12月初，一位母亲在群里问道。“给孩子组织生日派对，什么游戏比较好？

我第一次推荐的是蹲坐、用眼神吃饼干等聚会游戏。

家庭聚会不要再刷手机啦，用这些小游戏把气氛搞起来! ）

后来琢磨，给孩子过生日，除了一家人一起吹蜡烛吃蛋糕送礼物，一起到游乐场玩，或是邀请孩子要好的朋友一起party以外，还有没有更新鲜的玩法呢？

直到我发现一个英国小男孩获取生日礼物的过程，惊呼酷毙了。

把送生日礼物设计成“寻宝游戏”

这个小男孩叫布罗迪，他有一个贪玩的老爸，布罗迪想要得到生日礼物可没那么简单，爸爸给儿子设计了一个“寻宝游戏”，前后共耗时10天，布罗迪才通过自己的聪明才智获得了礼物。整个过程是这样的：

1.生日当天，布罗迪的爸爸告诉他，生日礼物藏在一个非常隐秘的地方，这个地方需要布罗迪自己去寻找。他给了布罗迪一个笔记本，里面夹了一张纸，看上去就像一堆“条形码”。

2.布罗迪刚开始一头雾水，不知道是什么意思，他把这个“条形码”颠来倒去看了个遍，突然发现换个角度看看，“条形码”似乎很像字母。

3.有了这个重大发现，布罗迪把纸张往下倾斜，从平铺的角度发现纸上的“条形码”其实是变了形的字母——“under a bench you can see from Grandmas balcony”（从奶奶阳台上能看到的一张长椅的下面）

4.布罗迪于是跑到奶奶家里的阳台上，往下看，共看到了5张长椅。那到底具体是哪一张椅子下面有线索呢？他开始挨个挨个椅子找，但是没有找到。天黑了，他只好悻悻的回家。

5.当天晚上，布罗迪在家打开了谷歌卫星图，把奶奶楼下周围的长椅位置都搜索了一个遍。（这个我估计孩子的爸爸有提示他用地图）

6.第二天，布罗迪进行了“地毯式搜索”。没多久，他就在一张长椅下发现了第二个线索——一个胶囊盒子。

7.胶囊盒子里塞了一张纸条，上面写着：在Mclntyre街道附近，有一个盲人很容易“看”到的线索。

8.紧接着，布罗迪来到Mclntyre街道，根据提示他特意打了手电筒，很快发现了一块“可疑”的站牌。

9.站牌背面写着盲文，布罗迪看不懂，他试图从点的分布规律记忆盲文，但失败了，只好用手机把图形拍了下来。

10.回到家后，布罗迪上网搜索盲文的意思，他从几个版本的盲文翻译中，找到最贴切的是“我给你的扑克牌”。因为几天前，他和爸爸玩牌时，爸爸把扑克牌送给了他。

11.这是布罗迪拿到的第4个线索，他把牌平铺在桌子上，陷入了沉思。这些牌面上隐含了什么秘密呢？

12. 正面没什么发现，他把一部分牌翻转了过来。布罗迪尝试了各种方法，还是没什么发现，这副扑克牌已经困扰他4天了。加上前面收集线索的时间，距离他的生日，已经过去了8天！

13.第9天，布罗迪忽然发现扑克牌的侧面有一些奇怪的黑点。难道这些又是隐藏的代码？他开始尝试改变扑克牌的排序，看能不能拼出完整的单词或句子。

14.终于，布罗迪读到了扑克牌上的文字——“The next clue is in your bed”（下一个线索在你的床底下）。

15.排序并没有花多长时间，因为布罗迪的爸爸为了降低难度，特意画了一条基准线。

16.这天晚上，布罗迪在自己的床底下找到了一个袋子。

17.袋子里有一张纸条，这是最后一个线索，上面有两个拉丁词，他用谷歌查找翻译。

18.这两个拉丁词是在布罗迪的祖父母为他在附近花园种的一棵树的名字。布罗迪去花园找到了那棵树。

19.树前的牌匾上刻了这两个拉丁词，布罗迪顺着名字往地底下挖，挖了一点就找到一个胶囊——礼物就装在里面！

20.打开一看，是一张80美元的支票。布罗迪可以随意支配这一笔钱。看来他爸爸已经预料到布罗迪要花不少时间，才没放现金。

这场生日寻宝之旅到此结束，布罗迪一共折腾了10天，攒了5个线索，才找到谜底。

孩子爸爸想出这种送礼物的方式，脑洞很大，赞！但更要称赞的是布罗迪，他在一次次寻找线索无果时都没有放弃，不急躁，不发脾气，而是冷静的思考分析，最终靠脑力赢得了礼物，超！级！棒！

靠自己努力获得的80美元花起来会更有成就感吧。礼物并不算特别贵重，但寻找礼物的过程给孩子带来的锻炼是无价的。

之前给孩子过生日，我们大部分时间在挖空心思想送什么礼物，布罗迪的故事给我的启发是：怎么把礼物送出去，这个过程其实蕴含了满满的游戏力精神。

“寻宝游戏”设计得好，这个生日将会使孩子终身难忘，不仅是父母和孩子间的一次有趣互动，还能锻炼孩子解决问题的能力，培养“我永远不会放弃”的精神。

人生来有好奇心，喜欢探索未知，“寻宝游戏”的意义我认为有：刺激、侦破、解密、惊喜、收获。相信无论大宝小宝都会喜欢的。

接下来就是我们的开脑洞时间，一起来看看寻宝游戏该怎么设计。把精髓掌握之后，不论是在生日、新年、聚会，还是日常生活的场景中都可以用起来。

如何设计一场有趣的寻宝游戏？

成年人我们都玩过“密室逃脱”，解锁一个个任务，最终通关，走出密室。从本质上来说，“密室逃脱”和“寻宝游戏”的设计原理是一样的。

所谓的寻宝游戏（Treasure Hunt），可以理解为“解密游戏”，通过前一个线索，去寻找下一个线索，直到找到最终的“宝藏”。

“寻宝游戏”可以在室内，也可以在室外进行，或者两者兼有，移动的空间越大，越考验设计者的功力。

对于年龄较小的孩子，因为耐性不够，最好将寻宝范围放在室内，且时间不宜过长，每个房间和角落让他找一遍已经足够烧脑；年龄稍大的孩子，可以把寻宝地点设置在户外，比如野外或者公园里，增强挑战性。

“寻宝游戏”设计的关键点有两个，一个是“线索”，另一个是“宝藏”。

“线索”的设计形式有两种。

第一种，有“藏宝图”型。

给孩子一张地图，在不同的地方设置不同的线索提示，最终指向一个地方获得宝藏。

用藏宝图可以锻炼孩子的空间感，利用地图，你可以教孩子在实际空间中区分东南西北，前后左右，上下里外。

比如，你可以告诉孩子，下一条线索在“冰箱与橱柜之间的柜子里，从下往上数第二格，一个圆形盒子的里面”，玩多了，他的方位感就会很强。小学一年级数学就有专门教方位的章节，小时候多玩玩寻宝游戏，以后数学都没在怕的。

娃们都喜欢看《小猪佩奇》吧，里面有一集就是《Treasure Hunt》，佩奇的爷爷和奶奶给他们画了一张地图，让他们去寻找巧克力金币。

关卡不多，任务不难，很适合小宝，哪天孩子管你要零食吃，你也可以尝试用这种方法，把吃零食这件事变成一场寻宝游戏。

冬天天气冷，我们完全可以在家里玩寻宝游戏。你还可以把家里的户型图打印出来（或者用灵魂画手的画功画出来）当做是藏宝图，在不同的空间标注任务点，让孩子闯关。

在室内，两个线索之间尽量离得远一些，让孩子多“折腾折腾”。

第二种，无“藏宝图”型，给出第一个线索，解密后获得下一个线索。

用便利贴来制作线索是最简单的方式，把一个个谜题写在便利贴上，标注好线索序号。

比如，我随手写的几个。

如果用信封来装便利贴会更有仪式感，电影里不都是这么演的嘛。

每个线索内容如何设计？

每条线索就是一个小小的谜题，识字的孩子写字，不识字的孩子可以在便利贴上画图。如果你把宝箱藏在他的房间里，就画一张他的小床。如果藏在浴室里，就画一个马桶，然后让他去寻找隐藏的宝藏。

设计谜题的时候：

首先，你要了解孩子，平时他读了什么书，看了什么动画片，能力发展到哪个程度，你都要心里有数，这样才能给他设计出既符合年龄又让他颇具成就感的游戏，太难让他心生挫折，太简单让他觉得索然无味。

其次，你要知道孩子哪方面是薄弱环节，刚好可以通过游戏的方式，对这方面做一下强化训练，让孩子在游戏中就学会相应知识，不比死记硬背有趣得多么？

比如前面提到的把方位融入游戏，你还可以把谜题设计成10以内的计算题，又或者谜面是他刚学会的英文单词和句子，用于加深印象。

然后，对于稍大一点的孩子来说，不光要认识印刷体的字，这也是认识手写文字的好时候，不同的人，写字的方式不同，让孩子自己辨识不同的字可以增强他的认字能力。

最后，父母都需要参与到这个游戏中来，一方负责出题，一方负责带孩子闯关，既培养了夫妻的默契度，又增强了亲子关系。而且不同性格的人，带孩子的方式不同，可以让孩子学会不同的解题思路。

总的来说，线索谜题设计不要过度超越孩子的认知水平，可以难易结合，有几个是比较容易的，有几个略微难一些的，让孩子有信心和有耐性一步步玩下去。某些难度较大的谜面，可给予温馨小提示。

线索谜题可以设计好多内容，任君发挥。

生活常识谜题：

比如“你洗完手后擦手的地方”、“你睡觉的地方”、“书架最底层从右数第五本书”、“咱们家放酱油的地方”等等。

挑战任务谜题：

完成一项挑战才能获得下一个线索，比如单脚跳10下、穿越障碍、原地转5圈、唱一首儿歌、背古诗、跟爸爸石头剪刀布连续赢3盘等等。出这类题可以和孩子的大运动、精细运动等关联起来。

学科知识题：

10+7=?，小蝌蚪的妈妈是谁？为什么冬天树叶会落下？《永远永远爱你》一书中霸王龙的妈妈是什么龙等等。

猜谜语+IQ题：

远看像只猫，近看是只鸟。天天上夜班，捉鼠本领高。（打一种鸟）三个人叫众，三个水叫淼，三个石叫磊，三个鬼叫什么？（哈哈哈，知道答案的可以在留言告诉小游）

编码+科学+科技题：

这类谜题需要借助一些材料和工具，或是从特殊角度才能看到，线索不是直白显露出来的。适合有一定物理、化学知识储备的孩子。
比如下面这个线索，你知道是什么意思吗？

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把纸条放到镜子前再看看，答案就出来了！用的是镜像字出的谜题。

你还可以玩一些隐身的花样。看看这个线索，怎么是白纸呢？

其实啊，这是用白醋写的，字迹干了之后就隐形了。想要让它现形可以用烛火慢慢烤，也可以用蜡笔涂，烤过或涂过之后，有白醋的地方颜色会比较深，这样原本隐藏的图案就能看到啦。

再比如，用透明的笔在杯子上写字，然后用一层薄水冰起来，字就看不见了。

但是只要杯子里倒水，冰融化后字就出来了。

爸爸妈妈平时和孩子做的实验在这里可以大显身手啦，不怕做不到，只怕想不到！

“宝藏”的设计建议

到最后一步，藏宝贝的地方或者打开方式可以特殊一些，比如，可以把宝贝藏在俄罗斯套娃最里面那个小娃娃里；藏在一个首饰箱里；藏在一堆气球里，孩子需要把所有气球戳破才能找到是哪一个等等。

以上介绍的内容形式大家可以再拓展，每周玩一个主题，或是几个主题杂糅在一起玩，相信我，孩子会爱上它的！

老外就很喜欢用“寻宝”的方式给孩子制造惊喜，好多家庭都用这招，再给大家看一段视频，是三个小朋友团结协作，一起解的谜，培养一下团队合作的精神也不错哦。

寻宝游戏的关键在于解决问题的能力

寻宝游戏有助于孩子提高解决问题的能力，这是孩子智力发展的重要部分。如果你的孩子找不到宝藏，告诉他该怎么解决问题，而不是仅仅告诉他答案。例如，这是一个马桶的图画，你知道家里在哪儿能找到马桶吗？

对于3岁以下的宝宝，小游不建议你一上来就给他设计各种线索闯关，因为他可能还理解不了环环相扣的逻辑联系。

可以跟小宝们先玩以下的游戏，培养他找东西，翻墙倒柜的习惯，这样也不至于一下子找不到宝藏而闹脾气、哭鼻子。

1、躲猫猫

这是全宇宙孩子都喜欢的游戏，没有之一，既然孩子都喜欢翻箱倒柜，那就先从找一个活物开始。你找孩子，或者孩子找你都行。

这个就不用我教了吧。实在不会，就戳下面这个链接好好学习：

人到中年成戏精！每个陪娃捉迷藏的爸妈都配得上奥斯卡奖杯

2、纸箱寻宝

游戏玩法：
准备一个纸箱子，在左右两边各挖一个洞，箱子里面放入各种小物件、玩具等，鼓励宝宝伸手进去把箱子里面的物品取出来。取出来以后家长还可以鼓励宝宝将物品再次放进去箱子里面。

游戏目的：
让宝宝自己寻找与发现，充分满足宝宝的好奇心，并且有助于锻炼宝宝的手指协调能力。通过将物品拿出来放进去的动作，给宝宝建立空间感。

3、口袋寻宝

你家如果有一个好奇宝宝，那就带着他一起翻口袋吧。可以用真实的袋子，不同身份和职业的人的袋子，巧妙植入职业教育和角色认知。这是我从美国蟋蟀杂志旗下的《ladybug》杂志内容里获得的灵感。

What’s inside the Pockets?

口袋里有什么？

修理工口袋里有什么？扳手、钳子、油壶

大厨口袋里有什么？坚果钳、量匙、紫苏叶

公交车司机口袋里有什么？钥匙、驾驶证、地图

艺术家口袋里有什么？铅笔、橡皮、画板

动物园管理员口袋里有什么？喂动物吃的花生、胡萝卜、香蕉

袋鼠口袋里有什么？袋鼠宝宝

犀牛口袋里有什么？哈哈，犀牛没有口袋！

佐伊口袋里有什么？什么也没有，口袋破了一个洞！

爸爸的口袋里有什么？

妈妈的背包里有什么？

那么你呢？你的口袋里有什么？

孩子会边喊边玩，so much fun~

好啦，今天的“寻宝游戏”就介绍到这里啦，这是一场未知的探险，也是一场惊喜的寻宝，别出心裁的送礼方式会为这份礼物赋予特殊的意义与价值。结束后孩子们会非常有成就感，也更加珍惜自己用智慧与勇气换来的礼物，它还是一次非常有趣的亲子互动，爸爸妈妈们不妨也来试试吧！

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