出国留学网的编辑为您整理了一篇“不忘初心牢记使命心得体会”的文章，希望能够给您带来一些启发。为了避免忘记，还请您收藏本页的网址。我们经常会有自己的看法和想法，因此不妨写下自己的心得体会，记录下自己的思考和探索过程。写心得体会是一个不断思考和探索的过程。

不忘初心牢记使命心得体会 篇1

　　教师是一个平凡岗位上的普通劳动者，同时也肩负着特殊的使命。作为一名人民教师，必须要具备献身精神，甘为蜡烛照亮学生前进的道路。也要具备始终如一的敬业精神，把心思用在教育上永不懈怠。同时还要具备园丁精神，爱生如子关爱每一个孩子。作为当代人民教师，只有不忘“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的初心，牢记教育的使命，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能固守精神家园，方能恪尽责任之心。

　　第一要爱岗敬业。教育工作是一份职业，更是一份事业。我们每一位教师要沉下心来搞好教育，要甘为“红烛”“人梯” “铺路石”，要守得住清贫，用平凡演绎伟大，完成党和人民交给的们的崇高使命。“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人，缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求；如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的手段，你就不会从中体会到它的价值与乐趣。只有干一行爱一行，用心血去浇灌才能成就美好的教育事业。

　　第二教师要尊重学生。尊重学生是基础，信任学生是表现，有尊重才能信任，信任是尊重的表现。推心置腹，以诚相见，充分信任学生，是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦，便会对教师产生更强烈的信任，从而促进师生关系的和谐。

　　第三教师要关心热爱学生。了解学生。俄国教育家乌申斯基认为：如果教育从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出，全面了解学生是热爱学生的起点，是对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后，教师要对学生体贴入微，更要严格要求，两者不可偏废。关心爱护学生，就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，应该掌握一定的分寸，严而得当。严而有度，教师必须根据学生各阶段的心理和生理特点，从学生的实际出发，合理要求，得当处理，同时做到严而有方即是要求学生，同时要讲究方法，刚柔并用，寓刚于柔。在工作中，要学会分析，善于总结，多交流、多沟通，让学生真正感受到教师对他们的关心和热情教育是真诚的，这样就会形成良好的班集体，同时良好的校风就会形成。

　　第四教师要贯彻课程标准要求，提高自身素质顺应时代发展需要。

　　《课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要以学生为主体激发学生学习的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务，就是落实学生的主体性。发挥学生主体性，让学生积极自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战，它要求数学教师具有精深的专业知识；较强的语言表达能力和交际能力；具有较广博的世界人文知识；注重自身的礼仪修养。因此，教师应积极参加各种业务、理论、实践培训活动，努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。认真关注学生“是否愿意学，主动学，会不会学”，用这样的理念去指导自己的教学。同时，教师需具有较强的教育教学能力，能够自如地驾御教材和课堂教学过程。了解新教材特点，才能恰当地制订教学计划，合理安排教学内容，有效地组织课堂教学活动。

　　作为一个教育工作者要时刻谨记教育的初心，牢记教育的使命，方能在平凡的岗位上谱写出辉煌的篇章。

不忘初心牢记使命心得体会 篇2

　　2019年*月**日，在**党总支的组织下，前往革命圣地西柏坡，参加了《不忘初心，牢记使命》的主题党日活动。在旅途中，**书记充分结合党的历史事件给我们讲了一堂关于感受红色情怀，传承革命精神的生动党课。共产党诞生之初的五四运动形成了以爱国主义为核心的爱国、进步、民主、科学的五四精神。诞生之际缔造了红船精神，其实质是开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。同时也奠定了中国革命的精神之源。土地革命时期确立了军民团结、艰苦奋斗的井冈山精神。

　　二万五千里的长征展现了不怕艰难险恶的长征精神。抗日战争时期创造了改变作风、提高素质的延安精神;解放战争时期创立了谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的西柏坡精神。回顾中国共产党的奋斗历程，是什么激励中国共产党人奋进不息，毫无疑问是红色精神。党在不同的历史时期，所担负的历史使命也不同，但不变的是党的初心和从未丧失的革命精神。聆听传承革命精神筑信念，弘扬红色传统强初心的党课，使我们充分了解到地处滹沱河北岸，被山区和丘陵环绕的西柏坡在历史上的定位。周恩来同志用西柏坡是毛主席和党中央进入北平、解放全中国的最后一个农村指挥所，指挥三大战役在此，开党的七届二中全会在此。一句话对西柏坡作出了中肯的评语。

　　游览西柏坡中共中央旧址，重点参观毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任游览西柏坡中共中央旧址，重点参观毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时、董必武同志的旧居、军委作战室及共产党七届二中全会会址。一间间土墙泥顶的小平房、一件件朴素整洁的办公生活用品，向我们再现了老一辈革命家艰苦奋斗、夜以继日的工作生活场景;一张张红蓝对比鲜明的地图，一份份注满文字的电报，向我们诉说着五大书记指挥若定的战斗艺术和人民子弟兵奋不顾身与敌人斗智斗勇的画面。一间伙房改造的简易会议处所，一张张简陋残缺的桌椅板凳浮现了第一代中国共产党人慷慨陈词、壮志满怀、踊跃发言、畅想未来的历史情景。在感慨前辈们为国为民艰苦奋斗之余，我们在七届三中全会旧址前，重温入党誓词，用铿锵有力的声音作出庄重的承诺，永葆共产党人本色，坚定共产主义理想信念。观看西柏坡纪念馆陈列，正厅一幅五大书记及当时中央机关将士们的巨型浮雕，气势宏大，栩栩如生，群情激昂，满怀信心迎接着最后的胜利和即将到来的更艰巨的历史任务;十二个展厅内承载了中共中央在西柏坡那段不平凡且引人注目的辉煌历史;容纳着五大书记在一盏盏彻夜不眠的灯火中摇曳的伟岸身影，帷幄之中指挥若定的勇气和决心及千里之外人民子弟兵奋不顾身、英勇杀敌场景;期骥着一定回到来的伟大的历史时刻。观摩历代中央领导人题词留影，是对西柏坡历史定位及精神的肯定。通过一天的观摩学习，使我对西柏坡有了历史的直观认识，也使我感觉良多。在这里，召开全国土地会议，制定《中国土地法大纲》，领导土地改革运动，实现了耕者有其田;在这里，运筹帷幄之中，决胜于千里之外，三大战役歼灭国民党的有生力量，决定了中国的命运。

　　在这里，召开党的七届二中全会，在深刻借鉴我国几千年历史治乱规律，深刻总结我们党艰苦卓绝的革命历程，深刻忧思即将诞生的人民政权长治久安，深刻认识我们党为人民服务的根本宗旨的基础上，以毛泽东为首的第一代中国共产党人高瞻远瞩，提出两个务必永葆党的队伍的纯洁性和先进性，满怀憧憬，描绘新中国的宏伟蓝图;从这里，赴京赶考，承接新的历史使命，建立新中国。党中央在西柏坡时期的辉煌历史和成功经验，铸就了西柏坡精神，即两个敢于(敢于斗争，敢于胜利)的革命进取精神;两个坚持(坚持依靠群众，坚持团结统一)的民主精神;两个善于(善于破坏旧世界，善于建设新世界)的科学精神;两个务必(务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风)的继续创业精神。习近平总书记在主持中央政治学习时强调，回顾党的历史，为什么我们党习近平总书记在主持中央政治学习时强调，回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断地从胜利走向胜利，根本原因在于不管处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义务反顾向着这个目标前进。同时习近平总书记还强调，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性，永葆青春活力，如何永远得到人民的拥护和支持，如何实现长期执政的根本在于不能忘记党的初心使命，不能丧失自我革命精神。作为一名青年党员，要把不忘初心、牢记使命作为终身的课题，学习和发扬红色精神，自我革命，做到守正和创新相结合，成为勇毅而笃行之人，为实现中国梦继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

不忘初心牢记使命心得体会 篇3

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出主题教育的总要求。这一总要求，根据的是新时代党的建设任务、针对的是党内存在的突出问题、结合的是这次主题教育的特点，具有很强的现实针对性和战略指导性。

　　守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉;以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

　　担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业;保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻;在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

　　找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。

　　抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。开展主题教育，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”这一总要求，就要准确把握党中央精神，结合本地区本部门本单位实际，明确方向，积极推进，确保取得预期效果;就要深刻理解“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，全面把握总要求，将其贯穿主题教育全过程。

　　初心如磐，使命在肩。98年来，我们党对于自己的初心矢志不渝，对于自己的使命义无反顾。今天，面对世界百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴的光明前景，以开展主题教育永葆共产党人政治本色，我们就能更好地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，不断从胜利走向新胜利。

不忘初心牢记使命心得体会 篇4

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是新时代加强思想建党、理论强党，推动全党深入学习新时代中国特色社会主义思想的重要举措。

　　在中国共产党的第十九次全国代表大会上，党中央对教育更加关注和重视，强调了未来教育的发展前景和发展方向。习近平总书记表明中国特色社会主义进入了新时代，同时对教师提出了新的要求，“做新时代的好教师”。

　　在全国教育大会上，习近平总书记又指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代重任”的重大判断。因此，作为教师，必须使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，感受到我们肩上的担子更重。认识到新时代的教师不但要有教书育人的职责，更要有适应时代发展的先进教育理念。

　　教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。教师职业是神圣的，它要传承知识，培育后代，推动人类的发展。我们作为教师，应当自觉认识到教育事业的伟大意义，热爱并忠诚于教育事业，这是教师职业道德修养的基本要求，也是做好教育工作的基本条件。教师有了对自己职业的高度热爱，才会油然而生强烈的责任感和自豪感，才会把自己全部的心血和精力奉献给人民的教育事业。

　　作为新时代的人民教师，要立足本职工作，尽职尽责。始终热爱自己的工作岗位，在这个平凡而又伟大的岗位上，关爱每一个孩子。只有将教育事业作为崇高的职业理想，才能全身心的投入到教育事业之中，才能真正的教好书，育好人。只有将教育事业作为自己崇高的职业理想，把爱的种子洒向学生，在教育教学中不断改革创新，努力营造民主课堂，时刻更新自己的教育观念，才能跟上时代的步伐，真正成为一名新时代的好教师。

不忘初心牢记使命心得体会 篇5

　　习近平在党的十九大报告中指出，大会的主题是：不忘初心， 牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成 小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现 中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化，人民对美好生活有新期待。坚持以人民为中心的发展思想，要求我们不断增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕，让人民生活一年更比一年好。只要我们党深深扎根人民、紧紧依靠人民、不断造福人民，就可以获得无穷的力量，战胜一切挑战和风险。不忘来路，认清去向。读懂新时代社会发展的主要矛盾，也就更能顺应民心，满足人民的新期待。站在新时代的入口，读懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。

　　幸福生活是奋斗出来的，生命不止，奋斗不止，作为基层党员干部，要深刻领会十九大报告精神，深入贯彻学习——习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定信念，切实增加新时代赋予的责任感和使命感，发挥党员的带头和模范作用，牢记党的宗旨，立足当下，立足岗位，坚决打赢脱贫攻坚这场战役，为全面实现小康社会，为实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。

不忘初心牢记使命心得体会 篇6

　　不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力量在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

　　不忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，继续前进。

　　“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光辉成就，这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

　　毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当初的理想信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。

　　“自信人生二百年，会当水击三千里”。一个人不忘初心，就是洗尽铅华不忘本，一个政党不忘初心，就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信，只要不忘初心、继续前进，只要勇于变革、勇于创新，我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

不忘初心牢记使命心得体会 篇7

　　不忘初心，方得始终。面对世界百年未有之大变局，党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，做到补钙强身、淬火成钢。

　　强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。党员领导干部要加强马克思主义理论武装，特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，以理论自信提升行动自觉，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　强化目标引领。一代人有一代人的使命。回首党的历史，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力。当前，我们党正处于实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期，全面建成小康社会进入收官阶段，全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启。目标就是旗帜，旗帜就是方向。党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命。

　　强化价值追求。只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想，才能成为时代的英雄。党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格，自觉以党和人民事业为根本依归，带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中，融入实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中，融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中，用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，实现个人价值，成就出彩人生。

不忘初心牢记使命心得体会 篇8

　　教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。作为一名党员，一名教师，我们应该怎样守初心，践初心呢?

　　教师要勇于担当、敢于作为，这是一种责任、一种精神，更是一种能力，是党员教师队伍必须具备的基本素质。党员教师要坚定对党的绝对忠诚，坚定高尚的社会主义情操，坚持为人民服务的宗旨不改变。只有通过加强党性修养和锻炼，牢固树立正确的世界观、事业观，才能坚定崇高理想，尽心尽力干好教书育人的工作。除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。教育下一代，我不出力，谁出力呢?

　　我们要有坚定的理想信念。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想, 更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。我们党员教师要做到不忘初心，牢记使命，勇于担当，敢于担当，乐于担当，才无愧于自己党员的称号和教师的称号，把高标准履职尽责作为基本要求，出现过失敢担责，难题面前勇作为，工作中时刻把讲党性、讲原则放在首位，把按章办事、依法行事作为准则，要时刻铭记肩负的神圣职责，坚守信仰，为教育事业做贡献。我们要以党的十九大精神为指引，“不忘初心,牢记使命”，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。作为一名教师，必须坚守理想信念，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上，一步一个脚印去做好自己的育人工作。

不忘初心牢记使命心得体会 篇9

　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。我很幸运在刚刚参加工作就能参与到第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中。在这大半个月的主题教育学习中，我受益匪浅，更加坚定了我积极向党组织靠拢的决心。“不忘初心、牢记使命”更为我今后开展工作指明了方向。

　　深入学习，把稳思想之舵。作为基层干部，要深入学习关于“不忘初心、牢记使命”主题教育讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，向党中央最新理论学习要求看齐，做到理论学习往深里走、往心里走、往实里走。以理论武装头脑，以理论指导工作。

　　坚守初心，解决群众之忧。共产党人的初心就是全心全意为人民服务。我们党依靠人民群众才走到了今天，无数革命先辈的事迹告诉我们，人民群众是我们的最大依靠。作为基层干部，必须时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众，轻视群众。在实际工作中，要到田间地头中去，要到乡间村落中去，到人民群众中去，听取民意，解民之忧。要着眼于扶贫攻坚、乡村振兴、民生民政等焦点问题，始终以人民群众的根本利益作为我们的工作重点。

　　牢记使命，夯实基层之基。基层是党的执政之基、力量之源，更是我们党与人民群众联系的桥梁，一个稳固的基层是我们党实现中华民族伟大复兴历史使命的重要保证。作为基层干部，要勇于担当责任，杜绝明哲保身、懒政怠政的行为，切实解决重难点问题;要保持务实精神，不搞形式主义、官僚主义，让工作成果得到人民群众的认可。

　　作为一名基层干部，要坚持践行“不忘初心、牢记使命”，为基层建设贡献力量。