成语作为中小学语文学习的重点知识，积累更多的成语，不仅让学生写作能力更强，同时，对于学生的传统文化素养培养，也是很有价值的。

因此，学生在日常生活中，要多多积累成语知识，学习更多的成语，不断扩展积累量，从而提高自己语文成绩和素养。

看图猜成语，看到8张图片你能猜中几个？6个以上可能是学霸级别

成语的积累和运用，对于语文学习和成绩提升的重要性不言而喻，为了考验同学们成语的学习质量，8张猜成语的图片，看看你能猜中几个，猜中6个以上可能就是学霸了。

第一张图：图中共有三个动物，左边的是啄木鸟，中间是虫子，右边是小鸡。三个动物构成一张大的图片。

这图片让人一看就一头雾水，很难猜测这幅画表达的是什么意思。但这确实是一个成语，不知道同学们是否猜中了？

第二张图：爱心的出现让这张图片看上去像是表白用的，但实际上，也是一个非常常见的成语，和爱情有关。

这个成语实际上很简单，因为，其中有一串数字，如果仔细数一下基本上不需要太长时间思考就能猜出这个成语。

第三张图：照片上有一只鸟，一只鹅，二者都有一个红色的十字，表示不会发出声音。这个图很难推测。

不仅需要一定的想象力，还需要有足够的成语积累，如果能猜中这一成语说明平时很爱学习和积累，笔者想了很长时间，都没有猜到，你知道是什么成语吗？

第四张图：这张照片中有三个小照片。一开始，有人坐在，脑子里写着“好累的啊”，他的膝盖上有一个黑色的皮包。

在第二张小照片中坐着着巴士，第三张照片的人，看起来像是在划船。整张照片难度系数比较大，基本上大部分人都猜不出来！

第五张图：这一张图片同样有点难度。图片中有一个字，虽然看上去是字，但是字典中肯定没有。

因此，这个字一定是蕴含了一个成语。因此，想要查字典的同学，千万不要白费力气了！

第六张图：照片非常有趣。两个人站在桥的两侧，其中，对面的人用木锤敲桥。另一个人在干着急。

这张招聘的意思非常明确，是一个日常生活中经常会用到的成语，和“忘恩负义”的意思差不多，所以，你猜到了吗？

第七张图：羽毛轻轻落在地上，圆形物体看起来像南瓜，像洋葱，又像大蒜。实际上这是两种风马牛不相及的东西。

不过，有的学生应该可以推测出来，这句话说明了两个人在讨论一些琐碎的事情。能才出来的学生一定平时有不少的积累。

第八张图：这张图尤其困难。猜对这个成语的关键是理解图片的含义。有个男人拿着棍子在河边，痛打一条落水的狗。

以上八张图其实各有难度，不过要是能准确说出6个答案，足以说明学生平时很注重成语的积累，八九不离十就是学霸级别的。

语文学起来其实比较容易，主要就是积累和记忆，尤其是字词句，积累是非常重要的，甚至不需要刻意花费时间学习，只要利用好零碎的时间就够了。

随着语文在中小学教学中地位越来越高，学生们也更加注重语文知识的学习。学习语文是一个长期积累的过程，需要不断积累知识。

学生可以利用课余的碎片化时间，多学，多看，多记笔记，积累更多的知识，不经意间搭建起自己的知识塔。

每天晚上睡觉前，把学到的东西记在脑子里，反复记忆回想，通过加深记忆的方法能更好地学习中文。如果在记忆中想不出任何东西，马上翻开书，合上书再回想一遍。

因为新的知识，学生都印象深刻，经常能在短时间内记住。但是，如果不能反复记忆的话，就会随着时间的发展，而开始淡忘。

读、思、写有机地结合在一起，学习语文事半功倍，因此，学习语文知识，最好用笔记下，可以提高学习效率。

写读书笔记时，不仅要记下书中最有价值的内容，还要记下读书时的新想法和闪光点。通过多做这些，可以提高中文的听、说、读、写技能。

学生的大脑实际上是可以记住很多事情的，比如书籍、笔记、日记等，都是比较简单的。

不过，对于大多数人来说，在特定时间内，人的记忆知识的能力是有限的。人不能过目不忘，因此，就需要不断重复记忆，才能够记得更牢固。

如果想要不忘记的话，最好是背诵下来，比如古诗词、美文美篇等，可以将外部存储器转换为内部存储器，形成语文知识库，以便于日后自己使用。只有加强背诵，不断地积累知识，才能从根本上提高语言的应用能力。

最后想说：

语文知识学习不是一蹴而就的，而是需要学生日积月累，不断学习新的知识，复习旧的知识，才能够形成自己的知识储备库，日后在用到的时候，才能够更加行云流水。

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