对现在的年轻父母来说，给学生起名字绝对不能敷衍了事。名字不仅要寓意好，还要开朗，但面对我国博大精深的语言文化，想给学生起个好名字是需要多多注意的事情。 (以英语发言) (以英语发言)(以英语发言)(以英语发言)。

名字对一个人来说不仅仅是“代码”，而是身份的象征，对学生的成长和发展有着不可忽视的影响。老师上课的时候为了活跃教室，提高教室教学的效果，叫学生站起来回答问题。如果学生的名字太陌生或离奇，比如带有“谐音梗”，老师就会减少出席次数，避免其他学生笑，影响课堂纪律，避免让自己和学生陷入尴尬境地。

小学生姓“谢谢”，老师上课从来没有点过那个名字。

肖同学是小学一年级的学生，他面临这样的苦恼。出生在不同时代的学生都应该知道名字风格有明显的时代氛围。

当代新手父母给学生起名字，更多的是追求听和独特，所以最好能起与别人不同的名字。这可能是90后家长自己上学的时候“tag”、“Jan”、“tag”、“tag”、“重复率太高给自己带来了很多麻烦。

这些年轻父母给学生起了四个字的名字，以降低重复的名字。这样看起来很独特，很干练，不轻易和别人换名字。我国自古就存在“复姓”，现在家长完全不在意，自己创造了“伪复姓”，给学生起名字，虽然降低了重复的名字，但听起来总是很奇怪。

小谢学生的父母给他起了四个字的名字，他上小学很久了。老师在课堂上没有点过那个名字。一开始他不在乎。我以为没看到老师举手。所以每次老师提问，他都更加努力地举起手，但老师还是睁一只眼闭一只眼。

小同学把这件事告诉了家长，家长找老师沟通，问原因，老师无奈地说。因为实在惭愧，小同学叫“谢祖龙”，名字太霸气了。点自己的名字会使其他同学大笑，容易影响课堂纪律。老师说

老师的担心是有道理的。这个名字总给人一种“想跪下”的感觉。老师点名时，其他同学大笑，会引起小西同学心里的不适，影响学生的学习状态和心理健康。

家长给学生起名字，多思考，四个字的名字要慎重写

事实上，这种情况很多。学生名字太奇葩，老师点名回答问题的次数很少，学生越来越不自信。所以，家长给学生起名字是多么长的零食啊，四个字的名字确实有点，可以有效地降低低命名率，但不能强行把父母的姓凑在一起，叫起来总觉得奇怪。

笔者遇到一名小学生，父亲姓胡华，母亲姓宋，她的名字是“胡松纳普尔”。一个小女孩发出呼噜声，班里的学生和老师都叫她“玉米片”，几乎没有叫她的名字。这也总比“谢祖论”好。老师一点钟

还有个学生姓王，家长给起名叫“王子拼拼”，这个名字叫人不由自主地想起一个网购平台的名字。老师点名的时候也感觉怪怪的，叫“王子”，还是“拼拼”。

看到这些名字，真是不知道这些年轻家长，是给学生起名太随意，还是太过认真。其实家长不必给学生起那些花里胡哨的名字，只要寓意好，读起来朗朗上口，重名率不是很高的名字就可以了。名字太过独特，反而会给学生的学习和成长造成影响。

写在最后：

名字对学生的影响很大，优秀的名字可以激励学生变得更加自信，跟同学相处起来也会更加融洽。反之，学生也会渐渐不喜欢自己的名字，性格也会变得自卑。家长想要让教育发挥出最大的效果，那就从第一步开始做起，给学生起一个优秀的名字。

现在有些学生，长大后对自己的名字不满意，就想要改名，越晚改越麻烦。所以，家长如果很早就对学生的名字不满意，最好尽早更改。家长给学生起名还是多用点心思，避免日后再更改。

今日话题：你认识的人里有人是四字名字吗？

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