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【运动申报表】教育部通知全国青少年校园冰雪运动特色学校及北京2022年冬奥会和冬奥会教育示范学校选拔工作做好

时间:2023-03-01 09:05:28 阅读: 评论: 作者:佚名

教育部办公厅关于选择全国青少年校园冰雪运动特色学校及北京2022年冬奥会和冬奥会教育示范学校的通知做得很好。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:

为了深入贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想,认真贯彻党的十九届、十九届二中、三中、四中全会精神,全面落实全国教育大会精神和党中央、国务院关于冬奥会组织工作的决策部署,《中共中央办公厅 国务院办公厅关于以2022年北京冬奥会为契机大力发展冰雪运动的意见》 《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》教育部决定在全国范围内评选全国青少年学校冰雪运动特色学校(以下简称特色学校)和北京2022年冬奥会和冬奥会教育示范学校(以下简称示范学校)。现将有关要求通知如下。

一、工作目标

通过选拔特色学校和示范学校,树立校园冰雪运动教育事业先进典型,广大青少年普及校园冰雪运动,培养对冬奥会和冬季残奥会项目知识的理解和兴趣,不断丰富体育教育活动内容,构建中国特色冰雪运动教育、训练、比赛和条件保障体系,传播积极健康的生活方式和包容性发展理念,为冬季运动青少年奠定基础。计划到2025年为止,选定5000所特色学校和700多所示范学校。

二、选择要求

(a)选定范围

面向各地中小学(包括中等职业学校)选拔。第一阶段用三年(2018-2020年)完成,第二阶段用五年(2021-2025年)完成。重点是开展冬奥会及冬季残奥会项目、传统民俗冰雪项目及其他大众喜爱的冰雪项目的学校。计划在2020年选拔1000所特色学校和合格的示范学校。

(b)甄选原则

1.提高站位,长期立足。普及和加强学校冰雪运动教育是贯彻党的教育方针、实施健康的中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展的重要手段。各级教育行政部门和各级学校要着眼于中长期发展,从实际出发,量力而行,集中力量指导,吸引更多学校,提高体育教育质量,努力打造特色学校和示范学校。

2.总体规划,合理布局。特色学校和示范学校的选择要统筹城乡、地区、学校类型,向有利于冰雪运动的地区和城市倾斜。布局要合理,有利于地区比赛活动的开展和冰雪运动的普及。

3.多发展、创新倡议。在冰雪运动开展条件不足的地区,要多样化与冰雪运动关联较大的项目,广泛开展冬令营、冰雪体验等活动,创新活动内容和方式。鼓励南部地区城市中小学积极与冰雪馆或冰雪运动俱乐部合作,促进青少年冰雪运动的普及。

(c)甄选标准

参考《北京2022冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》(换届艺青函[2018] 95号)发布的《教育部办公厅关于做好全国青少年校园冰雪运动特色学校及北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校遴选工作的通知》和《全国青少年校园冰雪运动特色学校基本要求(试行)》执行情况,符合条件的全日制普通中小学均可申报。

(d)甄选程序

1.自主申报。符合基本条件的学校根据需要填写申报单(附件1、2),申报报告及相应的支持资料等(包括电子版)经上级教育主管部门审核后,报省级教育行政部门审核。

2.部门推荐。各省级教育行政部门根据《北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校基本要求(试行)》 《全国青少年校园冰雪运动特色学校基本要求(试行)》,组织专家组对当地申报学校的申报材料及相应的支持资料进行了审查,将符合标准要求的学校列为选拔对象。在社会公示的基础上推荐给教育部。

3.综合承认。教育部在各地推荐的基础上组织专家进行审查,并结合相关工作进行现场检查,最终确定并公布了特色学校和示范学校名单。

三、政策支持

(1)对最终确定的特色学校和示范学校分别命名为“全国青少年校园冰雪运动特色学校”和“北京2022年冬奥会和冬奥会教育示范学校”。

(2)教育部对特色学校和示范学校在校园冰雪运动教育、训练和竞争、教师培训、学生选拔培训等方面给予一定支持。将特色学校和示范学校建设情况纳入地方政府教育事业审查内容,纳入各级教育行政部门年度目标审查内容。特色学校和示范学校优先享受当地有关部门给予的校园冰雪运动教育、培训和竞争、经费和条件保障等方面的政策支持。

(3)根据全国青少年校园冰雪运动特色学校和北京2022年冬奥会和冬奥会教育示范学校的基本要求,开展当地特色学校和示范学校建设工作,鼓励形成建设阶梯。

四、相关要求

(一)各申报单位应按照本通知的要求和原则,按照《北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校基本要求(试行)》和《全国青少年校园冰雪运动特色学校基本要求(试行)》仔细编制申请报告,支持材料应真实可靠,并可记录在案。对举报资料造假的学校进行一票否决。

(二)教育部和各地教育行政部门不定期组织有关专家对特色学校和示范学校进行调查和监督,确保各项工作的实施。

(三)按照校园安全有关规定要求,各级教育行政部门和学校要重视安全管理工作,积极开展冰上、雪上运动安全教育,增强学生的安全意识。科学合理评估安全风险,切实加强监督检查,促进学校不断提高安全管理水平。

(四)请于2020年4月1日前将申报汇总表(附件3、4)报送教育部体育卫生与艺术教育司,电子版发送至指定邮箱。同时,请将2020—2021年特色学校和示范学校遴选计划的数量和师资培训计划一并报送教育部。

(五)联系人:朱红松

联系电话:010-66097180

电子邮箱:zhuhongsong@moe.edu.cn

附件:

1.全国校园冰雪运动特色学校申报表

2.北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校申报表

3.全国校园冰雪运动特色学校申报汇总表

4.北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校申报汇总表

教育部办公厅

2020年1月8日

附件1

全国校园冰雪运动特色学校申报表









学校名称

(务请准确填写全称)

主管教育

行政部门

联系人

联系电话

(传真)

申报学校

联系方式

联系人

联系电话

(传真)

电子邮箱

教师情况

(填写教师数,体育教师专、兼职数,专项冰雪教师数)

学生情况

(填写班级数、年级数、学生数、男女学生数)

冰雪场地情况

(填写运动场类型、数量和面积)

学校类型

□小学□初中□高中□完全中学

□9年一贯制学校□12年一贯制学校

主要工作做法、及特色(对照特色学校基本标准各项要求进行撰写,不超过3000字)

未来三年工作计划

(不超过800字)

申报意见

申报学校

教育行政主管部门

省级教育行政部门

盖章

年月日

盖章

年月日

盖章

年月日

注:此表可加页,根据格式可自制。

附件2

北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校申报表









学校名称(务请准确填写全称)

主管教育

行政部门

联系人

联系电话

(传真)

申报学校

联系方式

联系人

联系电话

(传真)

电子邮箱

教师情况

(填写教师数,体育教师专、兼职数、专项冰雪教师数)

学生情况

(填写班级数、年级数、学生数、男女学生数)

冰雪场地情况

(填写运动场类型、数量和面积)

学校类型

□小学□初中□高中□完全中学

□9年一贯制学校□12年一贯制学校

主要工作做法、及特色(对照示范学校基本标准各项要求进行撰写,不超过3000字)

未来三年工作计划

(不超过800字)

申报意见

申报学校

教育行政主管部门

省级教育行政部门

盖章

年月日

盖章

年月日

盖章

年月日

注:此表可加页,根据格式可自制。

附件3

全国校园冰雪运动特色学校申报汇总表





























































序号

学校名称

学校类别

详细地址

联系人

联系电话

所属县(区)

(区、市)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

省(区、市)盖章,报送负责人: 电话:

注:学校类别可按:A小学,B初中,C高中,D完全中学,E9年一贯制学校,F12年一贯制学校填写字母。

附件4

北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校申报汇总表

省(区、市)盖章,报送负责人: 电话:





























































序号

学校名称

学校类别

详细地址

联系人

联系电话

所属县(区)

(区、市)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注:学校类别可按:A小学,B初中,C高中,D完全中学,E9年一贯制学校,F12年一贯制学校填写字母。

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