河南省中考英语2019年及以前所考题型与高考不能很好的衔接，为了能让学生升入高中后，更好地适应高考英语考试题型，2020年及以后河南省普通高中招生英语试题题型做出调整，本文将详细解读题型变化前后的区别，并针对新题型，考试如何应对进行详细解析。

题型变化

一、取消15分的单项选择题。2014年起，河南高考英语试题（全国I卷）取消20个“单项选择”、增加“语篇型语法填空”。为了和高考更好的衔接，另外单项选择题重点考查单个语法知识点的掌握情况，“单项选择”的存在导致老师们把语言知识从语篇中剥离出来，教学就是纯粹讲授语言知识，从而把英语语言碎片化，使学生对英语语言的本质认识不清，“耗时低效”的问题由此产生。没有具体的语境，对落实英语学科核心素养理念帮助不大。

二、完形填空由10分增加至15分。完形填空在历年的中考中满分率极低，新题型重点考查学生在语境中对所学语言知识的运用。

三、词语运用变为语篇填空原题备选12个词，选择10个并用适当形式填空，语篇填空，第一节和原题型一致，只是把12个备选词变为10个（减少难度），第二节5个小题，每小题1分，共5分。根据语篇要求填空，每空一词（第二节没有给词，让学生根据语境自己填写，本篇难度较大，属于拔高题）。

四、书面表达由15分增加至20分除了分值增加外，要求由原来的80词左右增加至100词左右。

新、旧题型难度系数对比

一、取消单项选择，并非不考语法知识，而是把语法知识放在完形填空、选词填空和语篇填空（盲填）进行考查，更加生活化、灵活化，突出了语法知识的运用，难度系数有所增加。

二、选词填空所给词由12个减少为10个，两个干扰项的减少，从一定程度上降低了此题的难度。

三、语篇填空（盲填）对学生来说，是难度系数最大的题型，以前从未出现过。

四、书面表达由15分增加至20分，难度系数没有什么变化，但是一定会拉大得分差距，英语程度差的学生将会失分更多。

新题型应试策略

下面以一套新题型英语试卷为例，对2020年河南中考英语各题型如何应对进行解析。

一、听力

英语听力在所有试题中，得分相对容易，满分率较高。学生在拿到试卷以后，浏览试卷确认无印刷错误后填写卷头，即可开始阅读英语听力试题，优秀的学生可以这样想，如果我是出题人，看到这样的听力试题，如何编写听力原文，对听力原文进行逆推，站到这样的高度，听力题得分更加容易。

听力题分为三个部分，第一部分的问题一般是以Who\Where\When\What\How引导的疑问句，一般提问内容为价格、谁、怎样等。

听力的第二部分是几段对话或独白，每段对话的两个或者三个问题之间存在逻辑关系，在做好预判的情况下，比第一部分还要容易，独白的难度相对高一点，但是也不要慌张，听力独白部分的阅读一般是男、女各读一遍，有时候男声的时候没有听出来，第二遍女声读的时候就很容易听出来了。

听力的第三部分一般是根据听到的内容，把所给图片排序，这一道容易失分，错的话最少是2分。这一题大多考查的是一个人一天中做过事情的前后顺序，扑捉关键信息非常重要。

听力试题着重考查学生对重点词语的扑捉能力，有时候，不一定全部听懂，却能得高分。切记：一定的先看懂题，尤其是前两道，如果前两道题听不出来，学生容易产生心理压力，后面的题本来能听出来的也会听错。


第二题：阅读理解。有人说，得阅读理解者得天下，说明阅读理解是最能拉开成绩的一道题，阅读理解题易得分，也易失分，英语是否能考好，成败在于阅读理解。阅读理解的文体一般有记叙文、说明文和议论文，相对容易的是记叙文，一般叙述一件正能量的故事，告诉我们一些道理，给我们的人生一些启发。难度较大的是说明文，一些科普类的文章有很强的专业性，不容易懂。难度较大的是阅读理解的第四篇，把五句话还原到短文中，面对这一题，至少要读三至四遍，确保文章连贯，逻辑关系强，只有这样才能提高正确率。

做阅读理解，要把整体把握文章，对不懂的单词要根据上、下文意思进行猜测，一定要这样想，作者想让我选哪个选项，而不是总想着“我认为……”，那样做错的概率会更大。

第三题：完形填空题。此题的满分率较低，此题由原来的10个空增加至15个，文章篇幅与以前相比，增长不少，以前所考的一些语法知识也会在本题中出现。完形填空题要考查名词、动语、介词、形容词、副词、连词……，其中最考查次数最多的是动词，单三、过去式、动名词、过去分词等都会有考查。

成绩优秀的学生做此题时可以先不看选项，当成填空题来做。程度中等的学生，可以看选项，但是要想得高分，至少得三、四遍阅读，第一遍一个空也不要选，整体感知短文，对短文的内容有整体把握，好多完形填前面的选项的答案在短文后面句子中。切忌边读边选，一遍完成。

第四题为语篇填空，一共两题。第一题10空10词，与原来相比，难度减小。一定要留意，一些词要做适当变化，一些学生可以选对词，但是没有做变化，是不能得分的。此题的做题方法和完形填空有点类似，平进训练的时候，可以把完形填空和选词填空放一块进行强化练习。

第二部分为语篇填空，共5空。此题是全新题型，难度较大。首先要分析句子结构，根据所填词的位置弄清楚要填空的词在句子中的词性及在句子中作什么成分。然后再根据文章内容写出最准确的单词，每空的答案一般都是唯一的。

第五题为补全对话。此题考查学生语言交际能力，主要是考查课文中功能用语的掌握情况，如购物、指路问路、邀请、外出计划等功能性话题，此题设计非常生活化，答案不唯一，符合题意即可。一般此题会兼顾所有学生，即使成绩最差的学生也可以得2分，某一空大多填：Thank you /OK/It's great/It sounds good等。

第六题为书面表达，分值由原来的15分提高至20分，所写单词数由80个增至100个。英语作文和语文作文不一样，表达正确、没有语法错误是第一标准，语文作文要求语句优美，英语作文并不做这样的要求。英语作文尽量采用总分总三段结构，开篇点题，最后一句话总结，首尾呼应。如果想得高分，除了表达准确，没有语法错误，一篇文章中至少有二至三句复合句，不要写太多，容易出错，出错就会扣分。

随着书面表达分值的扩大，此题的得分情况两极分化严重，对于平时考试得8分左右的学生来说，挑战更大，如果不认真准备，这部分学生书面表达得分很难提高。

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