三年级语文下册，中级精选权。

在语文教学过程中，很多语文教师会发现三年级语文是小学语文学习的分水岭。

具体来说，一二年级语文注重基础知识，单纯的记忆性内容比较多，理解思考和分析写作涉及比较少，而三年级语文已经开始趋向于综综合能力阅读提升和写作应用涉及比较多了。如果一直沿用之前的单纯抄写和背诵默写等方法来学习已经解决不了问题了，因此，许多同学和家长面对期中考试复习时就会感觉无从下手，其实学有学法，考有考道。下面给大家分享一份三年级语文下册期中检测卷来供大家复习参考

本套试卷共分为4个部分：第1部分是基础知识积累运用的考察，包括了拼音字词，近反义词改写仿写句子等，占总分数50%；第2部分。阅读能力的提升，占到了20%，考察难度和广度均有所提高；第3部分是口语实际应用，在本试卷中选取了热点话题"小学生应不应该拿手机"，针对这个问题提出自己的观点并说明理由，注重考察同学们对现实问题的观点和看法；第4部分写作部分占25%。下面是对本试卷每道大题详细的分析。

其中第一、三大题考察拼音知识的掌握情况，读拼音写词语时要注意多音字和同音字，根据课文中所学词语，填写在田字格中时一定要规范正确。

第二、四、五题是考察生字、词语搭配以及成语和造句，难点在于词语搭配和成语的填写以及造句上。做题时要细心思考，认真对待。第六大题考察近反义词，题目中以名句的形式呈现，不仅有助于同学们理解和答题，更是对大家情感价值观的培养。

第七大题是对语法知识和标点朗读断句等的考察，题目难度适中，但部分同学对这块内容关注和训练较少，仍需要认真思考必要时查资料复习巩固。第八题是根据课文内容填空，这是纯记忆性的考题，要求同学们要熟读和背诵默写课文重点句子，对课文掌握达到了熟于心才能够正常发挥。第九题是根据季节顺序和植物生长客观规律来将句子排序，考察同学们的生活观察能力与实际运用能力。

阅读部分共选取了两篇课文，其中第1篇是课内文章的节选，如果课堂认真听课的话，正确做题应该没有任何问题。第2篇是课外文章阅读，难度有所增加，尤其是考察两个成语"梦寐以求"和"唾手可得"，这4个小题都有难度。前面的基础部分得分都差不多，但是从阅读部分开始同学们的得分差距就会逐步拉开。

写作部分题目比较开放，以我爱XXX，字数要求300左右。对于这类写作，同学们应该在平时多练笔，尝试以写日记、写心得体会等积累素材，练习写作，只有写作练习多了才会在考试时思维敏捷、感觉有东西可写，达到行文流畅妙笔生花。

纵观本套试卷，基础知识考察和阅读写作综合提高两部分各占一半。也就是说三年级语文学习已经不再是单纯的抄写生字积累词语了，而是以实际阅读课文理解文意并提取有效信息，猜测词义并加以实际应用，侧重于实际问题和综合实践写作能力的考察。因此同学们在复习时，不仅要局限于生字练习和词语抄写了，而应该以阅读长课文和理解文意为主，并且多进行仿写和短文改写等，通过课文学习句子，通过句子复习词语和生字。

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