选择相关单词和填充相关短语在小学考试中也是比较常见的题型,有些孩子也容易出错。

现在正值期末复习时期,这六种常用的关联词语,使用方法及注意事项拿走,让你的孩子不再犯错。

01

因果关系类

前半句说明原因,后半句表明结果,或前半句表明结果,后半句说明原因。

常用关联词组:“因为……所以……”“……因而……”“之所以……是因为……”“既然……就……”

因果关系类句子主要分为“说明因果类”“推论因果类”和“醒悟因果类”三大类,小学阶段主要接触前两类,即“说明因果类”和“推论因果类”。

说明因果类的关联词语主要是“因为……所以……”“……因而……”“之所以……是因为……”:侧重说明客观存在的因果关系。

如:因为有了同学们的帮助,所以小明的进步很快。

再如:我们之所以不去郊游,是因为今天下雨了。

推论因果类的关联词语主要是“既然……就……”,以一定的事实为根据,推断由此得出的结果或得出一个结论。

如:既然你知道错了,就应该积极改正错误。

再如:既然知道学习的重要性,那么你就应该努力学习。

02

转折关系类

后半句与前半句的意思相反或相对,或部分相反。形象地说,就是转了一个弯儿。

常用的转折关系的关联词语有:“虽然……但是……”“尽管……还……”“……然而……”“尽管……还是……”

如:小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲。

再如:虽然我知道他在骗我,但是我还是原谅了他。

03

并列关系类

两个半句之间可以平行并列,可以互为相反,但没有前后之分。

常用的并列关系的关联词语有:“既……又……”“一边……一边……”“不是……而是……”

可以分为两类:平行并列和对照并列。

平行并列类:表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。

常用关联词:“一边……一边……”“既……又……”“一面……一面……“”“”既……也……”

如:小明一边晒太阳,一边看书。

再如:这双运动鞋既好看又舒服。

对照平行类:前后分句意义相反,用肯定和否定两方面的对照来表达所要肯定的意思,分句之间有主次之分。

常用的关联词:“不是……而是……”“是……不是……”

如:今天不是星期一,而是星期二。

再如:干部是人民的勤务员,不是欺压人民的官老爷。

04

递进关系类

后半句比前半句向更重或更大、更深、更难的方向上更进一层,更上一层楼。

常用的关联词语:“不但……而且……”“不光……还……”“不仅……还……”“……甚至……”

如:姐姐不但喜欢唱歌,而且喜欢跳舞。

再如:小丽很喜欢看书,她不仅读了国内许多名著,还读了很多外国名著。

05

条件关系类

前半句提出一个条件,后半句说明在这种条件下产生的结果。

“条件关系”包含两层意思:在句子中有了某种条件,才会出现某种结果,或者是没有这个条件,就不会出现这个结果。

常用的关联词语:“只要……就……”“只有……才……”“不管……总……”“无论……都……”“任凭……也……”“除非……才……”

如:只要你好好学习,就能取得优异的成绩。

再如:无论狐狸多么狡猾,最终都逃不脱好猎手的手心。

06

假设关系类

前半句提出假设,后半句说明在这种假设情况下会出现的结果。

常用的关联词语:“如果……就……”“即使……也……”“倘若……那么……”

如:假如我们人类现在不保护水源,,未来我们的后代将无法在地球上生存。

再如:如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。

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