一、正文

1、5课《灰雀》中列宁如何对待小男孩，小男孩是怎么样的人？

"列宁尊重和爱小男孩，小男孩是诚实天真的人。"

2.列宁对灰鸟的爱和小男孩对灰鸟的爱有什么不同？

列宁的爱是给予灰鸟自由，小男孩的爱是夺取灰鸟的自由，列宁是真正的爱鸟。

3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？

（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？

（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）

5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》　《在人间》　《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的？

（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

7、李四光是一个怎样的人？

（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？

（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：

一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果

10、我还知道的名人名言：

兴趣是最好的老师（爱因斯坦）

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

二、背诵

1、有一年冬天，列宁 在郊外养病 。他每天 到公园散步 。公园里有一棵 高大的白桦树，树上有 三只灰雀 ：两只胸脯是 粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间 来回跳动， 婉转地歌唱，非常 惹人喜爱 。列宁 每次 走到 白桦树下，都要 停下来，仰望这三只 欢快的灰雀 ，还 经常 给它们带来面包渣 。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 一定非常大 。它应该把草地砸一个很深很深的大坑 ，可它 为什么没卧进土里去呢 ？

3、课文32页读读背背里的名人名言。

聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）

世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

为中华之崛起而读书。（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）

书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）

三、四字词语

来回跳动 惹人喜爱 自言自语

欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实

转来转去 闻鸡起舞

四、课后词组

郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣

或者 严寒 自言自语 可惜 肯定

果然 欢蹦乱跳 诚实 突然 立刻

人行道 照相机 打量 摆弄 准备

胶卷 秘书 杂志社 记者 转告

奇怪 著名 地质学家 捉迷藏

悄悄 躲闪 严严实实 转来转去

兴趣 历史 平整 推动 旅行

专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊

五、多音字

sàn散（散步） xiànɡ（照相机）

sǎn散（松散） xiānɡ（相信）

juǎn卷（胶卷）dànɡ当（停当）

juàn卷（试卷）dānɡ当（当时）

jiào教（教师） yāo要（要求）

jiāo教（教书） yào要（不要）

六、容易写错的字

郊外 胸脯 仰望 或者 婉转

勇敢 低头 突然 胶卷 旅行

考察 遗迹 纪念 卧进

七、近义词

可惜-惋惜 果然-果真 严寒-寒冷

仰望-仰视 一定-肯定 婉转-动听

立刻-马上 本来-原来 突然-忽然

转告-转达 赶紧-赶忙 如果-假如

停当-妥当 仔细-详细 著名-闻名

平整-平坦 考察-考查 震惊-震动

到底-究竟 清楚-明白 高兴-喜悦

漂亮-美丽 特别-格外 失信-失约

忘记-遗忘 解释-解说

八、反义词

仰望-俯视 严寒-酷暑 肯定-否定

诚实-虚伪 仔细-粗心 经常-偶尔

很多-稀少 突然-渐渐

阳光明媚-乌云密布 奇怪-平常

突兀-平整 遥远-附近 震惊-平静

清楚-模糊 巨大-细小 历史-现实

特别-普通 失信-守信 漂亮-丑陋

忘记-牢记 留下-离开

九、形近字组词后

耍（玩耍）杂（杂志）推（推动）究（究竟）

要（要求）朵（花朵）准（准备）穷（贫穷）

峰（山峰）效（效果）诚（诚实）纪（纪念）

蜂（蜜蜂）胶（胶卷）城（城市）记（记者）

十、引用话的三种形式

提示语（说话人）在前面，冒号引号紧相连；

提示语（说话人）在后面，后面画个小圆圈；

提示语（说话人）在中间，画个逗点在后面。

引用人物说话的三种方式：

１、ＸＸ说：“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”

２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”ＸＸ说。

３、“ＸＸＸ。”ＸＸ说，“ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”

如：

1、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”

2、“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”