几年前，中小学高级教师职称评审开始改革，改革后的评审程序中新增了面试和答辩两个环节。新生事物，许多准备参评的老师都比较陌生，也有些疑虑。今天，和大家说说该怎么去准备面试和答辩，希望对老师们有所帮助。

面试分为两个部分:自我简介和回答问题。

自我简介其实就是浓缩版的个人述职。因为简介的时间不能超过五分钟，一般要求三至五分钟，所以重点应该放在任职中一期间的业绩及其成果的总结上，以时间为经，个人各年度德、能、勤、绩为纬，客观真实加以介绍即可。

专家提问环节是面试的第二个议程。一般而言，所提的问题都是参评教师任教学段中的育人、课程教学议题，比如说“作为班主任怎么处理学生违纪事件”、“怎么培优辅差”等。在回答这些问题时，最好有理有据。“理”指的是教育教学理论，“据”指的是自己在工作中的实践。我相信作为一名准高级教师，要回答这些面试问题应该是没什么困难的，难克服的还是患得患失所导致的忐忑不安的心理紧张。也难怪会紧张，毕竟前期准备材料已经把自己折磨得够呛了，谁也不希望在面试答辩环节出现问题导致功亏一篑。我给大家一个建议:多彩排。

答辩环节就是回答考官对论文的发问，所以对自己提交的论文的各个论点必须烂熟于心。举个例子:如果你提交的论文是关于“如何提高学生自主学习能力”，那么考官或许就会问你在论文中你有哪些观点，并就其中一个论点来提问你具体的做法。

总之，“心态平和、准备充分”这八个字是成功通过面试答辩的法宝。