在家带娃的时候，去得最多的地方就是小区的广场，小鱼儿的固定玩伴，是三四个比他大一两岁的孩子，每次孩子们最热衷的，就是“你来追我啊”这样的游戏了，这个游戏会有各种各样的名字，比如“警察抓小偷”、“老狼老狼几点了”“猎人和僵尸”……但内核永远是追追追，因为从古至今，“追逐”本身——这个就是孩子们最爱的游戏。

最原始，最简单的追逐游戏，仿佛是人类的本能，是孩子们不带有任何目的性的，单纯的孩童游戏。

越长大越孤单，真是一件令人沮丧的事情，每次看到孩子们这样放肆地玩耍，会反观成人的世界，身为大人的我们，其实也在追逐，只是如今我们日复一日，追逐着业绩、金钱、姣好的外形、自身的价值等等。我们的追逐，虽然实用，却越来越难像孩子们一样乐在其中。

就像诗人夏宇所写：“这就是未来吗？这就是从前所耿耿于怀的未来吗？”

看着小鱼儿懵懂的眼神，心底会生出某些担忧：不断追逐明日的孩子们，是不是也正在失落一部分的童心。此刻他们脸上，有着不知活力为何物的活力，不知童真为何物的童真。但长大的过程，这份追逐的单纯和乐在其中，他又会保留多少呢？

怎样才能最大程度，保留孩子心中这团童真的火焰，帮助他在成长中陷入迷雾时，仍能重燃童年时的热情和活力？

今天推荐的这本图画书中，可以找到关照童心的入口，帮孩子甚至自己，燃起那“不灭的火焰”。

适 龄：3-8岁

著、绘：[日] 赤羽末吉

国际安徒生奖得主作品

德国莱比锡国际图书设计展金奖作品

全书只有31个字， 文字的留白，赋予了这本书更多的想象和解读，这样的设计也是日本美学的重要理念。读这样的“无字书”，更能让孩子们在图画之中，展开想象，寻找到一个故事甚至更多其他的体会。

《追追追》的开篇写道：“很久很久以前，有一个旅人。他呼哧呼哧地走着……”，日本文化中浸透着的中国古典文学，这本民间艺术感十足的画风让中国读者看起来亲切很多，一下就把我们引入神秘遥远的氛围。

接下来的故事，全都围绕两个字：追逐。

这个旅人先是在努力得追逐一群红色小鸟。

看到这里，我们不禁想象，这个旅人为什么要追逐一群小鸟呢？

是因为它们偷吃了旅人的果实？因为小鸟们不听话，惹旅人生气了？

作为大人，总是喜欢考虑事情的因果关系，想着，他这么做总该有个原因和目的吧。

然而，这本书往往会打破大人们的各种预料和猜测，因为它大量聚焦在“追逐”本身——这个孩子们最爱的游戏。

旅人爬上富士山，再爬下富士山，追逐小鸟。

旅人想走捷径，一头扎进大山，再从另一头跑出来，还是没抓着。

追啊追，天空下起雪来了，旅人戴上斗笠追逐，仔细一看，前面的小鸟居然也都给自己戴上了斗笠。

孩子们，是最能懂得追逐游戏乐趣的人。《追追追》的作者，赤羽末吉，则是非常懂得童心的人，他说：“孩子们看到车在跑，就会跟着车跑；看到马跑，也会跟在马后面跑；有时，狗也会追着孩子跑。这没什么理由，跑啊跑啊，就是孩子的世界。”

看赤羽末吉笔下的旅人，仿佛能找回童年时单纯的追逐乐趣。

享受追逐的过程，才是真正“乐在其中”的最重要的那一趴。

当夏夜的风吹来，旅人和小鸟一起躺在草地上休憩。当雷雨降临，他撑开荷叶顶在头上。当柿子熟了，他和小鸟都停下来吃吃柿子。

看到最后，是不是猛然发现，这五只红色小鸟，原来就是旅人衣服上的五只鸟，还有一只留在身上

……

细看，这本书充满了童真乐趣和自由的想象。

追逐单纯的“追逐”游戏乐趣，感受乐在其中的纯真童心。这样一份童真，是值得被真切关照和爱护的，希望这份童趣能伴随看过这本绘本的孩子，延续往后的一生。

每次看完这样充满童心的绘本，被天真、浪漫的世界提醒后，我总会拍拍身上的丧气，转身去心中的那片童真之地，再打几个滚儿。