1.我第一次看到卡片的时候，浅底飘着红色的灯笼。真与众不同。(大卫亚设)。

赏析：写出了贺卡的美丽和别致，表达了作者第一次见到贺卡的欣喜。

2.我挖空心思说服父亲陪我进城，手里紧紧攥着平时积攒下来的碎币。

赏析：“紧紧”体现了“我”对碎币的珍视。

3.城里的五光十色是来不及看的，一头奔了贺卡去，细细挑，慢慢选。

赏析：“细细”和“慢慢”突出了“我”挑选贺卡的细心和慎重。

4.我听了，心里划过一道深深的波，一瞬间，仿佛老了去。

赏析：写出了作者听了同学的话后，害怕老去，感觉时间快速流逝时的忧伤和惆怅。

5.时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。

赏析：从内容上看，句子运用比喻的修辞手法，把“时光”比作“橹摇的船”，形象地揭示了光阴的易逝。从结构上看，句子起到了过渡（承上启下）的作用。

6.去买贺卡，慎重得不得了，一家店一家店去淘，一张一张的精挑细选，在脑子里回想同学的模样，和他们的糗事，一个人，偷偷笑。

赏析：写出了作者挑贺卡时的认真、慎重。

7.贺卡寄出了，那种喜悦与真诚的祝福，无与伦比。

赏析：写出了作者寄出贺卡时的喜悦和期待之情。

8.贺卡一律的喜气洋洋，花团锦簇，大好的年华，画在上面。

赏析：写出了贺卡的喜庆、精致、美丽。

9.我对着它们看，心中轻轻蹚过一条岁月的河。

赏析：眼前的贺卡让作者忆起自己之前一些关于贺卡的美好过往，表达了作者对当年美好的青春年华的怀念。

10.谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流年宛转。

赏析：作者感叹自己的青春不再，同学之间感情的疏远，自己已无当年买贺卡、寄贺卡的激情，表达了作者对那些仍能沉醉于买贺卡、寄贺卡，赏贺卡，与身边人一直保持密切联系的人的羡慕。同时也希望人们能彼此珍惜相互间的友谊。