资料来源：烟台日报-大小新闻
字迹工整，看起来很舒服。“”批改作业真是一种乐趣。"“很睁眼，不能为你打call”.最近，合肥市赵丽颖小学数学名师工作室出的数学作业评论在家长圈说：“着火了。”
大拇指小印章、爱心图、画小人、金话筒，作业结尾，一个个可爱的简笔画再配上老师一串串激励评语，让不少人直呼“萌到了”！合肥市师范附小三小副校长 乔利荣：“双减”过后，我们老师就想在作业评语上下点功夫，让我们的孩子更喜欢上我们的数学课，更期待老师对他们的一些鼓励，画个大拇指、金话筒、一个雪人等等，让孩子们看到老师对我非常用心，通过特色评语的批阅鼓励学生们爱上写作业。
实际上，这项“特色作业评语”从学期初就启动了。
合肥市师范附小三小副校长 乔利荣：很多家长反馈，孩子都期待老师下一次给我一个什么样的评价，作业的工整性，还有作业的认真度明显提高。（总台记者 王利 葛启文）
责任编辑：王蕾
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