从幼儿园到一年级，孩子会有很长一段时间的适应过程，所以我们做家长的需要时刻关注孩子的情绪，当然在情绪平稳的情况下，学习也要抓起来。

今天和大家分享一年级语文上册中的《日积月累》汇总整理出来，家长们可以更好地辅导孩子。

第一单元

咏 鹅

唐 骆宾王

鹅，鹅，鹅 曲项向天歌。

白毛浮绿水， 红掌拨清波。

传说这首诗是骆宾王七岁时所作。它生动地描绘了白鹅游水嬉戏的神态。

首行连用三个“鹅”字，表达了孩子对鹅的喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子在数水中的鹅：“一只鹅，两只鹅，三只鹅……”也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴得连呼“鹅！鹅！鹅！”。

次行“曲项向天歌”，描写鹅叫时的样子。鹅叫与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌，“曲项”用得十分贴切。

第三、四行写白鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词语给人以鲜明的视觉形象。白毛红掌的鹅，浮在清水绿波之上，互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”。可见儿童时代的骆宾王就善于观察，长于描绘。

第四单元

一年之计在于春

一日之计在于晨

一寸光阴一寸金

寸金难买寸光阴

这些名言都是珍惜时间的句子。

意思：“一年之计在于春，一日之计在于晨”是比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说明了时间很宝贵，应珍惜时间。

拓展阅读：

（1）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎！
（2）少壮不努力，老大徒伤悲。

第五单元

悯 农（其二）

唐 李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这是一首有关珍惜粮食方面的古诗。

意思：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，一粒一粒都是农民辛苦劳动得来的呀？

拓展阅读：

有关珍惜粮食方面的名言警句。

1.每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。

2.地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

3.爱惜五谷，儿孙多福。

4.粮食打进仓，莫忘灾与荒。

第六单元

古朗月行（节选）

唐 李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

《古朗月行》原诗共16句，这里是节选其中的前四句。这四句诗描写了儿童眼中的月亮，充满了浪漫而神奇的遐想。

意思：小时候我不认识月亮，将它呼作白玉盘。又怀疑是瑶台仙人的明境，飞到了天上。

第七单元

种瓜得瓜，种豆得豆。

前人栽树，后人乘凉。

千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

意思：“种瓜得瓜，种豆得豆。”愿意意指种什么瓜得什么果。

“前人栽树，后人乘凉。”指先人种下的树然后慢慢长大，子孙后代可以到树下遮阴乘凉。

“千里之行，始于足下”指每行一步都需要考虑每步是否正确。

“百尺竿头，更进一步”。指生长季节都有超过自己的，自己需要更进一步去实现最高点。所有连在一起就是每个人心里需要有目标激进潜力，奋发图强，表现出自己最出色的一面，才能表现自己，展现自己最出色的一面！

第八单元

风

唐 李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

这首诗写出了风的力量。

意思:风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花。吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。

拓展阅读：

1、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

2、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》

3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》