学习和提升自己才能跟上教育改革的步伐。应该将班级管理、课堂管理、学习管理融合在一起，采用学生积分换卡、换奖品、根据积分评优评先的多重奖励，让学生爱上学习，乐于表现，积极向上。

会后，各教研组开展专题讨论，传达学习此次会议精神。老师纷纷表示，通过这次学习讨论，进一步提升了自己的专业素养，在今后教学中，对照同行看差距，让自己快速成长起来。校党支部副书记周继红分享了自己听评课的经历，不仅要听自己学科的课，还要跨学科听课，听不同学科的课能拓展教师的上课思路。

教学副校长胡艳玲充分肯定了近段时间的教研工作，并鼓励老师们继续做学生成长的研究者。研究学生，研究课堂，关注课堂目标的达成，关注方法的使用，关注最终的效果。

最后，夏世蟒校长对教研工作提出了四个突出：一是突出备教批辅考各个环节，将工作落到实处；二是突出集体备课，整体提升教师的授课水平；三是突出研究分析，找问题，出方法；四是突出总结提炼，将日常经验转变为教育智慧。

教研，是教师成长的云梯。“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。拾梯而上，向阳生长，站前小学全力追求精准教学，打磨高效课堂，以集思广益为径，攀精益求精之峰，为教师生命持续赋能，引领学生走向更美的明天。