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【带两个好字的微信名字】最完美的相关语言用法是小学考试必须考试

时间:2023-02-18 03:20:33 阅读: 评论: 作者:佚名

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关联词是可以将两个或两个以上语义上密切相关的句子联系在一起,形成相对复杂的句子的单词,适当使用关联词可以在说话或合作时达到更好的表达效果。

在小学语文中,相关单词的使用也是学习的重点,是我们必须掌握的!接下来,龙文君将详细介绍小学常用相关单词的用法。

01

小学需要掌握的相关单词是什么?

并行关系

两个寺庙之间的关系互相并排。每一节都分别说一件事或同一事件的一个方面。

两个。另外。

一方面。一方面。

另外。另外。

一面。一面。

不,不.但是.

有时候。有时候。

一会儿。一会儿。

那么。那么。

例:小芳喜欢唱歌,也喜欢跳舞。

夏夜小明一家人边吃西瓜边看电视。

小明学习不是没有努力,而是缺乏努力。

因果关系

前(后)节说明原因,后(前)节说明结论或结果。

因为。所以。

既然如此。只是.

因为.所以.

所以.

既然如此。那么.

因为.

为什么.因为.

例:他真的很努力,所以成绩有了很大提高。

你错了,应该伸出手请求原谅。

你没有取得好成绩是因为你太粗心。

转换关系

后句的意思是前句意思的转换。

虽然.但是.

但是。

虽然。即使这样。

例:奶奶年纪很大,但行动很敏捷。

人的心和拳头一样大,但好人的心可以容纳全世界。

他虽然身体健壮,但搬不动这块大石头。

选择关系

两节表达两种情况,从其中选择一种。

或者。或者。

我宁愿.另外。

不。就是。

看。我宁愿.

例:莎娜与其照顾西蒙的两个孩子,还不如自己更辛苦。

小明是个好学生。每天放学回家后,都在抓紧时间做作业或复习。

范卡一直认为,在城市受苦不如回到乡下爷爷身边。

假设关系

前一节提出假设,后一节表示结果。

如果.只是.

如果.只是.

如果.只是.

如果.只是.

即使。道。

例:如果我们现在不努力学习,以后就不能更好地报答祖国。

如果没有太阳,地球上就不会有生命。

成绩再好也要谦虚。

条件关系

前一节提出条件,后一节表示结果。

只是.只是.

只有.海湾.

否则.

不管怎样.所有人.

例:努力工作,成功的道路就会出现在你面前。

要更加努力学习,我们才能取得更好的成绩。

无论去哪里,都不会忘记努力培养老师。

进步关系

后一节比前一节的意思更进一步。

不仅如此。还有。

不仅如此。另外,

不仅如此。还有。

不仅如此。另外,

例:赵州桥坚固美丽。

小明不仅预习了老师布置的作业,还预习了第二天的作业。

这不仅让我学到了知识,还让我知道了做人的道理。

02

小学生该怎么用?

相关单词的正确使用要从上下文判断,仔细推断。使用相关单词的句子往往比较复杂,所以结合方法判断可以节省时间和精力。龙文君在这里分享五种方法,结合例子帮助大家理解。

1区分各种相关单词的作用。

在同一个句子中使用不同的相关单词,表达的意思也不同。

例如:“我们努力学习,期末取得了优异的成绩。”

如果加上相关单词,句子如下。

1.由于我们努力学习,期末取得了优异的成绩。

2.如果我们努力学习,期末就能取得优异的成绩。

3.我们要努力学习,才能在期末做到

取得优异成绩。

第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。

究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

2配对使用关联词

有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

1.只要努力学习,才会取得优异成绩。

2.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。

第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。

3放对关联词的位置

关联词位置不对,会使语句不通,例如:

虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。

4不要漏用关联词

有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“虽然……但是……”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:

自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。

缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。

5切忌滥用关联词

滥用关联词,也会使语句不通畅,例如:

因为由于得到赞助商的踊跃支持,所以此次活动得以顺利举行。

“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。

03

学以致用

1读句子,选择恰当的词语填空

如果……就……;只有……才……;

虽然……但是……;只要……就……;

即使……也……;因为……所以……

1._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

2._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

3._______肯下一番苦功,_______能练出一手好字。

(答案:根据语境,上面三题“如果……就……”“只有……才……”“只要……就……”“因为……所以……”都可作为答案填入)

2选择恰当的关联词填空

……因为……;虽然……但是……

……因此……;不是……而是……

1. 我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可_______饭店,_______紧邻它的一家书店。

2. 进来看书的人_______很多,_______像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

3. 我喜欢到顾客多的书店,_______那样不会被人注意。

(答案:1.不是……而是……

2.虽然……但是……

3.……因为……)

3选关联词把每组的两个句子连接起来

不但……而且……;虽然……但是……

因为……所以

1. 甲虫迷路了。/甲虫傲然前行着。

2. 草虫的村落里有街道。/草虫的村落里有小巷。

(答案:1.甲虫虽然迷路了,但是仍傲然前行着。

2.草虫的村落里不但有街道,而且有小巷。)

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