1。那时我的小散文创作歌手说:“一个故事引出一个哲理。”
评论界和媒体命名为青春美文写作,括号:哲思类。现在来看,依然准确。也就是说,青春正盛的我总是这么用故事来总结各种道理,故作老成,且乐此不疲。——乔叶2.一篇文章,特别是有点理论色彩的文章,“说服力”尤为重要。 所谓“说服力”,就是让读者一边读一边情不自禁地点头:“嗯,有道理。 ”这种让读者心悦诚服的说服力来自何处? 就来自作者的“讲道理”。也就是说,文章要让读者感到“有道理”,是因为作者“讲道理”。——李镇西
3.避免俗套最根本的办法就是严格忠实于自己的心灵与生活,别管他人怎么说怎么写,越真实就越真诚,越真诚就越能打动读者——无论是观点,还是故事。——李镇西
4.写文章不是什么神秘的事儿,艰难的事儿。文章的材料是经验和意思,文章的依据是语言。只要有经验和意思,只要会说话,再加上能识字会写字,这就能够写文章了。这岂不是寻常不过容易不过的事儿?所谓好文章,也不过是材料选得精当一点儿,话说得确切一点儿周密一点儿罢了。——叶圣陶
5.从前人以为写文章是几个读书人特有的技能,那种技能奥妙难知,几乎跟方士的画符念咒相仿。这种见解必须打破。现在咱们要相信,不论什么人都能写文章。车间里的工人能写文章,田亩间的农人能写文章,铺子里的店员,码头上的装卸工,都能写文章,因为他们各有各的生活。写文章不是生活的装饰,它就是生活本身。一般人都要识字,都要练习写作,并不是为了给自己捐上一个“读书人”或是“文学家”的头衔,只是为了使自己的生活更见丰富,更见充实。——叶圣陶
叶圣陶
6.每个作家都是从读者变来的,写书的人,首先都爱读书。热爱才能产生动力,动力迸发兴趣,兴趣变成爱好,到最后,爱好上升成为职业。——何常在
7.好的作品像是明灯,可以点燃智慧,薪火相传。好的作家就是持灯人,他远去的身影虽然已经模糊,但他手中的灯光,永远照亮后人前进的道路。——何常在
8.说到写学术论文或读书札记,我只抱定两条宗旨:一是没有自己的一得之见绝不下笔。哪怕这一看法只与前人相去一间,却毕竟是自己的点滴心得,而非人云亦云的炒冷饭。否则宁缺勿滥,绝不凑数或凑趣。二是一定抱着老老实实的态度,不哗众取宠,不看风使舵,不稗贩前人旧说,不偷懒用第二手材料。文章写成,不仅要言之成理,首先须持之有故。要自信,却不可自命不凡;要虚心,却不该心虚胆怯。因为只有昧着良心写文章的人才会心虚胆怯的。——吴小如
李镇西
9.论文摘要一般应说明研究工作的目的、试验方法、结果和最终结论等,而且重点是结果和结论。要采用第三人称的写法,不必使用"本文"、"我们"等作为主语。中文摘要一般不易超过200~300字;外文摘要不宜超过250个实词。
10.一个人能否成为作家,其实是个相当个体的问题。往往有着很多偶然因素:是才华、天赋、机遇等内力外力的种种结合。高校的文学教育,就程序而言,却像是一条流水线。所以这二者真的很难画上等号。但有意思的是,彼此之间其实也有着相当紧密的联系。一个作家的写作,固然和天赋才华等偶然因素有关,但他的作家身份能走到什么层级,他的作品能抵达什么质量,他的创作生命力能够有多持久,则和他的学习大有因果,但凡是有志向长远发展的作家,必然会去学习。学习的方式有时是显性的,如在合适的时机再度进入高校。有时是隐性的,即默默自我学习。因此,只要听到一些大作家说自己只是小学或者中学文凭,学历什么的不重要,我都在心里窃笑。我不信的。学历也许不重要,因为学历只是一个很表面的结果展示,但是学习重要。无论是从书本渠道还是从社会渠道,他们一定是进行了充分的隐性的学习,也一定有着极强的学习能力,几无例外。——乔叶
吴小如