对于一年级的孩子来说，汉语作为母语已经形成了强势语言。如果在此之前没有受到英语启蒙，我会抵制听英语。英语启蒙又是刻不容缓的事情。另一方面，英语专业已经提前到小学一年级，英语学不好会降低孩子的自信心。另外，语音敏感器在6岁左右达到高峰。语音敏感期不是说说这个阶段学不好第二语言，而是说这个阶段学的语言发音更纯正，只有孩子才能分辨语音的细微差别。这就是为什么日本人说英语的时候分不清R和L，从小学英语的孩子不会有这种问题。

那么如何让孩子们喜欢听英语呢？家长主要可以从以下四个方面开始：1、减少其他娱乐选择。2、选择有趣、合适的教材。3、帮助孩子们理解内容。4、不要急于出口孩子们。

1、减少其他娱乐选项

现在的孩子们有很多娱乐节目，可以看动画片、电子游戏、中文图画书等。通过母语进行的这些娱乐活动给孩子们带来了很大的乐趣。在这种情况下，家长让孩子们听英语音频，看英语动画片，他一定会抗拒的。

家长首先要做的英语启蒙准备是减少孩子的汉语娱乐时间。例如，假设孩子们取消看漫画这种娱乐。现在做减法是为了以后做加法。过段时间家长可以答应给孩子们看动画片。看英语动画片就可以了。本来孩子们抵制看英语动画片，但比起完全看不下去，看英语动画片可以接受。

值得注意的是，家长需要一些技巧来操作。不要把减少娱乐和学习英语两者对立起来。让孩子觉得看不到心爱的动画片，都是因为父母让他看英语动画片。从看中文动画到看英文动画相隔一周左右，这可能会让孩子们看不出两者之间的关联。

2、选择有趣、合适的教材。

要想让孩子们喜欢听英语，听什么内容很重要。家长选择教材时主要有两个选择标准。第一，是否有趣。第二，教材不能太难，不能离孩子的水平太远。

先说点有趣的吧。据说兴趣是最好的老师，强烈建议家长在子女的启蒙教材中挑选有趣的英语动画片，让孩子们先爱上英语。如果他熟悉英语的语言环境，学习效率就会更高。

第二，教材的难度。第二语言习得的最佳学习难度应该比孩子现有的水平高一点。不能太难。太难的话，还是会降低孩子的兴趣。有些父母直接下载电影院的原版动画给孩子看是不合适的。教材的难度应该和70%能理解的内容中30%要学的内容一样。

适合一年级孩子的英语启蒙动画片有《迪斯尼神奇英语》、《小猪佩奇》、《小鼠波波》等。绘本教材推荐RAZ等级图书、牛津英语阅读数等。

3、帮助孩子们理解内容

对没有英语基础的孩子来说，家长的帮助是必不可少的。对陌生的语言来说，从0到1的过程非常重要，他完全不理解怎么喜欢听。家长可以和孩子们一起看漫画、看图画书。适当解释一些常用名词动词(sight word)的意思。如果孩子能理解英语的一部分，他开始学的话会更有精神。

对于从一年级开始学英语的孩子来说，不排除父母用母语解释英语是最快的方法，但不能太依赖母语，要求孩子一句一句地解释，会大大降低孩子的学习兴趣，孩子无法摆脱母语思维。

如果父母实际上基础不足，不能指导子女，还可以考虑把子女送到英语教育机构，帮助子女更快地进入。

4、不要急于输出孩子们。

学了一两个月英语的时候，有些家长要求孩子们用英语对话，抓紧出口。实际上，包括母语在内的所有语言的学习都有沉默期。沉默的时间是孩子能听到，但不能说。(萧伯纳，沉默名言)每个孩子从出生开始就要听母语，直到能说话为止，要经历一两年的沉默期。学英语也是一样。当然，这个沉默期不会那么长。每个人都不一样。

父母急于提问子女尽快输出语言，违反自然规律反而会对英语产生厌恶感。

总之，要想让孩子们喜欢英语，父母必须耐心、有技巧地引导孩子。尽可能提供英语语言环境。为孩子们提供有趣而不难的教材。培养孩子们对英语的语感和自信心。不要强迫孩子急于出口，最终会让孩子爱上英语的。

我都看到了，看着我，我也是小李