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车坤 车坤潼

时间:2023-02-02 18:08:19 阅读: 评论: 作者:佚名

冬天快到了,“春城第一届学习节”落下了帷幕。我们邀请学校校长讲授学习方法,邀请优秀家长进行家庭教育,请教育专家推荐新书好书.在一个半月的“学习节”期间,我们和喜欢学习的伙伴围坐在一起,在漫长的书香、文化的浸润、心灵的碰撞、智慧的闪烁中,获得忍受寒冷和漫漫长夜的乐趣。

这里有,“赌书消得泼茶香”的雅致趣味;这里有,分享“学习方法论”的校长智慧;这里有,“学习也疯狂”的市场大调查;这里有,经受“颜值+实力”双重考验的“Show宣言”……

用知识充实头脑,开动学习动力发热取暖,在与书为伴、与智慧相拥的日子里,我们感受到学习的力量。孤灯黄卷穿越的是文明之光,悬梁刺股传承的是精神的力量。在接下来的“考试季”,我们与各位同学共勉:天道酬勤,吾辈自强。

2015年度春城口碑院校

公办中学

吉林大学附属中学

长春外国语学校

民办院校

东北师范大学人文学院

吉林华桥外国语学院

吉林科技职业技术学院

公办职业院校

长春汽车工业高等专科学校

长春职业技术学院

吉林工业职业技术学院

长春市公共关系学校

长春水利电力学校

长春市第一中等专业学校

中外合作办学

长春日章学园高中

春城口碑教育培训机构

大桥教育集团

新东方

长春市莱德尔外语培训学校

学大教育

博大教育

新大陆学校

环球教育长春分校

长春市天宇特长教育培训学校

■学习方法论·学习宣言

从阅读开始

提升一个民族的精神品级,要从改变整个民族的阅读习惯开始;

优化一所学校的教育生态,要从浓厚这所学校的阅读氛围开始;

突破一个孩子语文学习的困难,要从浸润这个孩子的阅读品质开始。

从阅读开始吧,把每一个生命都当作一粒神奇的种子,这粒种子,蕴藏着美好的、不为人知的神秘。而阅读则能够给予种子润泽滋养,唤醒它,展示出其全部的秘境。

从阅读开始吧,它是一盏灯,一盏照亮孩子们暗夜的明灯;它是一滴水,一滴浸润孩子们心灵的露水;它是一段路,一段指引孩子们何去何从的小路……

孩子们,让我们一起,从阅读开始吧!

———车坤 大桥教育集团文学部总监

培养学贯中西的精英人才

每个孩子都是一颗种子,都应该长成他应该长成的样子。莱德尔的老师们愿意成为孩子成长过程中的阳光和雨露,滋润着孩子的心灵,打开他们的眼界,赋予孩子们获得幸福的能力。15年来,莱德尔一路探索,从英语、语文、阅读,到学习力、思维力,莱德尔一直在寻找中国孩子的有效学习之路。我们坚信,用阅读可以为孩子打上人生最美的底色,用英语可以帮助孩子打开世界的门窗。我们追求的教育理想是让我们的孩子拥有中国的根,西方的术,最终成为学贯中西,博古通今的精英人才!

———王洋 长春市莱德尔外语

培训学校教研部部长

学习因我大不同

“师者,所以传道、授业、解惑也。”学习也有其资深的规律,教学相长,成绩才会一日千里。

学大教育秉承“传道、授业、解惑”的教学理念配合最先进的教学方法及工具,为学生提供最具个性化的智能辅导方案。———王志宜 学大教育东北大区APV

让孩子成为最有抱负的一代

“启迪孩子思维,打开智慧之门”是我们快乐教育的教育理念。让孩子在快乐中学,在玩儿中学,借助网络教学、多媒体课件等多种教学手段,将知识生动形象地传递给我们的学生。我们本着“相信每个学生都有潜能,引领每个学生走向成功”的教育理念,春风化雨,因势利导,因材施教,让学生爱上学习,让学习成为他们的一种习惯,一种状态。新大陆全体教师一直坚信,我们会将学习转化成为一种富民强国的使命,让我们的孩子成为最有担当、最有抱负的一代。

———刘曦航 新大陆学校校长

■学习高高手·名师讲座

学好语文 有这三点就够了

发言人:王晶 大桥教育集团金牌文学讲师

其实,学习语文最大的困难不在于知识的难懂,而在于长期坚持。能坚持不懈,加之得法,语文学习习惯的养成自然不成问题。这里可以介绍几种语文学习的策略,与同学们分享。

一、积少成多聚沙成塔

语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点、记一点,积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书籍,随时随地积累对于自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。

二、回忆内容促进记忆

每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要及时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课,学生对大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

三、加强背诵

托尔斯泰曾经说过:“背诵是记忆力的体操。”适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。因此,必须想方法记住知识。记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。大脑是储存知识的仓库,科学家们曾经讲过,大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。但对一般人来讲,大脑及时记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识是要靠反复的记忆。因此,要在大脑之外建立知识的仓库,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆,才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了,才能从根本提高自己的语文能力。

本组稿件 新文化记者 刘佳音

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