校园文化是学校特色的表征，是学校生命所在，是学校重要的教育资源，是激发教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本源泉。校园文化是表达一所学校独特的风格和精神，是学校的灵魂，是协调一所学校所有成员行为的纽带。通过营造氛围，对学生进行潜在的隐性教育，无意识地内化为学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。一年来，寺院学校高度重视校园文化建设，并以此为契机促进了学校德育事业的稳步发展。
日，一草一木教育，校园文化灿烂。
1、积极优化校园环境，打造学生生活乐园。
校园环境对学生的影响是暂定的，充满诗和美感的校园环境，空气对人，水对鱼，使学生耳朵染上，在深层心理结构中调节和支配自己的行为，从而提高文明程度。马克思说：“人创造环境，环境也创造人。”职员学校是新建的高标准化学校，各种硬件设施齐全。但是学校领导层很清楚校园环境有利于传播社会主流价值观，反映了学校理想和人文精神。所以学校为了美化校园环境付出了很多努力。邀请专业清洁公司，不仅净化了整个校园，还为了校园的美化和绿化，千方百计创建了学生生活和学习的乐园。
2、营造浓厚的文化氛围，培养学生良好的品德。
校园文化的丰富内涵从多方面决定了对学生思想品德的影响，其德育功能至关重要。
第一，学校加快校园物质文化建设。
校园物质文化是学校教育资源的重要组成部分，是构成校园文化的基础，是学校形象的载体，是一种特殊的文化景观，包括科研设施、工作生活场所、校园绿化环境等。另一方面，文化遗产和品格丰富的校园物质文化有助于传播社会主流价值观，反映了学校的理想和人文精神。另一方面，校园物质文化有助于激发学生美好的道德情感，成为学生良好思想品德形成的催化剂和内驱力，校园物质文化为学生体验和领悟提供了现实情况。为了更好地表达我国古代教育家孔子“人”的主张，学校提出了“爱情寺院、同心圆梦”的德育发展思路。为此，学校在各班教室精心制作了标语。小学部统一挂着“崇德尚文、知行合一”。这意味着培养学生崇尚传统美德和古典文化，在日常生活和学习中身体实践。初中部悬挂着“心系天下，厚德卓越”的统一，旨在告诫学生重视修炼性，培养良好品德的同时追求卓越，拓宽视野，把心绑在天下。各层走廊和楼梯、操场、校园的喷泉、文化墙、食堂、宿舍等宣传标语都是学校的德育教育、一点一点渗透、润物无声地塑造着学生良好的道德品质。
其次，学校重视校园制度文化和精神文化的德育功能。
校园制度文化包括学校内部的各种规章制度、行为规范、公约守则、以这种规章制度为基础的各种组织，它们在遵守自己纪律和法制教育的结果的同时，也是学生进行自我教育和相互教育的手段。为了提高学生的遵纪守法意识和道德水平，学校除了邀请专业法律界人士对学生进行法制教育外，还制定了一系列管理制度。例如《班级文明公约》对学生在班级的学习和生活做出了明确的规定。《中、小学生守则》和《思源学校学生日常行为规范》，规范和约束学生的日常惯例。《食堂管理细则》、《寝室管理细则》是对学生生活秩序的保障，也是对学生行为习惯的强制措施。《思源学校班级管理细则(德育)》又从根本上实施德育工作的责任主体，更好地发挥班主任和班主任参与班级管理的积极性。这种制度的制定可以从根本上实现德育教育的目标，促进学生良好行为习惯的早期形成。
3、积极建设网络文化，加快德育发展。
除了做好校园建设外，我校还积极开设学校网站——“都川县寺院学校”(http://xcxsysyxx.goldedu.cn/)，宣传我校的德育和教育工作。主要有《教育教学》、《学校概况》、《唐园》、《互动交流》、《资源下载》、《家长学校》、《校内动态》、《学生
天地”、“德育教学”。其中“德育教学”下面分设“学生作品”、“名师风采”、“精品教案”、“学生之星”、“学生活动”。这些栏目的开设紧扣学校德育教育的实际，全面地对我校开展的德育活动和涌现出的优秀师生代表进行全方位、跟进式地报道，使之成为全校师生学习的榜样。二、“三风”蔚然成风，德育之花灿烂。
经过学校一年来在校园文化建设方面的不懈努力，目前我校已经形成了良好的校园环境和文化氛围，真正做到了“一草一木育人，师长率先垂范”，又结合县德育中心提出的“七进五固定”和“德育社团日活动”的开展，将传统文化与楚文化有机地结合起来，形成了我校独特的文化——以爱育爱、人人向上、人人向善、无私奉献。
1、“三风”蔚然成风，引领学校稳健发展。
校风：厚德 卓越
教风：仁爱 拼搏
学风：明礼 笃学
三风训语为我校发展指明了方向，极大地鼓舞了广大教职工献身教育、铸炼师德和学生文明有礼、乐学进取的热情。
2、各项活动有序开展，浇灌德育之花灿烂。
为进一步贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人的根本任务和《中小学德育工作指南》的要求，我校高度重视德育教育。秉承这一态度，我校除认真落实县教体局关于德育教育的各项工作外，还积极主动地加强校园文化建设。真正做到了：以先进的理念做德育，以向上的文化建德育，以务实的活动抓德育，以优秀的典范促德育，使我校各项德育活动得以有序开展，通过辛勤浇灌，我校的德育之花才绽放得愈加灿烂。目前，我校德育工作的目标已经基本实现：不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
校园文化作为一种文化模式，对学校德育工作起着举足轻重的作用，对外可展示出学校的风采，对内可折射出办学的效益。因此，我校把它作为一项系统工程来投“资”建设，不惜下大力气进行校园文化建设，从而使校园文化充分地发挥出引导学生奋发向上、勇于攀登的德育功能，为培养出社会主义事业高素质的建设者和接班人而不断努力。我们坚信：只要扬起校园文化的风帆，必将促进我校德育工作驶向胜利的彼岸；只要我们辛勤浇灌，德育之花定会绽放得更加灿烂！