词的辨析

高中入学考试中理解句子的意思是必修考试的要点。最近几年考试，这种试题考察了很多重要单词的含义。

“重要词语”是就这个词语在文中的作用而言的。因为词语是构成文章的基本建筑材料，理解词语在文章中的含义是阅读的基础。能否在上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是阅读水平高低的一项重要标志，也是阅读和理解现代文的一项重要任务。一般来讲，中考试题测试词语的含义，往往不是词典中所解释出的规范的含义，而是引申义或比喻义等等。

考查的主要内容有：

1.相同的词语在不同语言环境中的含义。

2.一个词语在具体的语言环境中的临时意义或隐含的意义。

3.词语或关联词在特定的语言环境中的使用。

考查的主要形式有：

解释词语在句中的含义。

下面老师从考试题型入手，结合近年中考试题谈解题公式：

一、理解词语的含义

（一）基础知识与所需能力

1.名词解释

（1）词：词是由语素组成的最小的造句单位。

从构成方式来看，可以分成：

①单纯词：由一个语素组成的词，自由的单音节语素和所有的双音节、多音节语素都可以组成单纯词。如：山、水、天、地、人、有、土、红、凑；仿佛、苍茫、蜈蚣、琉璃、参差、蹉跎；敌敌畏、阿司匹林、萨克斯、麦克风等。

②合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。

从词性来看，可以分成：实词（名、动、形、数、量、代）和虚词（副、介、连、助、叹、拟声）

（2）本义：是指词的起源义，即词的最初意义，如“钢铁”（铁：金属元素）

（3）引申义：是由词的本义引申出来并经过推演发展而产生的意义。如“手无寸铁”（铁：指刀、枪等武器）

（4）比喻义：是以词的本义或引申义的比喻用法而形成的意义。如“铁证如山”（铁：比喻坚定不移）

（5）语境义：是指词语在特定的语言环境中派生出来的临时义，离开这个具体的语言环境，这个词语的临时义也消失了。

（6）隐含义：在具体的阅读中，作者往往在表达某种意思的时候不是直接用某个具有鲜明意义的词语来表达，而是借助某种修辞手段来表达，由于有修辞方法的使用，这个词语往往具有丰富的隐含义。

（7）近义词：近义词是词汇意义相同或相近的词。意义相近的词，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”与“干枯”、“宽敞”与“宽阔”。

（8）词义的轻重：是指词在语意轻重上的不同，例如“要求”、“请求”、“恳求”；再如“好看”、“漂亮”、“美丽”、“倾城”。

（9）词语的感情色彩：词语的感情色彩是指特定语境所赋予某些词语的或褒扬、喜爱、肯定、尊敬，或贬斥、厌恶、否定、鄙视等情感方面的引申语义。包括褒义词、贬义词和中性词三类。

褒义词：带有喜爱、赞许意味的词语。例如：忠诚、伟大、公正无私、奋不顾身。

贬义词：带有憎恶、贬斥意味的词语。例如：奸诈、诡计、渺小、贪生怕死、好高骛远。

中性词：可以用在好的方面，可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语。例如：关系、复述、订阅、杳无音信、机不可失、一衣带水等等。

2.所需能力

（1）结合具体的语言环境，了解重要词语的语境义。

（2）依据上文，由近及远，整体把握词语的指代义。

（3）对带有比喻性的隐含义要进行全面、具体的分析。

同义词辨析是考试之中的难点，应该选用不同的方法来辨析同义词在词义上的细微差别，还应注意识记《中考说明》字词表中词语的含义。

（二）适用于非常见词的解释

1、答题公式

词语含义=将非常见词改为填空题+结合具体语言环境

（三）适用于常见词的解释

1、答题公式

词语含义=阅读周边段落+搜索相关字词