初中生厌学心理原因有：1. 学习负担过重2. 成绩压力和竞争压力3. 家庭环境问题4. 心理问题。针对初中生厌学可以采取以下措施：1. 创造积极的学习环境2. 鼓励合理的目标设定3. 关注学生心理健康。
创造积极的学习环境不仅仅是提供舒适的教室和现代化的设施。还需要重视教师与学生之间的关系。教师应该以平等和尊重的态度对待每个学生。这意味着不以成绩来评价学生的价值，而是关注他们的潜力和成长。教师还应该鼓励学生分享自己的观点、提出问题和参与讨论。这样可以增强学生的自信心，培养他们的思辨能力和表达能力。
鼓励合理的目标设定是帮助学生建立明确的学习目标和计划，从而激发学生的学习动力。在设定目标时需要注意细节。1.目标应该具体而明确。例如，代替模糊的目标“提高数学成绩”，可以设定为“在下个月的数学考试中取得80分以上”。2.目标应该是可行的。设定过高的目标可能会让学生感到压力过大，从而进一步加剧他们的厌学情绪。
关注学生心理健康是为了建立积极的心态和情绪管理能力。在关注学生心理健康时可能会忽视一些问题。1.应该意识到每个学生都有不同的心理需求和困扰。要倾听学生的声音，理解学生的痛苦并给予支持。2.应该注意到厌学不仅仅是学习动力低下的表现，它可能是其他心理问题的表现，如焦虑、抑郁等。要引导学生寻求专业的心理帮助和支持，以便学生能够得到适当的治疗和支持。
通过重视这些细节，可以更有效地帮助初中生克服厌学情绪，激发学生的学习动力，促进学生的全面发展。