读5年取得博士学位，2013年入校后，先后发表论文16篇，其中1篇论文发表在《日本语学》杂志上，该杂志收录在《非英语国家重要学术期刊目录》，上海财经大学认定该杂志为权威A级别，等同于SCI1区。此外，出版专著2部，译著1部，参编辞典1部，虚拟仿真项目软件著作权1项，主持省级课题1项，主持校级课题3项，参与省级课题3项。此外，陶萍心系学校，在刘小丽副校长的带领下，作为社会性别与发展研究所专家团队一员参与了江西省妇女儿童发展纲要（2021—2030年）的编写工作，为谱写新时代中国特色社会主义江西篇章、促进妇女儿童全面发展作出了自己的微薄贡献。

　　作为科研导师，她严格要求，倾心指导。每一年都积极组织并鼓励日语专业的学生进行科研项目的申报，通过做科研，让学生锻炼自主学习的能力，开阔视野，提高自信，每一年也会举办“青年学术大讲堂”，通过讲座的形式，教给同学们一些做科研的方法，近三年指导的学生科研课题立项7项。

　　在奉献中闪光

　　陶萍同志积极参加了集体活动，积极参与学生教育管理工作。她主动参加校运动会开幕式、教工趣味竞赛、教工演讲比赛、教工教学竞赛；以及参加校庆演出、教工歌唱比赛、12.9大合唱、毕业典礼展演等各类学校及工会组织的演出赛事，并代表江财参加江西省合唱比赛，荣获二等奖。

　　作为班主任，她以心交流，赋予学生温暖。因日语专业的同学几乎大部分是调剂过来的学生，所以他们刚开始都有些情绪，不想学日语，甚至排斥日语，陶萍一有时间就会和学生们打成一片，“课上是老师，课后是朋友。”作为日语181班的班主任，主动接触和关心学生的生活，每个学期都会组织班上同学到家里，学习制作日本料理，体验日本饮食文化。让他们能在外国语学院，在日语系感受到温暖。陶萍带的班到最后要转专业的同学都非常少。在学习上，除了常规教学以外，陶萍老师会找一些适合他们的资料，每天要求他们学习打卡，因为日语专业是从零开始学，学生们没有任何基础，只能平时给他们提供更多实践和锻炼的机会，其他兄弟院校或中日友好会馆等有开展与日语相关的学习和活动，都会亲自带学生们去参加。“只有在平时给他们提供更多实践和锻炼机会，他们才会有更大的进步”——这也是陶萍在教学中所奉行的理念。在生活上，陶萍关心每一位同学，每个月都会下寝室，每周都会开班会，每次课后也会询问班级情况，关注班级动态和学生思想动态。

　　因疫情，今年的就业形式格外严峻，对于还没有就业的同学，私下一位一位联系，掌握学生动态与思想，鼓励学生调整好心态，并利用自己所有的资源对学生的就业提供帮助。作为海归博士中的优秀党员，陶萍老师一直在用自己的行动，坚持学习党的理念，贯彻落实党的方针，并将其落实到教学、工作、生活中的方方面面。不忘初心，继续前行，始终向党组织看齐，走好奋进向前每一步。

　　精神和信仰，和着生活，一起唱响。陶萍正是执着于这种精神，在教学生涯中不断耕耘、不断创新、不断收获。

　　（来源/江西财经大学新闻网 编辑/王彦硕 审核/赵旻 姜莹 李大晖）