陕西日报新媒体记者胡锦涛说，今年夏天，朝气蓬勃的大学生们& amp# 039；激动人心的offer & amp# 039；报道说，拎着进入各级党政机关、企事业单位、开发区，在各行各业开展了实习培训。

这份“令人心动的offer”是山西省向全国众多知名高校发出的邀约。今年6月，山西省委省政府印发《关于深化省校合作的实施方案》，立足山西、面向全国、放眼全球，依托高校人才资源、科技成果富集等优势，充分发挥山西在区位、资源、环境等方面的比较优势，推动省校在人才培养、引进、使用等方面开展深度战略合作。

8月，来自陕西师范大学、中国地质大学（武汉）等高校的新闻专业大学生，怀揣着炽热的新闻理想，走进山西日报社，开起了一场书本与实践的碰撞。

“此次在山西日报新媒体部的实习经历是我第一次参与校外实习，短短半个月里，我收获到好多书本里学不到的知识，也让我对新闻有了不一样的理解。”中国地质大学（武汉）艺术与传媒学院大二学生宋佳宁说。

宋佳宁（右一）和同学们一起做街访

对所有新闻专业的学生来说，报社工作中的一切都是崭新的，充满未知与敬畏。

8月3日，宋佳宁和同学们一起来到山西日报新媒体部。实习第一天，刚满20岁的小姑娘在朋友圈调皮地写下道：“打工日记Day1，加油！”并搭配2张办公环境的照片，和一张8月2日新鲜出炉的纸质版《山西日报》。

实习中，宋佳宁参与新闻发布会数次，撰写新闻稿件和新媒体文案8篇，利用周末时间在太原的大街小巷采访，并制作一部关于东京奥运会的街采vlog……丰富的形式，忙碌的节奏，是这些学生对新媒体工作的最初感受。“进入新媒体部门后，我明显感受到媒体融合发展的日新月异。来这里之前，我从未想过传统纸媒在新闻要素的基础上，在新媒体领域也能散发出如此鲜活的生命力和创作力。”宋佳宁感慨道。

穿越铅与火，走过光与电，融合数与网。媒体融合飞速发展，每一名记者都在努力成为能文能武、身兼多项技能的全能选手。这些“00后”的学生们在这里不仅要学习老报人严谨的工作作风，也学着对各种新媒体产品不断尝试。大家试着独立撰写消息、通讯，拍摄新闻照片，参与设计原创动漫，为H5贡献新想法，参加新闻发布会后迅速提炼有效信息，以图解或者海报的形式传达给读者，与小伙伴们展开头脑风暴，讨论、策划、采访、后期制作视频……

“联系采访对象、列采访提纲、跑采访、写稿、反复修改……这些原以为理所应当的工作流程让我毫无头绪，但收益良多。”中国地质大学（武汉）大二学生董敏说。

董敏在参加新闻发布会

“处暑来了！这个节气意味着什么”“山西能源革命有哪些新发展”“全面建成小康社会，山西怎么做”……一切与百姓生活息息相关的，都是记者日常工作中必须仔细研究、客观全面向读者报道的。对这一点，董敏深有体会，“才几天时间，感觉自己神奇的知识点又增加了呢！”

实习期间，实习生们了解了报社各个部门的主要工作流程，将课堂知识与实践相结合，努力将论文写在家乡的土地上。通过实习，走出象牙塔的学生们不仅加深了对专业理论的认识，更从工作实际出发，对今后选择就业和未来人生职业规划都有了全新的感受。

“实习，有一种提前偷窥未来的新鲜感。”陕西师范大学王子潇对成为一名记者充满新奇和向往。“半个月的实习带给我的收获超过在学校半学期的内容。下如此高强度的工作节奏下，我更坚定了自己立志成为一名优秀新闻人的职业目标。”王子潇说，“小到稿件做版时如何调节多余的空行，大到忙碌的工作节奏中如何平衡时间与精力，这些考验对我今后的学习与工作有了全新的启迪。”

实习生们参与“沿着东西山旅游公路看太原”主题采访活动

通过在山西日报农业农村部的实习，王子潇对全省农业发展现状有了第一次宏观的大致了解。经过几次采访，年轻学子对乡村生产生活也产生了最生动的认知与好奇。“如果实习时间可以延长，我好想以记者的角度，走进农村，走到田野，亲眼见证老百姓脱贫致富奔小康后的幸福生活。”实习最后一天，王子潇说出了心中的小遗憾。

“2021年的暑假记忆属于山西，属于《山西日报》。未来，我对这份职业的追逐，和对山西的全新感受，都将会成为我学习生涯中难忘的记忆。”告别充实的实习工作，王子潇对报社依依不舍。

在实习最后一天，细心的宋佳宁收集了所有自己参与采访的工作照，与自己所有发表过的新闻作品放在一起。对这份“暑假作业”，她给自己打了一个还不错的分数。

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