成年的鸡和宝宝别人怎么看他？

鸡玩偶具有共性和新特征，在家庭、高中和工作场所引起共鸣

青春派面孔

十多年来交配的痕迹、感化影响了成年一代的鸡娃娃们、草蛇线路、腹脉千里。

这种影响目前很难定义，但随着鸡娃娃们的共同点和新特征逐渐浮现，在家庭、高中和工作场所引起了共鸣。

我们试图从很多方面理解成人鸡娃娃与社会的“崭新互动”。

家人，父母说

为了弥补自己的遗憾，鸡娃娃也后悔了

朱迪(化名)在和自己和解之前先和父母和解了。她承认在学校期间与父母的关系不好。其中很大一部分是由“鸡”引起的。

从幼儿园开始就被要求学外语，其实父母的主观意识在里面。朱迪的父亲外语不好，认为这影响了自己的职业生涯，所以女儿也不想在外语上摔倒。

母亲的意识贯穿了朱迪的学习生涯。用朱迪的话来说，她有成年重男轻女的想法，母亲为了打破这种观念，决定把朱迪培养成全家羡慕的孩子，以证明“女人不如男人的人”。所以，母亲在很长一段时间里都是全职妈妈，全心全意地关心朱迪。

朱迪的父母都有上高中的机会，也有上大学的能力，但由于当时的社会及家庭环境，她选择了中等学校，这引起了遗憾，让孩子上大学是弥补这种遗憾的最好方法。

经历了中学“数理化”的折磨后，母亲也感到女儿的不快。朱迪进入高中以来，妈妈一直在有意识地帮助减压。特别是朱迪得了严重抑郁症后，母亲甚至悔悟。

不久前，朱迪告诉妈妈继续学习的事情，妈妈特别告诉她，不要给自己太大压力，如果考试不及格，就找工作。

“本来说家庭会影响孩子的一生，后来我读了很多书，回忆自己的经历，确实如此。朱迪说，起初她和父母关系不好，但之后她开始了解父母为自己所做的一切。“我可以和他们和解，但我已经无法改变自己了。十多年的读书经历，我的性格已经完成了。如果让我自己调整，我只能慢慢来。

有时候朱迪想知道，如果自己成为母亲，会怎么样。她觉得自己一定不会逼迫孩子，怎么让孩子幸福。但是再想想，如果真这么做了，像父母一样，只是为了弥补自己的遗憾吗？

孩子自己要求“报班”，我有时也很担心

在李丽(化名)眼里，女儿是典型的“鸡娃娃”，但作为父母，他们从来没有“鸡”生过女儿，而是女儿“鸡自己”。

李丽说，在女儿的成长过程中，她和丈夫在品行上，除了对孩子的一定要求外，没有过分干涉学业。

李丽回忆起唯一在乎女儿学习的时间。或者女儿小学五年级的时候女儿数学成绩不好，李丽拿出女儿的数学书，亲自给她补了两周的课。

从那以后，女儿好像醒悟了，不仅成绩提高了，还对学习产生了兴趣。

后来李丽也向女儿报了化学和数学培训班，但那都是女儿自己要求的。从分数来看，已经很羡慕了，但女儿在化学和数学两门课上都有所提高，觉得能得满分。

女儿有这样的想法。李丽当然支持。她不用太在意，女儿的成绩很好，自我要求也更好。只是李丽反而担心女儿这样“滚”会给她带来很大压力。

李丽说，女儿上高中的时候，北京市重点中学里，周围同学都睡得很辛苦，晚上十一点两点睡觉，早上四五点起床学习，她一度担心女儿在这种“滚”的环境下会抑郁或抑郁。

李丽经常提醒女儿，也有助于减轻考试后带女儿去旅行、享受假期等心理负担。“女儿要自己学，我们当然不能拖后腿，但我有时担心她，但考试后成绩都很好，所以她的压力也能缓解。

李说女儿的这种心态可能与小时候的生活环境有关。另一方面，女儿的爷爷、奶奶、爸爸都是清华的高材生，全家都是“学霸”，所以身边遇到的朋友也是成绩好、学习积极性强的孩子。这使女儿从小就有了自主学习的意识。

另外，小学以前的女儿是在美国的幼儿园，所以女儿也有很强的自我意识。

另外，全家人相对开放的氛围对李丽的女儿也有很大帮助。

李丽说她和女儿之间的沟通一直很好，有着共同的语言，一起谈论喜欢的电视剧，讨论共同的社会话题。女儿学习有困难就表现出来，自己寻找解决方案，而妈妈李丽只要提供支持就行了。

李丽说她身边也有“鸡科”的朋友，但她认为，再怎么说“鸡”，也不太可能让学业上比较普通的孩子“鸡”成为天才。不同的孩子有不同的教育方式。“例如，我的小儿子和他姐姐完全不同。他比姐姐聪明，反而更懒。我们管理得多一点。”

一开始对女儿这种“放养”的心态也是纠结于此，担心女儿比不上那个“鸡娃娃”，但后来看到女儿成绩好，就主动去自考院，不再担心了。

现在李丽的女儿已经在UCLA上大学，每个视频都能感觉到女儿很幸福。

大学辅导员说。

鸡和宝宝父母会像买房一样做志愿者。

神州(化名)95后从北京大学本科毕业后，神州决定去一所高校当辅导员。他开玩笑地说。“干不了，就当咸鱼吧。”

00后05后，与学生近距离接触的他看到了更年轻一代的内圈和“皮继儿”的真实情况。他佩服。"现在的孩子比我惨多了。"

“虽然00后的父母是70后，

不只是分数上，素质提升亦是如此。新洲表示，“现在父母对孩子一技之长的培养也同样功利。”

新洲就职的学院，在学校里排名很靠前，这让他接触到更多成绩优异的学生，也让新洲意识到，很多学生被好成绩推着，一路成为好学生，但并不知道人生的方向怎么选。

这在报志愿的当口，更加明显。

“很多父母觉得，孩子的分数不能浪费。”新洲说，他看到太多这样的例子：一个学生想学物理或地理，高考700分远高于理想志愿的分数线，这时家长会取分数最高的专业报志愿——就像用1000万元的预算买房子，在所有选项中不选最合适的，而是要选升值最快的那套。

面对这样的情况，新洲会适当地给学生做做工作。“大概是因为每一分都付出得太多了。如果按教培鼎盛时期的课费去想，每一分都很贵。”

教培·从业者说

别让孩子陷入“鸡娃军备竞赛”

小郭老师生于1994年，已然在教育一线战斗了10年。而他的“课外班人生”长达20年之久。

亲历了教培最疯狂扩张与落幕。如今他在一所公立学校当老师。角色切换，让他透过教培反思教育本身——我们应该抱持何种态度教育下一代？

他见识到很多父母，焦虑又疯狂，“学生家长焦虑地谈孩子的学习，60秒的微信语音，一条一条能讲3页。”

2017年，教培全面进入网课阶段。暑假的直播间里，小郭一天连着上10节课，身体状况明显下滑，换来了一个月几万块的收入。

谈到“鸡娃成年”面临的种种困惑，小郭老师的反思更多在孩子们的上一代——父母身上。

“我们看到很多不鸡娃的家长，自己把人生的遗憾都弥补了，自洽了，就不会看着别人鸡娃而焦虑，也不会让孩子陷入鸡娃军备竞赛。”

职场·高层说

鸡娃成年的孩子学习能力强

但离职率同样高

毕业季，随着第一批00后进入职场，职场中出现了与教培相伴成长的一代。“被鸡娃”的教育经历，会影响到这一批职场新人吗？又会给职场带来怎样的变化？带着这些问题，北京青年报记者专访了新东方前途出国助理副总裁明磊。在明磊看来，学习能力强、职场小白离职率高是这届年轻人的正反两面。而家长的影响成为离职主要原因之一，也是职场新现象。

年轻人会先向权威经验学习

不希望工作成果被浪费

北青报：00后的一代初入职场，你觉得“被鸡”的成长经历，会影响他们的职场表现吗？

明磊：会有的。我们现在接触的职场新人，以研究生毕业的98年99年(以下简称9899)居多。好的方面是，他们的学习能力真的很强。他们会在工作中找一套权威的理论支撑自己的工作。

举个例子，我们负责的业务是出国留学服务，不久前，我们计划设计一套打分标准评估学生的素质教育软实力。当时我们找到9899两位新同事做一个草稿，因为是起草，团队的要求是“从无到有，快点就行”。两个年轻人，找到哈佛大学、清华大学的“全球胜任力”培训系统，搜集了一套非常完善的知识体系，给我们做汇报——不过，比预计的时间晚了不少。

但这件事给我很大触动。7080后看问题做事情更注重上手，有时候拍脑门就干了，甚至也不太在乎浪费。但年轻人会先向权威经验学习，也会想到，如果别人质疑我们，应该怎样找到更多理论支持，他们不希望工作成果被浪费。

“家长意见”

在离职原因中占很大比例

北青报：有没有人因为“被鸡娃长大”，带来较为薄弱的职场表现？

明磊：9899新人“职场小白离职率”比之前高。我们发现，有年轻人在单位遇到小的挫折、不如意，回家和家长诉苦。

以前80后90后的家长一定会劝孩子忍一忍，现在有的家长会直接说，要不咱不干了，不受这份委屈——过两天这个新同事真离职了。

这一届职场新人身上，能看到家长的安排产生深刻而持久的影响。我们有很多海归同事，上高中被安排参加海外考试、被安排上国外大学，回国后，家长安排落户、安排工作、安排买房……包括刚才说的，上班不高兴就不干了，我们HR反馈说，“家长的意见”在离职原因中占很大比例。

更关注素质提升

是大势所趋

北青报：作为管理者，你会给这些年轻人什么职场建议？

明磊：终身学习、全球视野和独立人格，独立人格是人成长中很重要部分。

北青报：当“被鸡娃的一代”进入职场，管理者应如何调整管理思路？

明磊：其实 90后95后00后每一届年轻人都给管理者提出新要求，反向要求我们不断调整自己。

做管理，以前只考验专业能力和管理水平，现在00后衡量领导的重要指标是人格魅力。他们关注的问题也很具体，新一辈职场人对领导讲的职业发展大格局都视为画大饼，他们更关注这个月加班之后，下个月能不能得到回报，或者下个月能不能相对轻松。

这还有一个长情的问题，例如8090后追随俞敏洪的人很多，00后他们会视董宇辉为精神偶像，但是过了不久很快就要找下一个有人格魅力的偶像了，这要求管理者必须随时学习，提升自己。

北青报：说到教培整顿，您怎么看待？

明磊：从内部来讲，我们觉得这也是大势所趋，是很多发达国家都走过的路。在用书本知识改变命运时代之后，追求德智体美劳和应用性的社会实践、更关注素质提升应该是一种大势所趋。

文/本报记者 张知依 张子渊

统筹/张彬 制图/牛秀敏

来源： 北京青年报