& ampquot我是个小工程师。接下来用一把小尺子，一张A4纸，测量教室门有多高多宽。

”“我是小小银行家，我今天买东西不像妈妈一样用手机微信支付，我要告诉大家用现金应该怎样支付。”在语文“声”临其境关，看着一幅从天而泻的瀑布图，小学生脱口而出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”12月28日，在榆林高新区第八小学，二年级的小学生们依次穿梭在以“丑小鸭、小红帽、圣诞老人、灰姑娘、白雪公主、小王子、奖品屋”为主题的七个童话王国，在一场场闯关游戏中快乐地收获知识。

　　为了切实落实“双减政策”，该校一二年级组语、数、英学科老师们早早地就开始研讨，精心策划活动，基于课程标准，立足知识点，设计测评形式和活动方案。集思广益，紧密筹备，精心布置各个场地，营造了一个轻松、有趣的游测环境，让孩子们能够尽情地在游戏中获得知识、在快乐中完成测评。绘画、涂色、筛选、制作……每一步都尽心尽力，力求完美。

　　一年级组设计了以“动画嘉年华·乐学之旅”为主题的游测活动，老师们根据一年级学生的年龄特点、心理需要和认知规律精心设计了语文、数学、英语等闯关题目，让孩子在游戏闯关中检测所学知识，培养孩子的语言组织能力、口头表达能力、思维能力等，促进学生综合素养的发展。

　　孩子们分成小队，分别进行了六个关卡的测评，语文学科分别是：妙笔生花关(生字拼音听写)、知词漫语关(词语朗读)、“声”临其境关(朗读课文选段)、记忆超人关(背诵本册学过的所有古诗、日积月累)、点词成句关(用本学期学过的词语说一句话)、妙语连珠关(看图说话);数学学科分别是：比较屋、位置台、分类亭、计算坊、实践楼、时间阁。同时把教室依次打造成洋洋得意之喜洋洋和灰太狼、学海无涯之海绵宝宝、冰雪聪明之冰雪奇缘、奇思妙想之小猪佩奇、雪岭熊风之熊出没、智勇双全之小鲤鱼、奖品屋等七个动画王国。

　　游测的时间到了，孩子们都兴奋极了，个个脸上神采奕奕，激动万分，戴上主题鲜明的头饰、帽子等，那兴奋劲更不用说了。

　　二年级组设计了以“童话王国·寻宝环游”为主题的游测活动，老师们以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，也分别进行了六个关卡的测评，语文学科分别是：生字关、词语关、朗读关、背诵关、造句、看图写话关;数学学科分别是：图形天地(对称)、小小工程师(测量)、数算小能手(计算)、数学智多星(解决问题)、数学小天才(倍数关系)、小小银行家(人民币)。

　　孩子们快乐地在场地里穿梭，时而和伙伴讨论自己的成绩，时而静静地等待前方的同学，时而认真的倾听老师的提问……

　　很快，两天的游测活动在孩子们快乐的嬉戏中结束了，从现场高涨的氛围和学生洋溢着笑容的面孔来看，孩子们都非常享受这个过程。高新八小副校长何晓华介绍：“通过这种方式，不仅让学生在趣味化、多样化的情境中灵活地运用所学知识，更锻炼了孩子们的想象力和临场应变能力，让孩子们在实践中不仅收获了一份智慧，更收获了一份快乐!这是一次全新的挑战，进一步体现了学校“为童年故事增色，为美好明天奠基”的办学理念，促进了学生全面、健康、快乐的成长。