党史学习教育以长效为重点。

本报评论家

“历史铭刻着奋斗的辉煌，也指向了未来的方向。”习近平总书记强调，省部级主要领导干部要在党的十九届六中全会精神专题讨论班开班仪式上认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立正常化长效化制度机制，不断巩固党史学习教育成果。

总书记重要的指示精神具有重大的现实考虑和深刻的战略思维，为全党继续学好党史指明了方向，提供了根本遵守。

党史学习教育是一项长期的任务，重点是持久。学好党史，写好党史，对广大党员干部来说，既是“必修课”，也是“经常课”。一次集中学习是不够的。必须融入日常生活，经常被抓住，学习、思考、学习、领悟、学习、学习，继续努力，长期下功夫。

今年，党的二十大大会即将召开，湖北省也将召开第十二届党代会，摆在我们面前的使命更加光荣，任务更加艰巨，以更强的历史主动精神建立正常化长效化制度机制，不断巩固党史学习教育成果，引导广大党员干部经常性、经常性、经常性、推进

要促进党史学习教育的正常化，认真总结具有湖北特色的经验做法，继续坚持和发扬“强化一营养用三”等方法。

要利用好党委(党组)理论学习中心集团制度、干部教育培训机制、湖北红色资源和抗疫“大政科”。教育指导广大党员干部在党的百年奋斗过程中不断汲取智慧和力量。要进一步增强历史自信心，巩固历史记忆，学习使命感，学习四证信，学习沙崇德。

我们要探索“人们呼唤我，做实事”的机制，促进面向群众的实事正常化、长效化，做好群众关心的普遍性、基础性、根本性、厚重性工作，更好地走新时期党的群众路线。

推进党史学习教育正常化、章晓华，必须做好文章结合，把学习效果转化为政治精力、工作动力和履行职责的能力。

要结合加强党的政治建设。教育使广大党员干部始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党中央的各项决策部署切实部署到湖北，坚持“两个确立”，确保“两个保持”，成为湖北党员干部鲜明的政治品格，成为湖北政治生态鲜明的重要基础。

要结合提高干部能力。教育要引导广大党员干部发扬党的光荣传统和优良作风，以后食为敏感，加强使命，以“拼、抢、实”的状态和作风，努力奋斗新时代，做好新的征程。

要结合推动湖北高质量发展。教育需要广大党员干部把重点放在我们正在做的事情上，把党史学习教育成果转化为“杠杆建设、前排、写新编”的强大动力，将学习效果反映在简史创业的坚实成果和为人民服务的实际行动中。

终端

资料来源| 《党员生活》 2022年第2期

编发|肖敏

检讨|王英

制作|湖北党员生活杂志社全媒体编辑中心