长大后，我成为你

我是幸福的学生。在学习的每个阶段都能遇到给我很多爱的老师。能在人生的旅途中遇见他们是我人生中最大的幸运。谢谢我的恩师。谢谢他们给我的毫无保留的爱。

首先要感谢我的小学老师们，感谢老师们的引领。

感谢一二年级的包班老师李老师，谢谢他对我的启蒙。我上学晚了一年，但由于身高不够还是坐在了第一排，那时候恨极了自己的身高，因为在前边老能得到老师的“特殊照顾”，比如偶尔开个小差画错了句子，老师的责骂就劈头盖脸的过来了，那时做梦都想长高点去后面坐，可是慢慢的我就打消了这个念头，因为我突然发现其实跟着老师的思路走学习就再也不是难事，老师的批评也变成了赞赏。感谢启蒙恩师李老师，是他打开了我学习的大门。

感谢三年级班主任安老师，谢谢他对我的保护。三年级需要去邻村上学，在那我人生地不熟，加之班里有留级两三年的同学喜欢欺负人，所以沉默寡言的我成了他们的目标，是安老师用他敏锐的洞察力和巧妙的教育机智解决了我的难题，让我没有后顾之忧。谢谢安老师，是他在我无助的时候给了我我极大的安全感。

感谢四年级的科学老师赵老师，谢谢他对我的妥帖。有一次，赵老师带队领着我们去参加镇上的作文比赛，不巧我的自行车链条坏了，茫然之际，老师就用他的自行车一路把我驮到了乡镇。回校时班里另外一个同学的自行车也坏掉了，老师便让我们一前一后坐在他的车上回了校。那个年轻的老师载着两个他的学生行驶在回村小路上的画面永远定格在我心中，永远给予我力量。谢谢赵老师，是他在我不知所措的时候给了我一个定心丸。

接下来，要感谢初中老师们，感谢他们对我的引导。

感谢英语老师高老师，谢谢他对我的知遇之恩。老师带我们时刚大学毕业，充满了工作的激情，他经常利用午饭时间到教室询问我们能否适应他讲课的方式。其实刚进入初中阶段的我是一个妥妥的学渣，科目陡然增加我无力应对，更别说完全陌生的英语了，根本就拿捏不住。我清晰的记得，老师叫我们去黑板听写单词，我把“do”给写成了“dow”，但由于前几天刚跟堂妹打赌背过单词，侥幸写对了几个，老师就如获至宝，那眼神好像在说原来在偏僻的乡镇初中还有一些英语苗子是可以培养的。从那以后老师便对我格外关注，我也没辜负老师的信任成绩一路扶摇直上，稳定在了班级前几名。高老师后来考了公务员，是我们的不懂事寒了老师的心影响到了高老师的人生选择吧…谢谢高老师，谢谢他在我人生转折的关键期给我指明了方向。

谢谢初三班主任张老师，谢谢张老师给予我的学习和生活上的双重温暖。升初三时，因为并校导致我们搬到了离家更远的地方，每天的来回对我来说是个问题，张老师主动帮我找了老师用不到的家属院让我可以安心的学习。初三一年，我们的学习很忙碌，老师的工作也很忙，张老师在完成正常教学工作后还要在学校值夜班，但张老师忙碌之余还能想到在他去学校保卫室值班时让我和另外一名住校女生去他的有炉子取暖的家属院住，可以说真的是把我们放到了手心里。此外，张老师的妻子马老师也把我们当自己孩子一样疼爱，马老师给我们做的凉拌龙须菜的味道是厨艺再高超的厨师无法复刻的，因为那道菜里包含了老师对我们的关爱和期许。谢谢张老师马老师，是他们让我在学校也有了温暖的小窝。

谢谢初三数学老师马老师，谢谢马老师对我的激励。初三上学期我数学成绩略有下滑，马老师就每天给我布置专属作业，可那段时间对数学不开窍的我辜负了老师的一片苦心。一次模拟考试我的成绩依然没有起色后，老师让我跟他到办公室，他坐到椅子上，同时用刚讲完课沾满粉笔屑的双手捂住了双眼一边揉眼睛一边喃喃自语“你这个成绩一直提不上去可怎么办…”那一刻突然我读懂了老师的良苦用心，如果我成绩再没有改变真的太对不起老师了，于是我开始跟数学题死磕，功夫不负有心人，我的数学成绩终于有所改观，在中考中取得了107分，数学老师专门问了我的的成绩后如释重负地笑了，那笑容中的欣慰让我终身难忘。谢谢马老师，在我都打算放弃数学的时候拉了我一把，给了我坚持下去的勇气。

最后要感谢高中的英语老师倪老师，谢谢倪老师的守护。倪老师讲课幽默风趣，而且除了关心我们的学习之外对我们的生活也很关注，班主任知道我们喜欢倪老师，所以常委托倪老师找我们谈心，倪老师也总能三言两语就摸透并安抚好我们的心理波动，让我们可以全身心的投入到紧张的学习中去。高中时我的英语成绩最好，老师和同学们一直以为我大学会选英语，在我阴差阳错进入文学院后我都感觉无颜面对倪老师，跟倪老师也就失去了联系。现在想来，那时可太幼稚，老师无非是想让我们有个光明的未来，学什么专业又有什么关系呢…

都说人生三大幸事之一是遇良师，遇见一位恩师已是三生有幸了，可在我成长的过程中有幸遇见这么多的老师为我的成长保驾护航，我想我上辈子一定是拯救了银河系才能没有早一步没有晚一步的遇见他们吧…感恩老师，感谢命运。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在老师的哺育下，今天我也有幸成为了一名老师，就让我将我的恩师们给予我的爱传递给我的学生，希望在他们成长的过程中也能体会到我给予他们的温暖和保护，希望他们在长大成人后也能够想起初中语文老师给予的温柔。

王钰，临沂第三十六中学语文老师。

类型：散文。