20岁建工新时代聚焦

不忘初心，牢记使命

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以农村教师的名义：贡品教育

作者：潘国超

2022年9月10日是我国第38个教师节，也是党的18代以后的第10个教师节。

枞阳县教育体育局为隆重庆祝，开展了2022年教师节“优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀学校”、第五届“孺子牛奖”等评选命名活动。在评选中，我被学校一致推选为枞阳县第五届“孺子牛奖”获得者，我很意外，也很不安。我知道，不是我有多优秀，而是我校全体老师、全体行政人员很优秀，素质高、风格高。这一次，我是站在了巨人的肩膀上，他们的态度呈现了他们的高度，他们的温度彰显了他们的力度。说实在的，在我们学校，每一位同志都符合评选资格；在我心中，每一位教师都是“孺子牛”。我向来淡薄名利，在教师节表彰中曾被评过奖，但都发扬了风格。况且，现在到了低调做人的年龄。所以，我当时极力推却，但学校行政会、学校评选领导小组给我的评选词是：“有格局、顾大局，为集体、识大体；热血倾洒乡村校，俯首甘为孺子牛”。面对此情此景，我竟热泪盈眶，特别感动，特别感谢。

我，只是广大乡村教师中的一员，一个极其普通、平凡的人，没有什么工作经验可写，也没有什么先进事迹可言。扎根乡村教育，三十多年如一日，为乡村孩子的成人、成长、成才做了一点自己应该做的事。每当回首自己的乡村教学之路，总会在内心充满骄傲与自豪：青春奉献给乡村教育，我无悔；人生奋战在乡村教育，我快乐。特别是当青出于蓝而胜于蓝时，我的喜悦之情便溢于言表：我是乡村教师我光荣！

在此，请允许我以一位乡村教师名义：致敬教育！

每一位乡村教师，都有一个教育梦，这个梦干净、纯洁，我，也一样。

自1990年7月走进乡村学校，我运筹于一间陋室，驰骋于三尺讲台。一路走来一路歌：曾感受过桃李芬芳，掌声不绝的喜悦；也曾品尝过教学失利、怆然泪下的痛苦。但我没有放弃与一届又一届乡村学生的缘，潜心教育，立德树人。和年轻人交往，自己也永远年轻。与学生同行，让自己心动不已的是缔造灵性、领悟人生、感受纯净的经历。目光交汇，是精神的鼓舞；平等对话，是心灵的交响。也许有泪可落，却不是内心的悲凉；也许有爱迸发，却是人生的震撼！

当年师范毕业，我被分配到枞阳一所农村初级中学任教。这里没有繁华，远离闹区，有的是偏僻和闭塞。晴天，校园尘土飞扬；雨天，教室水花四溅。黑板，斑斑点点；地面，坑坑洼洼；桌凳，摇摇摆摆；通向外面精彩世界的是一条蜿蜒的山间小路。但我热爱我的岗位，热衷我的事业。给学生一杯水，自己努力准备一桶水，我发挥自己博览众书的特长，集众家之优，补自己之劣，不断提高和完善自己，认真地上好每一节课。我教得潇洒，干得舒心惬意。

一转眼，中秋节到了。同学们不约而同地从家里带来香喷喷的糍粑等农家产品，一股股暖流涌上我的心头。纯真、善良、渴求等字眼在我的脑海闪现……孩子们给我带来了乡土的热情与纯朴；带来了我儿时的记忆与感受。——我感动了！这一群纯真的弟妹需要我。同学们的渴望、家长们的鼓励，使我更加执著于乡村教育，我从此不知疲倦。我无悔，因为我收获了人生；我欣慰，因为我得到了尊重。

在心与心的距离等于零时就有了感恩与感动。曾经，教师节这一天放假举行庆祝活动，即使不放假，也常有领导来校，以座谈会的形式表达慰问，很隆重，很有仪式感。后来，这些活动渐渐没有了，教师节和往日一样。记得有一年的教师节，当我同平常一样微笑着走上讲台时，班长站起来说：“老师，请您看黑板！”在我转身的一刹那，我感动了。黑板上用各种彩色粉笔画着一支燃着的蜡烛，上边写着：“点亮着我们——祝老师节日快乐！”下边又写了一段话，主要是对我的感恩和祝福。我仿佛看到了学生眼中对老师深深的理解和尊敬，我低头沉默了一会，只淡淡说了一句：“谢谢！”我无法多说，不是我不感动，不是我不会表达，我怕抑制不住内心的情感，我怕弹出男儿泪。我轻轻说：“现在上课。”那节课，我抑扬顿挫；那节课，学生聚精会神……那节课，我和学生都在感动，以至于都没有听见下课的铃声。

在我的眼里，没有差生、学困生、困境生。谁掉队了，我拉一把；谁有困难，我帮一下，每个村落都留有我的脚印，每个学生家里都留有我的微笑，而使我最不能忘却的是上世纪九十年代初的一个春季。有个十三岁的农家孩子，家里穷，准备退学，当时义务教育没有现在的免费政策，我深知自己当年上学的艰难，于是就给他交了书费和学杂费。一个周末，大雨。我正在宿舍备课，忽听到有人叫我，开门一看，那个农家孩子提了几条鱼，浑身是泥水。我赶紧让他进来，他不肯，只说：老师，您吃鱼，是我自己捉的。说罢，将鱼放在门口，转身消失在密密的雨中，最动人的感恩永远是最朴实的言行，我双眼湿润。我对着风雨中那个瘦小的身影大声喊道：“雨天注意安全！”“谢谢！”鱼是活的，有大有小。而那农家孩子雨中的身影一直烙在我的心底，至今无法忘却。

2017年，是我在乡村学校工作的第二十八年。我接到安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅颁发的从事乡村教育工作满二十年的荣誉证书，我感触很深。我为时代自豪，为自己骄傲！乡村教育，有我的一份奉献；乡村发展，有我的一丝汗水。教师，是我职业，我努力；教师，是我事业，我执着！

弹指，教书育人33年。现在，已不同当年。党的十八大以来，学校的办学条件、基础设施、师资力量、教学设备、课程设置、校园文化、各功能室都得到普及性地建设和发展。特别是教师待遇的提高、教育生态的改变、“双减”政策的实施、课后服务的落实、“五项管理”的落地……学校呈现一片生机与活泼局面。

站在新的时代，新的起点，作为乡村教师，我虽已不再年轻，但我将继续忠诚于党的教育事业，坚持立德树人根本任务，以期乡村孩子成人、成长、成才；我将持续关注自我的专业发展，努力提高教育教学质量，以期学生获得更积极的人生体验；我将继续自觉地肩负起一名人民教师的社会责任，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，积极推进落实“双减”和教育部“五项管理”工作，促进学生全面发展和健康成长，为续写枞阳乡村教育更加灿烂的明天、促进社会文明进步做出自己的最大奉献；我将进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定理想信念，心怀“国之大者”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命，涵养高尚师德，不忘初心，牢记使命，永葆一位乡村教师不懈努力与拼搏的风采，以昂扬向上的精神面貌，庆祝党的二十大胜利召开。

作者简介：潘国超，中共党员，高级教师，任职于枞阳县青山初中，热爱写作。

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来源：枞阳在线

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