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【课题申报作业分层】“双降”背景下中学分层工作设置初探

时间:2023-04-12 20:30:32 阅读: 评论: 作者:佚名

,最后落伍掉队,从而造成这部分学生厌学,阻碍了各种不同层次和类型的学生的发展。因此,必须落实作业的层次性原则。(市二中 兰敏 张丘)

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