“在第三十七个教师节到来之际，不以任何形式向老师送礼、不以任何借口对老师宴请，既是对老师的尊重，也是为孩子们树立榜样……”近日，兰大附中东校区高二某班班主任在家长群里发了这样一条信息。其实，每到教师节，很多家长都会为“要不要给老师送礼？”“给老师送什么礼？”而感到头疼，对于这些问题，记者近日采访了部分家长和老师，听听他们怎么说。

家长:

用最真诚、最真挚的方式去感恩

“我的孩子正在上幼儿园，我会鼓励她亲自做一些剪纸、手工、折纸等送给老师，表达心意。”学生家长丁女士认为，教师节给老师送些亲手做的小礼物，在孩子的幼儿园阶段建立对老师的感恩和尊重，是非常有必要的。

“去年我的孩子刚上幼儿园，9月14号入学的他错过了求学生涯的第一个教师节，所以今年教师节，如果他愿意给老师送些小礼物的话，我还是很支持的。”丁女士说。

丁女士同时说，由家长出面送礼、把教师节搞得“成人交际”味满满，她非常不赞同。“孩子年纪还小，我希望教会他用最真诚、最真挚的方式去感恩老师。”她说。但也有很多家长说出了自己的顾虑，李先生表示，如今教师节送礼这件事仿佛掉进了一个怪圈，有点“剧场效应”的感觉。“一个家长群里，只要有一位家长送礼，其他家长就会紧张起来，会打听一下人家送的啥啊，贵重不贵重啊什么的。”他坦言，自己其实并不想给老师送礼，但其他家长送了，自己不送总觉得过意不去，怕给老师留下怠慢的印象。所以不论老师愿不愿意收礼、送礼有无必要，自己还是会准备一份礼物送给老师。

老师：

一句祝福就是最好的礼物

其实，很多老师表示：家长们的一声问候、真诚评教，足以让他们感动和欣慰，不需要送什么礼物。

“中国好老师”、甘肃省“园丁奖”获得者，七里河小学名师马小花在采访时直言，在老师眼里学生都是平等的。“教书育人是我们的职责和工作，教师站在讲台上，对每个孩子都是平等对待的，我们不会因为家长送没送礼物而对孩子们区别对待。”马小花说，自己看重的家教关系恰恰就是单纯简单的家教关系。家长当好桥梁，孩子有不足，教师家长可以及时沟通、一起想办法，但不能想着靠请客送礼解决问题。“我们的最终目的是教育孩子。既然要教孩子正确的事是什么、怎么做，那我们更应从自己做起。”

“我觉得让教师节回归尊师重教的本义是一个很好的倡议，也很正确。作为老师，对孩子的付出和教诲应该是不求回报的。”七里河小学另一位青年教师王珊认为。在她看来，设立教师节的意义是让孩子们心怀感恩之情，有爱地对待身边的人，教师节给教师送礼、请教师吃饭既破坏了教师队伍的良好风气，损害了教师形象，也不利于孩子形成正确的人生观、价值观。

“我作为一名教师，非常感激有‘教师节’这样一个节日，这让我有职业自豪感。”健康路小学校长刘文国说。同时，他也坦言，一句祝福语就是对教师最好的礼物，没有必要送礼宴请。“老师最希望的其实是家长和社会对自己工作的认可，对教育事业的支持，此外的一切都没有这些来的重要、有意义。”他说。

兰州日报社全媒体记者 申亮